部编版三年级语文下册第一二三四五六七八单元单元试卷

:部编版语文三年级第二学期第一单元基础测试卷

：时间，60分钟满为100分

;题号一二三四五总分

5得分

看一、基础训练营（37分）

:1.每组中有•个注音是错的，请找出来打“x”，并在后面的括号里

j改正。（6分）

⑴惠崇(ch6ng)河豚(tUn)衣蒙(shdng)(

1威⑵®翩起舞（pidn）闲敢(sdn)早点(bdn)()

:

接:⑶小圆孽（yiin）

疲傕(judn)几强细线(hdn)()

千2.选择正确的字填进括号里。（6分）

（1）梅枚（）子⑵I潦缭()乱

⑶底怅饱（）

⑷融熔消（）

（5）区蓬I莲（）（6）：姿资

（）产

3.仿写。（6分）

（1）例：剪刀似的尾巴一剪尾

柳叶一样的眉毛一（）（限两个字）

杏子一样的眼咕一（）（限两个字）

（2）例：轻风微微地吹拂着

小溪（）地（）着

细雨（）地（）着

4.判断：加点字意思相同的打“J”，不同的打“X”。（3分）

。）不光是我二朵，：池的荷花都在舞蹈。（）

⑵小溪泛尽邛山行。在困难面前，他并没有望而却步。（）

⑶圆点是有定数的，不能晴点。请动动脑筋，不要睹猜。（）

5.读拼音，写词语。（10分）

6.句了练习。（6分）

（1）修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子氏乂活，老远就闻

到了食物的气味。

（2）体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声，已由这里的稻

田上，飞到那边的高柳下了。

二、综合展示厅（6分）

7.语占交际：春天到了,为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只

蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小

明写一段话，说服他妈妈。（3分）

8.做•份简单的昆虫备忘录。（3分）

（2）诃语仿写。（4分）

如毛的细雨如（）的白花如发的（）如（）的（

（3）根据自己的理解写描写春天的四字词语。（3分）

写春风：写春雨：

写柔柳：写花：

写春天色彩丰富：

写春天充满生机：

（4）请概括这一H然段的段意。（2分）

12.课外阅读。（10分）

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一株树，那是一棵高大的洋槐。

洋桃在看天.似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已犁叶方青，它才爆出米

粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐肆.梢梢然决不喧哗。又过些日子,忽然柢

挂满了一串串茹荀似的花苞，又如一只只浅绿色的培蜓缀满树枝——当它张开翅

膀跃跃欲飞时,薄簿的羽翼在春日温和的云枭下染织成一片掘眼的银色。那个滑

晨你会被一阵来自年中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无.

你寻着这蝮都走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时桀个世界

都因此灿烂而壮丽：满满的一树富白，发食低垂，如瀑布般棘泻四溅.银珠般的

花瓣在清风中微微飘荡，花先熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜出的桃花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻.

甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下.心也杳了.

桃花开过，才知春是真的来了.铺在桌上的橘纸，便也文思灵动旭来。邪时

的文字，就有了些轻松.（有酬改）

三、课本直通车(11分)

9.课文背记。(9分)

(1)泥融飞燕子，。

(2),春江水暖鸭先知。

(3)日出江花红胜火，.

⑷一身,一双,一对

凑成了那样______________________.

(5)蜻蜓K过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我

10.判断正误。(2分)

(1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。()

(2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。()

(3)“能不忆江南？”是一个反问句.()

(4)“篓”和“蒿”都有“什”，这两个字都是象形字。()

四、阅读检阅台(21分)

11.课内阅读。(11分)

二三月的春日里,轻风微微地吹捧着.+，毛的细而由天上洒落着.千条万条

的柔柳，红的臼的黄的花,青的草，绿的叶，都俅赶巢似的聚拢来，形成了烂漫

无比的春天.这时候.那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加

入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生物。

(1)解释下面的词语。(2分)

