山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.【书写•展示】

“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”

上边一段话摘自习主席《论党的青年工作》一书，这是习近平总书记对新时代少年儿童的真挚期待，请你读一读，并认真抄写在横线上。注意：字的大小要保持一致，两边留的空白大致相等。2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，然后按要求填空。

前(

)后仰

欣喜(

)狂

震耳欲(

)

失(

)落魄

从(

)不迫

无忧无(

)

(

)烟袅袅

临危不(

)

（1）你还能写出一个表示心情非常高兴的词语吗？______________

（2）模仿加点词语的结构，再写一个四字词语：______________

（3）选一个你喜欢的词写一句话。

___________2）.积累填空。

（1）漫山遍野的山花开得正艳，引来群蜂“嗡嗡”地采着花蜜。这让我不由想起罗隐的诗句：“_______________。”看到它们采完花蜜，又成群结队地飞回蜂巢，我不禁思索：“________？”

（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们只有做到，“________。”，才能在广博的书山，浩瀚的学海中汲取更多更广的知识。

（3）小明很聪明，就是学习上怕吃苦，不知道勤奋学习，爸爸常对他说：“_________，_________。”以此勉励他勤奋学习。

（4）爸爸常对我说，战胜别人只能说明自己有力量，而能克服自身的缺点才是真正的强大，正如《老子》中所说：“_____________。”3）.根据语境填诗句、古代名言。

（1）王昌龄屡遭贬官、诬陷，但从未改变。他用“____________，____________”，表明了自己的志向与品格。王冕苦读成才，洁身自好。诗句“____________，____________”，就是他不媚俗、坚守内心追求的写照。

（2）小李的实验失败了，怨天尤人。老师让他“________，________”，从自身找原因，还语重心长的对他说：“________，____________”，希望你做个强者。4）.白居易在《暮江吟》中写下“________________________”的诗句，由此可知，他把看到的露珠想象成珍珠，看到的月亮想象成弯弓。5）.王戎见“道边李树多子折枝”，当“诸儿竞走取之”时，只有他没有动。人问之，他的回答是：“______________,_______________。”可见，王戎善于在观察中展开思考。3、选择题（每题2分共3题）1）.自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日（

）A．程门立雪B．铁杵成针C．手不释卷2）.下列说法有误的是（

）A．与同伴交流最近了解的新闻时，要把新闻讲清楚，不要随意更改内容，可以说说自己的看法。B．《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，按游览的先后顺序，依次介绍了去双龙洞的见闻感受及出洞情况。C．《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》，课文很长，给课文各部分加小标题，是阅读长文章的方法之一。D．与朋友分组讨论时，需要把同学的所有想法一一记录下来，再由组长一人汇报即可。3）.这本书是科普读物，你认为阅读科普作品不适合用的阅读方法是（

）A．有感情地大声朗读。B．联系上下文、查找资料，尝试理解科技术语。C．边读边批注，加深自己的理解。D．用思维导图的方式梳理科普知识。4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择一个词语，仿照例子用学过的描写方法来表现它

悲痛

烦躁

郁闷

得意

痛快

振奋

例：写“生气”：她立刻用脚使劲儿剁了剁地板，差点儿被她踩碎。又大声吼叫，差点把天花板震坏。

______5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语与其对应的意思连一连。

打头阵

比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失败或出丑。

占上风

比喻从旁帮腔，从旁助势。

破天荒

比喻遭到拒绝。

栽跟头

比喻冲在前边带头干。

敲边鼓

借指事物第一次出现。

开绿灯

比喻准许做某事或为某事提供方便。

碰钉子

指占据有利地位，处于优势。

2）.连线，把词语搭配起来。

遭遇太空穿越火星

发射失败实施苍穹

飞离地球研制计划

遨游卫星探索飞船6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

()几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。

()一小块糖经他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。

()乡下的孩子一听到这锣声，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。

()糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？

()糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡……2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”

()青蛙说：“别吹牛了,天只有井口那么大。”

()一只小鸟口渴了,落在井沿上。

()小鸟说：“你错了,天是无边无际的。”

