4.12 新文化运动 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

温故知新近代化的探索洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动19世纪60年代—20世纪初先进技术政治制度思想文化中国学习西方经历了三个阶段，第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》第12课

新文化运动西方的自然科学和社会科学，又叫“新学”或“西学”。新文化旧文化主要指中国的封建文化。思考：什么是新文化，什么又是旧文化？一、新文化运动的兴起学习目标1.了解新文化运动兴起背景，识记新文化运动兴起标志、主要阵地、代表人物、口号。2.概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在中国近代思想解放运动中的意义。3.学习陈独秀、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，增强民主与科学意识，热爱祖国、建设祖国使命感。材料一：帝国主义加紧侵略中国：1915年1月，日本向中国政府提出……的二十一条无理要求。袁世凯怕得罪日本，皇帝做不成……全部接受日本的要求。材料二：民国初建，百姓欢呼雀跃，许多人家的门口上都贴着“民国万岁，天下太平”的对联。……旋即，军阀混战，政治黑暗，苛捐杂税多如牛毛，民不聊生，对联遂改为“民国万税，天下太贫”。……材料三：袁世凯为复辟帝制掀起了尊孔复古的逆流：1913年，袁世凯发布“尊崇孔圣令”，下令各地学校恢复尊孔读经。……在袁世凯政府支持下各地纷纷成立各种名目的尊孔复古组织。结合第3单元所学知识及下列材料，分析概括出新文化运动兴起的背景？政治上袁世凯专制独裁、复辟帝制，政局混乱。新文化运动

背景1912年3月10日3月20日1912年7-9月1914年5月1915年1月1915年5月

1915年1月1日,袁世凯为复辟帝制而制定的《大总统选举法》公布。规定总统可无限期连任，可指定继承人接受旨在灭亡中国的“二十一条”颁布《中华民国约法》改责任内阁为总统制刺杀宋教仁袁世凯在京就职破坏责任内阁镇压二次革命新文化运动

背景经济上一战期间，中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大，要求实行民主政治，发展资本主义新文化运动

背景1914年9月，袁世凯在北京孔庙祭孔另一方面，袁世凯却又掀起一股尊孔复古逆流，旧思想、旧道德卷土重来。一方面，辛亥革命使民主共和观念深人人心，民主、自由、平等、博爱等思想在此后得到进一步传播；“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。”“这篇旧思想布满国中，所以我们要诚心巩国共和国体，将这班反对共和的伦理文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。”——陈独秀《旧思想与国体问题》新文化运动

背景一部分先进的知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。思想上标志时间1915年内容：兴起的时间和标志1915年，陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》)《青年杂志》从第二卷改名为《新青年》。从第四卷起改用白话文，采用新式标点符号，刊登新体诗。E蔡元培陈独秀鲁迅李大钊胡适新文化运动代表人物新文化运动阵地和旗帜北京大学红楼（20世纪初新文化运动的主要阵地）重要阵地《新青年》和北京大学旗帜（口号）民主和科学人物扫描：蔡元培“对于学说，信世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义，---无论何种学派苟其言之成理，虽彼此相反，而悉听其自由发展。”——蔡元培“思想自由，兼容并包”宗旨实质鼓励资产阶级新文化占领封建旧文化的阵地二、新文化运动的内容与意义内容新文化运动的内容1.抨击旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。

核心内容:三纲五常三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常：通常指仁、义、礼、智、信。维护专制制度新道德：自由、平等、个性解放等有关人权自由的西方资产阶级道德思想。内容新文化运动的内容1.抨击旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”——节选自鲁迅《狂人日记》鲁迅以他坚定清醒的现实主义立场和坚忍持久的战斗精神，成为新文化运动的中流砥柱和整个中国现代文学的精神代表。《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。内容新文化运动的内容2.提倡民主与科学民主：西方资产阶级民主政治、民主思想。即由原先的追求民主制度的建设转为对民主意识的培养。科学：自然科学、科学精神。即科学的看待客观事物的方法和观点，不盲从，不迷信，追求理性和批判的思考。内容新文化运动的内容3.提倡文学革命陈独秀