赶集：______________________________________________________

生趣：

(1)根据内容连线。（3分）

嫩芽银色觇觉甘甜淡雅、撩人心脾

花仙雪白嗅觉甜津津、凉丝丝

花耨隐绿味觉如一只只浅绿色的蜻蜓

（2）解释下列词语。（2分）

若有若无一

跃跃欲飞：________________________________________________________

（3）判断。（2分）

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。

（）

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品姿槐花的愉快心梢。（）

③文中画，，—”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得

笨拙一些。（）

④“银珠般的花落在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落卜了。（）

（4）填空：短文按（）顺序写了（）,

表达了（）.（3分）

五、习作百花园（25分）

13.按下面的要求写一篇作文。

题目：校园里的树

要求：写出你眼中的树木的特点，有门己的感受。

参考答案

一、l.(l)shangXshang(2)sanXsan(3)juanXjuan

2.(1)梅⑵缭⑶胀(4)融⑸蓬(6)资

3.⑴柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落

4.(1)X⑵X(3)7

5.偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣

6.(1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。

(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。

二、7.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比

单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中

学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝

(3)春来江水绿如蓝

(4)乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子

(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦

10.(1)X(2)V(3)7(4)X

四、11.(1)到集市上买卖货物。生活的情趣。

⑵示例：雪柔柳火红云

(3)示例：微风轻拂细雨如丝

杨柳依依百花争艳

万紫千红生机勃勃

男子善讲话

(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。

12.(1)嫩芽一隐绿花苞一银色花瓣一雪白

视觉一如一只只浅绿色的蜻蜓嗅觉一甘甜淡雅、撩人心脾

味觉一甜津津、凉丝丝

(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起来。

⑶①J②J③X④X

(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程

作者对洋槐的喜爱之情

五、13.思路：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园

里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树

上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食

用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自

己观察到的和感受到的写清楚哟。例文略。

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第一单元提升练习

（时间：90分钟总分:100分）

-看拼音，写汉字。（7分）

huichongluya

1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（),

yuanyang

一对对（)o

wudaoyinfu

2.一只只小燕子在春光里（），像一个个小小的（)

yanzouzengtian

在电线上（），为春天（）了无限的光彩。

二比一比，组词语。（6分）

，掠（）/倦（）（佛（）

、凉（）［卷（）［拂（）

三在括号里填上合适的量词。（8分）

-（龙膀一（）波纹

-（）金光一（）珍珠

—（）赞歌—（）画面

-（）清香-（）清泉

四选择题。（6分）

1.下列加点字的读音错误的一项是：）o

A.吹拂（的B.干涸（够）

C.挨挤（di）D.俊俏（jtm）

2."有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄

色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。"

这里是写（）o

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵

3.下列词中的两个字意思都相反的一组是〔）。

A.动静活泼得失聚拢

B.爱憎始终破裂奖惩

C.进退详略轻快吞吐

D.呼吸善恶攻守是非

五按要求完成句子练习。（6分）

1.独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

2清早，我到公园去玩一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造

句。）

3.瓢虫款款地落下来了折好它的黑绸衬裙—膜翅，顺顺溜溜；

收拢硬翅，严丝合缝。（仿写拟人句）

六按课文内容填空。（8分）

1.《绝句》这首诗的作者是代的描写了（季

节）的景色。这首诗描写的动物有。

2.一身一双剪刀似的一对

的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的。

七综合性学习。（5分）

我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文

化、酒文化、食文化等），请介绍给大家！

八阅读理解。（24分）

1.课内阅读。（12分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花

瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀

得马上要破裂似的。

（1）照样子，写词语。（4分）

例:挨挨挤挤（AABB式）

（2）用文中加点的词语造句。

（3）这段话写了荷花的哪几方面?（3分）

（4）读了这段话，你有什么感受?（3分）

2.课外阅读。（12分）

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点儿也不过分，它

的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的，它那灰褐

色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,

活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们

最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎

老槐树也同我们一起发出了欢笑。

（1）在文中找出下列词的反义词。（2分）

矮小一（）

（2）找出文中的比喻句，用浪纹线将它画出来。并仿写一个比喻句。

（4分）

（3）短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。（2分）

⑷从哪里可以看出校园的老槐树有多高，有多粗?（4分）

九习作表达。（30分）

大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟

悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求:1.语言通顺,具体。

2按照一定的顺序进行描写。

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一参考答案:

第一单元提升练习

-L惠崇芦芽鸳鸯2.舞蹈音符演奏增添

二示例:横掠凉爽疲倦试卷仿佛吹拂

三对圈道颗支个阵股

四l.C2.A3.D

五1.独角仙的力气一定很大。

2.示例:我一回到家就写作业。

3.示例:花儿张开了笑脸。

六1.唐杜甫春季燕子、鸳鸯

2.乌黑的羽毛尾巴轻快有力小燕子

七示例:茶文化即饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、

茶精神、茶联、茶书、茶具、茶艺等。茶文化起源地为中国。中国是

茶的故乡，中国人饮茶才居说始于神农时代，少说也有4700多年了。直

到现在，中华同胞还有以茶代礼的风俗。

八1.(1)示例:红红火火干干净净

(2)示例:大扫除时，同学们有的扫地，有的擦桌子，有的擦玻璃，开心极

了！

(3)写了要破裂的花骨朵儿，才展开的两三片花瓣儿，还有全展开的花

瓣。

(4)荷花千姿百态的，真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。

2.Q)高大

(2)那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

仿写:细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

(3)校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

(4)它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。(高)两个小朋友也合抱不过

来。(粗)

九提示:L观察时要按照一定的顺序,可以由远及近，或由近及远等。

2.要抓住景物的具体特点进行重点描写，不要面面俱到。3.恰当地运

用修辞手法。

第七单元提升练习

(时间：90分钟总分100分)

-给下列加点字选择正确的读音，画"口"。(5分)

1.蜡烛zuzhu发出微弱的光芒：mdnmdng)0

2.警jingji^ng察叔叔在我们小区抓住了偷事qieqido电

动车的小偷。

3.爷爷特别喜欢这个但tantang木桌子。

二看拼音，写汉字。（13分）

m6xingputong

1.这个飞机（）看似（），实则藏着许多玄机。

tuixunsuni

ng

2.（）潮了，海水（）往后缩，不一会儿,大海就恢复了（）

静。

weiwuxibngmengqi

3.狮子大王又（）又（），谁也不敢（）到它身上。

三给下面的加点字选择正确的解释。（3分）

异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。

L我们祖国的发展日新月异。（）

2.小明的父母离导了。（）

3.据说香妃身上有一股后香。（）

四选词填空。（2分）

普通普遍

1.只要我们仔细地观察、寻找，就能从：）的事物中找到美。

2.古时候，人们（）认为飞上天空是不可能的事情。

五仿写词语。（4分）

1.例树枝颤动树叶飘落

2.例红彤彤俵示颜色的ABB式词语）

六在下面的括号里填上恰当的词语。（2分）

奇妙的（）闪烁的1）

免费的（）丰富的（）

七按要求完成句子练习。（9分）

1.你可知道，大海深处是怎样的吗？

（仿写句子）

你可知道,?