()青蛙问小鸟从哪里来。7、判断题（每题5分共1题）1）.“臭”与“健”的最后一笔都是捺。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《绿》片段。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．节选的诗文中（

）A．前一节是动态描写，后一节是静态描写。B．前一节是静态描写，后一节是动态描写。C．都是静态描写。D．都是动态描写。2．读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。(

)

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。(

)

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。(

)

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。(

)

3．“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

下面的这些作文题目呀，很有创意，它们是和大家同龄的小朋友们拟出来的。请你选择其中一个最喜欢的，最有的可写的题目，完成这次习作。书写要工整，正确使用标点符号，字数不少于300字。文中不能出现真实的地名、人名。

《爸爸第一次发火》

《爸爸你太累了》

《我能行》

《妈妈，你不能输》

《我好后悔》

《讨厌的绰号》

《啊，我发现了》

《看家的恐惧》

《一件异想天开的傻事》10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.【行走·触摸自然】天池①古人云：“人在图画中。”我到天池就是这种感觉。②早晨，从公路盘旋上山。山上林木变化分为三段：山下（

A

）成林，一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的（

B

），秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁。到了山顶则是一望无际的墨绿色（

C

）。植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。③晌午，我走到山坡别墅，在阳台上坐下来，整个天池在我面前展开。广阔的湖面，被满山云杉映成一片深蓝。偶然一阵微风，吹皱一湖秋水，推动蓝的、白的树影和山影，都微微荡漾开去。④午后，我在长廊再次观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明。我身旁耸立着一株株高大的云杉，每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶。⑤傍晚下山，一路感受天风、冰泉，我默默冥想：天池风景，宁静而又变幻多姿，真是梦境一般。7．阅读短文，完成以下活动。

(1)补充游览路线。(2)探寻林木奥秘。

◆读第②段可知“山上林木变化，分为三段”，造成这种现象的原因是植物适应着温度高低而变化。联系短文和资料，A处的树木是_______；B处是_________；C处是______。（填序号，3分）

通常情况下，海拔越高，温度越低。①榆树：生于海拔1000-2500米以下的山谷、川地、丘陵及沙岗等处。②云杉：云杉耐阴、耐寒，生长在海拔2400-3600米地带。③枫树：常生长于海拔2380—2700米的干燥山坡上。想要进一步了解地质、林木的有关知识，可查找的书籍有(

)。（多选，2分）

A．《十万个为什么》

B．《灰尘的旅行》

C．《看看我们的地球》

D．《人类起源的演化过程》

(3)展开热烈讨论，补充对话。②~④自然段都描绘了一幅美丽的图画，我给画面取了名字：②林木变化图

③__________

④__________最吸引我的是山腰枝头的叶子，“如红或黄的透明琉璃片”用了_________的修辞手法，写出了叶子的_________，让我印象深刻。云杉也很有特点，画线句子中的“冲”字给人一种_______的感觉。我从“天池风景，宁静而又变幻多姿，真是梦境一般”这句话中，体会到作者________。(4)仿照例子，联系文章写诗。春天的早晨，

怎样的可爱呢！

融冶的风，

飘扬的衣袖，

静悄的心情。__________的天池，

怎样的美丽呢！

__________的心情。◎朗诵这首诗歌应用

(

)

的语气。

A．激情高昂

B．郑重严肃

C．舒缓愉悦

D．哀愁忧伤11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”标出加点字错误的读音并改正。

（1）暧昧（mèn）

霎（shà）时

单（dān）于

遭（zāo）遇

（

）（

）

（2）逊色（sùn）

慎重（shèn）

效果（xiào）

花蕊（luǐ）

（

）（

）

（3）溺爱（nì）

挑衅（xìn）

惩（chěng）罚

人才济济（jì）（

）（

）

（4）冶炼（yě）

啄人（zuó）

撇开（piē）

浑浊（zháo）

（

）（

）

（5）凭借（pín）

春笋（sǔn）

芥菜（jiè）

豁（huō）虎跳

（

）（

）2）.用“__”为下面的生字