期初工作汇报材料

集团标准化工作小组#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#集团标准化工作小组#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#期初工作汇报材料期初工作汇报材料一、落实教育行政会议精神，明确了工作方向在教育局期初工作会议结束后，我校分别在2月26日、27日和3月4日分别召开了班子会、校长会和全体教师大会。认真贯彻落实了2010年教育行政会议精神，使广大教师明确了工作方向。二、认真制定计划，确定了工作目标我校根据教育局的工作要点，认真制定各项计划，本学期我校的工作目标是：1、幼儿入园率达到70%，学前三年受教育率达65%以上；小学适龄儿童入学率保持100%，辍学率控制在1%以下，毕业合格率达98%以上。2、以“深化教育管理效益年”活动为依托，全面提高教育质量3、加强德育工作，努力营造“书香校园”“文明校园”“美化校园”“平安校园”。4、继续巩固完善特色教育成果，提高办学品位。5、加强校本教研，深化课改工作。三、抓常规管理，保证教育教学工作的顺利开展本学期，我校将进一步深化教育管理效益年工作，重点抓好以下几项工作：（一）加强班子建设、打造高素质的教师队伍1、建立一支团结进取的领导班子（1）、学校领导要树立“团结、求实、进取、创新”的工作作风，严于律己，率先垂范，履行职责，深入工作之中，想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。（2）、提高管理上水平，认真执行学校工作计划。实行月工作小结制度，认真实施、抓出成效，出色完成本职工作。（3）、深入教学一线，了解课堂教学改革情况，把握方向，研究问题，指导工作，每学期校长至少听课30节；副校长至少听课50节；分校长听课30节以上。2、打造高素质的教师队伍抓教师队伍建设，促进教育质量全面提升。以创建“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的教师队伍为目标。（1）、加强行风建设。贯彻《五大连池市中小学教师职业道德规范》，学校与每名教师签订治理“三乱”责任状，形成“爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表”的良好风气。（2）、加强教师培训工作。教师要树立终身学习的观念，积极参加校内外的各类培训与进修，自我充实，自我提高，扩大知识面，完善知识结构，努力适应社会发展和新课程改革的需要。引领教师积极参加教育科研，积极抓好“十一五”教师继续教育工作。3、加强管理，向管理要质量。认真贯彻落实《黑河市义务教育学校教学常规管理细则》、《五大连池市中小学教育教学工作综合评价办法》、《五大连池市中小学学业质量监测实施方案》、《五大连池市中小学常规工作终结性评价细则》和《五大连池市中小学生综合素质评价实施方案》《深化教育管理效益年活动实施方案》，进一步理顺学校管理体制，建立健全各种管理制度，完善科学管理程序，优化管理策略和方案，提高管理效益和效率，使管理逐步实现科学化、规范化、精细化，达到向管理要质量、要效益的目的。(二)、坚持德育创新，增强德育工作的实效性本学年我校德育工作以提高师生向往水平和意志行动水平，塑造健全人格为目标。坚持以育人为本，以“六教育”为主线，以营造“书香校园”“文明校园”“美化校园”“平安校园”活动为载体，以培养学生“十个习惯”为目的，开展丰富多彩的系列教育活动，一是开发利用德育教育资源；开展德育“五个一”活动：即学校每周举行一次升旗仪式；每周召开一次主题队会；每月举办一次全校性的体验活动；每学期举办一次家长开放周活动；每学年举办一次德育工作论坛或德育工作经验交流会。二是在学生中开展“六教育”活动：即爱国主义教育、诚信教育、养成教育、心理健康教育、法制教育、安全教育。三是在学生中开展“好习惯伴我成长”的主题活动，培养学生养成“十个好习惯：即卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、唱歌习惯、讲普通话的习惯、守纪习惯、写字习惯、读记习惯、作业习惯、记日记的习惯。四是深入开展师生读书活动；重点是加强读书活动的针对性。在课程设置上探索实施国学教育，把传统启蒙读物《弟子规》、《论语》等引入课堂，根据市局要求小学以诵读唐诗宋词和经典美文为主，1—2年级阅读浅近的童话、寓言、故事，全文诵读《弟子规》，背诵优秀诗文不少于60篇（段）。中年段选诵《论语》、《千字文》并背诵经典章句，背诵优秀诗文不少于60篇（段）。高年段可以选诵《论语》、《大学》、《中庸》、《老子》等并背诵经典章句。背诵优秀诗文80篇（段）。教师读书要选读中外教育名着、教育杂志、专业书籍、古典诗词、经典美文等，通过读书涵养文化，陶冶性情。要求各校要安排利用好读书时间，做好阅读指导，每天课内外阅读时间不少于一小时。并做好读书笔记、做到每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得体会，达到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，树起一面旗。各校要加大开展读书活动力度，扎扎实实开展读书活动，中心校将在学期末评选“书香班级”、“读书之星”、“书香家庭”。五是加强班主任工作。提倡赏识教育，用教师无限的“爱”来感化学生，讲究教育方法，尊重和关心学生，善待每一名学生，建立平等和谐的师生关系。开好班主任工作经验交流会，积极探索班主任工作管理经验，促进班级管理及后进生转化工作。