2.它们的色彩多种多样甫褐色的，有紫色的,还有红色的。（用加点

词语写句子）

3.一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等

人骑上它的背，它才站起来似的。（仿照句子写云的形态）

八按课文内容填空。（13分）

1.《我们奇妙的世界》中分别写了和的奇妙的

事物。（2分）

2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很，海底的动物常常

在海里的动物，各有各的活动方法，海底的差

异也很大，海底还蕴藏着丰富的能源，有丰富的______、_______、_

和o（7分）

3.天空的火烧云变化极，它变幻出各种动物的形

状:，过了一会儿工夫,它就下去了。（2分）

4.连一连。（2分）

兵来将挡耳听为虚

不入虎穴近墨者黑

眼见为实水来土掩

近朱者赤焉得虎子

九综合性学习。（5分）

我们祖国的山水明媚动人,在游玩的时候，有些小朋友却做出了不

文明的行为。请你观察右图的情景，如果你遇到图中的小朋友，会怎么

劝说他呢？

十阅读短文，回答问题。（14分）

1.课内阅读。（8分）

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影

响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗,五百米

以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星,

那是有发光器官的深水鱼在游动。

（1）写出下列词的反义词。（3分）

宁静一（）深一（）

暗一（）

（2）第一句话用的手法，写出了海底与海面的不同之处。Q

分）

（3）这段话用了什么说明方法?（2分）

（4）选文的最后一句话把什么比喻成什么?写出了它什么样的特

点?（2分）

2.课外阅读。（6分）

走进美国科罗拉多大峡谷

科罗拉多大峡谷是一处举世闻名的自然奇观，位于美国西南部科

罗拉多中游，大峡谷全长446千米,谷顶宽6.5〜29千米，最大深度

1829米，平均谷深1600米。由于科罗拉多河穿流其中,故又名科罗拉

多大峡谷，它是联合国教科文组织选为受保护的天然遗产之一。

大峡谷是科罗拉多河的杰作。这条河发源于科罗拉多州的落基山,

洪流奔泻，由加利福尼亚州的加利福尼亚湾入海。全长2333千米。"科

罗拉多"，在西班牙语中，意为"红河"，这是由于河中夹带大量泥沙，

河水常显红色。

科罗拉多河的长期冲刷，不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道，有

时让路回流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦

峡谷、布鲁斯峡谷等19个峡谷，而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布

高原时，更出现惊人之笔，形成了这个大峡谷的奇观，成为这条水系所

有峡谷中的"峡谷之王"。

科罗拉多大峡谷的形状极不规则，大致呈东西走向，蜿蜒曲折，像

一条桀瞥不驯的巨蟒，匍匐于凯巴布高原之上。科罗拉多河在谷底汹

涌向前，形成两山壁立，一水中流的壮观。其雄伟的地貌，浩瀚的气魄，

摄人的神态，奇突的景色，世无其匹。

（1）在括号里填上恰当的词语。（2分）

雄伟的（）浩瀚的（）

摄人的（）奇突的（）

（2）写出下列句子运用的说明方法。（2分）

①大峡谷全长446千米,谷顶宽6.5~29千米，最大深度1829米,

平均谷深1600米。（)

②科罗拉多大峡谷的形状极不规则，大致呈东西走向，蜿蜒曲折,

像一条桀瞥不驯的巨蟒，匍匐于凯巴布高原之上。（

⑶科罗拉多大峡谷是怎样成为"峡谷之王"的?用""画出

相关语句。（2分）

十一习作表达。（30分）

大自然有很多充满魅力的地方，花的娇艳、树的茂密、山的雄伟,

都让我们沉醉在它的美丽里。大自然的什么地方最让你震撼?请你选

择一个地方来描述一下吧,不少于350字。

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一参考答案：

第七单元提升练习

-1.zhumang2.jingqie3.tan

二1.模型普通2.退迅速宁3.威武凶猛

骑

三1.①2.⑤3.②

四1.普通2.普遍

五示例：1.雪花飞扬白云飘浮2.蓝莹莹绿油油

六示例:事物星星旅途物产

七示例：1.关于这块石头的传说吗2.巴黎的美景有很多，有高大的

埃菲尔铁塔，有壮观的凯旋门,还有美丽的塞纳河。3.瞧，那朵云多像

一只小白熊,慢慢地，熊身子胖起来了,熊脑袋也肿了，熊的四肢也越来

越胖,它成一只小胖熊了。

八1.天空大地2.宁静窃窃私语植物煤铁石油天

然气3・多马、狗、狮子4.兵来将挡一水来土掩不入虎穴一

焉得虎子

眼见为实一耳听为虚近朱者赤一近墨者黑

九示例:小朋友，我们应该保持山水的本来面目，你这样刻字是不文

明的行为,请立即停止。

十1.Q）喧闹浅亮（2）对比⑶作比较、列数字、打比方。⑷

最后一句话把深水鱼比喻成闪烁的星星，写出了深水鱼会发光的特

点。

2.Q）地貌气魄神态景色（2）①列数字②打比方（3）科罗

拉多河的长期冲刷，不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道，有时让路回

流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦峡谷、布

鲁斯峡谷等19个峡谷，而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布高原时，

更出现惊人之笔，形成了这仝大峡谷的奇观，成为这条水系所有峡谷中

的"峡谷之王"。

十一提示:大自然带来的震撼是多方面的，日出日落的壮丽震撼，朝

霞晚霞的绮丽多姿,可以选取自己最喜欢的地方，从声音、色彩、形态

等方面来描写，可以夹叙夹议杼发自己的感情。

第三单元提升练习

（时间：90分钟总分:100分）

看拼音，写汉字。（8分）

duzi

1.今天，爸爸妈妈都去上班了，我（）一人在家。

duzhou

2.今年暑假我去了（）的一些地方。

baocun

3.妈妈的画被我（）了起来。

zhihui

4.万里长城反映了我国古代劳动人民的（）。

二把下面的词语补充完整。（12分）

形态（)()名扬（)()

()(）戏珠学富)()

()(）遥望清清)()

