学校疫情防控期间每日体温检测制度及隔离观察实施方案

学校疫情防控期间每日体温检测制度及隔离观察实施方案一、方案目标与范围1.1方案目标为了有效预防和控制新冠疫情的传播，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本方案。主要目标包括：-每日对全校师生进行体温监测，及时发现异常情况。-对体温异常者进行隔离观察，确保其健康安全。-通过明确的制度和流程，提高全校师生的疫情防控意识和自我保护能力。1.2方案范围本方案适用于学校所有教职工、学生及访客，涵盖校园内的所有活动区域，包括教学楼、宿舍、食堂、操场等。二、组织现状与需求分析2.1组织现状学校目前拥有教职工500人，学生3000人，校园日常活动频繁，人员流动性较大。近期疫情反复，防控工作面临新挑战。2.2需求分析-需要建立系统化的体温监测机制，确保每位师生在进入校园时都经过体温检测。-需要制定隔离观察的具体流程，确保一旦发现体温异常者，能够及时采取措施。-需要增强师生的疫情防控意识，普及相关知识。三、实施步骤与操作指南3.1体温检测制度3.1.1检测时间-每日上学前，在校门口设置体温检测站，所有师生必须在入校前进行体温检测。-检测时间为早上7:30至8:30。3.1.2检测流程1.到达检测点：师生到达体温检测站，主动出示健康码。2.体温测量：-使用非接触式体温枪进行体温测量。-若体温≥37.3℃，需进行复测，若仍异常，不能入校。3.信息登记：-监测人员记录每位师生的体温数据，异常人员信息需详细记录并上报校医。3.1.3体温数据管理-定期统计体温监测数据，形成日报，提交给学校疫情防控领导小组。-建立电子档案，记录每位师生的体温变化情况，便于后期追踪。3.2隔离观察实施方案3.2.1隔离条件-体温≥37.3℃，需进行隔离观察。-近期有疫情高风险区域旅居史的人员，需进行隔离观察。3.2.2隔离流程1.初步隔离：发现体温异常者后，立即带至学校隔离观察室（位置提前设定）。2.健康评估：校医进行健康评估，询问症状及近期接触史。3.个人防护：隔离人员全程佩戴口罩，确保与其他人员保持安全距离。4.通知家长：如需进一步治疗，及时通知家长，做好接送安排。3.2.3隔离观察期-隔离观察时间为48小时，期间需定时测量体温，并记录健康状况。-隔离结束后，若体温正常且无其他症状，方可复课；若异常，需送医院进一步检查。四、宣传与培训4.1宣传材料-制作疫情防控宣传海报，张贴于校园显眼位置，提醒师生做好体温检测。-制定防疫宣传手册，发放给每位师生，内容包括体温监测、隔离观察等相关知识。4.2培训活动-定期组织师生疫情防控培训，内容包括体温监测流程、隔离措施、个人防护等。-培训采用线上与线下相结合的方式，提高参与度和学习效果。五、监督与评估5.1监督机制-学校成立疫情防控监督小组，负责日常检查体温检测和隔离措施的执行情况。-定期对检测人员进行培训，确保检测工作规范、准确。5.2评估指标-每周进行一次自查，评估体温监测和隔离观察的执行效果。-根据评估结果，及时调整和优化相关措施。六、成本效益分析6.1成本预算-体温检测设备购置（非接触式体温枪）：约2000元/台，预计购置5台，总计10000元。-隔离观察室设施改善（如房间隔离、通风设备）：约5000元。-日常防疫物资（如口罩、消毒液等）：每月预算2000元。6.2效益分析-通过每日体温检测，提前发现潜在风险，减少疫情传播的可能性，保护师生健康。-通过有效的隔离观察措施，降低因疫情导致的停课风险，确保教学秩序的正常进行。七、总结本方案旨在通过每