“推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学；推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了通俗的社会文学。”——陈独秀《文学革命论》旧文学：陈腐、雕琢、艰涩的文言文新文学：新鲜、平易、通俗的白话文重形式难理解重内容好理解胡适《文学改良刍议》提倡以白话文代替文言文鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话文小说

古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！……没有吃过人的孩子，或者还有？

救救孩子……

——九一八年四月内容新文化运动的内容3.提倡文学革命新文化运动的评价意义1.动摇了封建道德礼教的统治地位。1920年，北京大学首次招收9名女生材料一李欣淑幼年时，父亲为其订了亲，未婚夫不幸去世，父母准备叫她守“望门寡”。李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而反抗出走，到北京工读。她说：“我于今决计尊重我个人的人格，积极的和环境奋斗，向光明的人生大路前进。”——1919年末长沙《大公报》意义2.使人民接受了一次民主与科学的洗礼新文化运动的评价材料二1913年，江苏第一师范招生，应考者三百余人。校长杨月如先生嘱各举崇拜人物。统计结果如下：——《考师范之笑话》上海《时报》材料三1923年12月11日，北京大学25周年纪念日，崇拜人物民意测验结果：——张静如《中国现代社会史》序号被崇拜者票数1孔子1572孟子613孙中山17序号被崇拜者票数1孙中山4732陈独秀1733蔡元培15314孔子1讨论：1.孔子和孙中山分别是什么思想的代表人物？

2.他们在新文化运动前后得票数的变化说明什么问题？000材料四《新青年》像春雷初动一般惊醒了整个时代的青年。……一些青年……打碎了身上的枷锁歌唱着冲出了封建的堡垒。

——《五四运动回忆录》材料五（新文化运动）是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流，它促使人们更迫切追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。——摘编自李侃《中国近代史》意义3.促进了思想解放，推动了五四运动和马克思主义的传播。新文化运动的评价局限性新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性新文化运动的评价材料：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”——陈独秀《今日中国之政治问题》如何对待传统文化和外来文化？取其精华，去其糟粕，在批判继承的基础上，改造、创新。第四单元

。第12课

新文化运动1、袁世凯复辟帝制后，中国的先进知识分子进行了一场

领域的革新运动，名为新文化运动。2、新文化运动开始的标志是

年，

（人物）在

（地点）创办《

》，从第二卷起改名为《新青年》。3、新文化运动的主要阵地是

和

。4、代表人物有

、胡适、

、

、蔡元培（北大校长）；口号是_______

与

。5、意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次

的洗礼，为随后爆发的

起了

和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股

的潮流。6、局限性：新文化运动对中国的看法带有一定的

。7、中国近代化探索历程特点是：从学习

到学习

再到学习

，是

的过程。

新民主主义革命的开始思想文化1915陈独秀上海青年杂志《新青年》北京大学陈独秀李大钊鲁迅民主科学民主与科学五四运动思想宣传思想解放片面性先进技术政治制度思想文化

由浅入深、层层递进新文化运动背景概况内容评价政治：袁世凯实行专制独裁，复辟帝制。经济：民族资本主义进一步发展思想文化：袁世凯为复辟帝制宣扬“尊孔复古”的逆流。新旧思潮发生冲突兴起标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》代表人物:主要阵地:口号:

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等北京大学、《新青年》民主、科学抨击旧道德和旧文化提倡民主与科学提倡新文学，反对旧文学思想革命文学革命进步性：局限性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。是一场伟大的思想解放运动。对于传统文化的看法带有一定的片面性。课堂小结随堂训练1．新文化运动开始的标志是（）A．《每周评论》的创刊B．《青年杂志》的创刊

C．《科学》杂志的创刊D．《天演论》的创刊2．“北洋军阀统治前期，在中国满布阴霾的天空中，响起一声春雷，爆发了一场崇尚科学、反对迷信、猛烈抨击封建礼教的文化启蒙运动。”这次“运动”的主要阵地是（）A．《新青年》B．《文学改良刍议》C．《狂人日记》D．《劳动界》BA随堂训练3．（202