(三)、抓好课堂教学改革，搞好校本教研，优化教学常规管理，全面提高教学质量。1、落实《教学常规》的细则。抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径，为此我们要严格执行《黑河市义务教育学校教学常规管理细则》要求，真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。要求各校做到：①要建立一套教师教学工作量化考核档案，一月一评，一期一结，并与年终评先晋优、职称评定、绩效工资挂钩。②做好两登记，一是教学教研活动登记，要求教师听评课记录每学期16节以上；学校间周有一次教研活动，每学期活动8次以上；中心校确定三月份、九月份为教研活动月；要求教师全员参与，达到每位教师献课一节，各校建立教研活动档案，（积累的材料：有活动方案、教案、详实评课记录、讲课评分标准、讲课教师亮分统计表、活动小结）中心校将在五月份举行赛课活动。二是教学常规督查登记，对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学校每月普查检查一次，每学期检查不少于四次，抽查间周一次，每次要有详细的记录和评语，要有指导性意见，要评出优、差三个等级。各校在三月份举行教案展评活动，要求师生全员参与（活动材料积累：活动方案、评分细则和亮分标准、活动小结）于三月末将两项活动小结和亮分统计表上报中心校。③开好三个会，各项活动总结会、教学质量分析会、月检查评比总结会，要求有详细会议记录。2、加强常规教学的检查评估。①坚持经常性的教学常规检查和一学期两次大规模的专项检查相结合。②坚持对分校长的担课、听课教学管理等工作进行督导评估、量化评优。③坚持对统考科目考试的评估，尤其是英语学科的评估。④坚持对期末和平时抽考工作的检查，及时把好考试这一关，确保考试的真实性、实效性。3、搞好课堂教学改革，学习先进经验。①学习洋思经验。(一)坚持没有教不好的孩子，从最后一名学生抓起。(三)落实好三清，打好基础，提高质量。(二)改进教法，先学后教，当堂训练。(四)举行课改年级汇报课(五)抓实课改年级教师培训工作。②探讨学案教学法，变课堂为学堂，变教案为学案，培养学生自学、会学、全面发展的能力。中心校本学期做一次观摩研讨课，探究课堂改革的新路子。4、狠抓测试年级工作。①认真学习研究课程标准和考试说明。学校要切实采取措施，加强对考试有关意见和学习研究，力争达到“三个明确”，“一个提高”。即明确范围—确定复习的广度；明确提高—把握复习的深度；明确方向—认识试题的导向。研究历年来考试的题型、覆盖面、重点、不同点等；从而增强复习的针对性，提高复习的效益和质量。②充分发挥教师的主导作用。㈠要制定详细的复习计划；㈡备好复习课，课堂教学要有明确的复习目标，科学的复习方法；㈢要精心设计复习题，习题要有针对性、目的性，做到量小质高，不搞题海战；㈣要搞好讲评，注重反馈矫正；㈤要调动学生积极性，面向全体，严禁排斥差生。③为加强对毕业班及测试年级工作领导，中心校强调复习必须达到六个到位：一是以教学为中心的思想观念必须到位；二是对师生思想情绪、生活情况掌握必须到位；三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位；四是教师之间相互听评课必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是开好班级教导会，明确目标任务，培优补差必须落实到位；(四)、加强特色教育工作，营造积极向上的校园文化氛围深入实施特色学校建设，是全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。本学年我校的特色教育在巩固阶段成果的基础上，拓展特色项目，继续以《形体舞蹈》特色为龙头，在确保形体舞蹈特色成果的同时，加大对幸福小学的美术特色的推广和普及，并在民兴、富民、中心小学开设体育特色。要求各分校在创建学校特色过程中，遵循独特性、稳定性、长期性、发展性原则，要采取以点带面，以面促点的方式，做到：①组建训练小队，舞蹈队人数不少于20人，体育队人数不少于学校人数的5%，美术人数不少于学校人数的10%，在训练中，特色教师要精心打造和精心培育，确保各小队在市级各项比赛和展出中取得较好的成绩。②规范建立特色档案，搜集整理特色学校创建过程中相关资料（文本资料：特色学校领导小组、特色学校创建活动制度、特色活动实施方案、特色活动计划、参与特色活动学生名单和成长记录袋、特色教育教师基本情况登记表、教案、教材、特色教育活动记录、特色教育教研记录、特色学校创建领导小组会议记录、特色教育学生测试卷、特色教育学生测试成绩统计表、参与特色教育活动学生的前后对比表、参加各级各类比赛获得奖状、特色学校创建活动总结。音像材料：特色教育课堂教学实况照片和录像、特色教育活动照片和录像、学生参加各级各类比赛等活动现场照片和录像）③加强特色教育教学管理：定期组织教师参与各级各类培训和教研活动，提升特色教师素质。定期组织教师专题会议，反馈阶段工作，及时调整，提高教育成果。（五）、加强学校安全工作，创建平安校园认真贯彻《学校安全条例》，充分认识校园安全工作的重要性。做到组织落实，制度健全，责任明确。1、责任重于泰山，警钟长鸣，定期自查自检，开好安全校会，切实做好学校安全工作，确保师生安全。2、建立责任追究制：确立学校安全校长是第一责任人；班级安全班主任是第一责任人；课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、值宿的管理，争取各有关部门，整治校园周边环境。3、开展丰富多彩的教育活动，对学生进行交通、消防及食品卫生，自我保护等安全教