三比一比，组词语。（6分）

'佳（）（洲（）（魂（）

、住（）［州（）］魄（）

四写出下列加点词的反义词。（6分）

1.妈妈的手很粗糙，再也找不回以前的（），那是为我们操劳

的结果。

2.脱掉（）的冬装才奂上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家

里飞了出来,唱着动听的歌，告诉我们:春天来了。

五按要求完成句子练习。（6分）

1.这座桥不但坚固,而且美观。（用加点词语写句子）

2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明

珠。（换一种说法）

3.用这种方法造的纸，原料容易得到,可以大量制造，价格又便宜

能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）

六按课文内容填空。（6分）

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代的，这首诗

表达了作者的思想感情。

2.赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的

宝贵遗产。

3.《纸的发明》中,发明的造纸术成为我国"四大发明"

之一。

七综合性学习。（5分）

许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他

的同学，你会用哪些古诗或格言来劝说他？

八阅读理解。（21分）

1.课内阅读。（8分）

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、

茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑

着担,有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上

的这些人，有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,

每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

Q）联系上下文理解词语。（2分）

悠闲：

（2）这段话是围绕哪句话写的?用"_"画出来。（2分）

（3）文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。（4分）

2.课外阅读。（13分）

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩,线条也

极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太

阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔,

勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地

看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不仅是在看这

张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

（1）在文中找出下列词的反义词。（4分）

复杂一）痛苦一（

矮小一（）战争一）

（2）用"简单"写一句话。（2分）

（3）用""画出这幅画的内容。（3分）

（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这

幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？（4分）

九习作表达。（30分）

地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以"环

保”为题,写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。

注意：1.可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、

想到的）

2.也可以展开想象写一写几年后的家乡。

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参考答案：

第三单元提升练习

-1.独自2.欧洲3.保存4.智慧

二各异中外二龙五车回首楚楚

三示例:佳节住户欧洲广州灵魂魂魄

四1.细嫩2.沉重

五1.示例:这个西瓜不但大，而且很甜。2.《清明上河图》在我国

古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。3.因为用这种方法造的

纸，原料容易得到,可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所

以这种造纸方法就传承下来了。

六1.唐王维思念家乡，思念亲人

2.坚固美观3.蔡伦

七示例：劝君惜取少年时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一

寸光阴一寸金

八1.⑴指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。

（3）①街上有挂着各种招牌的商铺。②有来来往往、形态各异的人。

2.Q）简单幸福高大和平（2）示例:这道题很简单。

（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一

条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

（4）他们不仅是在看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心

灵。

可以看出他是一个热爱生活的孩子。

九提示：1.写作时要先选好材料。

2.要按照一定的顺序抓住重点进行写作。

3.可以加上自己的观点。

第二单元提升练习

（时间：90分钟总分100分）

-看拼音，写汉字。（6分）

daoyingchitangxTnshang

小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子

shTziruhe

时,（）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（）都要捉住

|X•••X

daijia

小鹿，即使付出（）也无所谓。

二多音字组词。（8分）

fcheng（）fjing（）

称J颈J

.chen（）（geng（）

三比一比组词语。（6分）

‘叹（）［何（）］尘（）

冈）［河（）］尖（）

四写出下列词的近义词和反义词。（8分）

欣赏一（）（）

骄傲一（）（）

懦弱一（）（）

匀称一（）（）

五按要求完成句子练习。（6分）

L鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）

2.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳?（改为陈述句）

3.两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为"被"字句）

六课文内容填空。（8分）

1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们

2.《陶罐和铁罐》中，陶罐，铁

罐，最后陶罐被，铁罐

却O

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命，鹿的

却救了他,说明了________________________________________________

O

七综合性学习。（5分）

小芳在期中检测中，因为一道应用题做错了，她很伤心，你怎样去

安慰她呢？

八阅读理解。（23分）

1.课内阅读。（11分）

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，

忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声!

鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不

一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想

再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过

来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯,才把两只角从树枝中

挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

（1）联系上下文理解词语。（4分）

没精打采:____________________

灰心丧气：

（2）"鹿用尽全身力气，使劲一扯"这句话说明了什么?（2分）

（3）这两段话主要写了什么内容?（2分）

⑷鹿的逃跑经历了怎样的过程?（3分）

2.课外阅读。（12分）

掩耳盗（鼻。）铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（d2ng）,想把它偷

（t6u）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（p加g）,就会丁零丁零地

响起来，被人发觉。可是他想："如果把耳朵掩住，响声不就听不见了

吗?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就

被人发觉了。

（1）文中哪句话写出了"掩耳盗铃”的意思?用""画出来。

（2分）

（2）在正确的答案后面画"口"。（2分）

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（

②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（

③放在外面的东西一定要防止人偷窃。（

（3）"掩耳盗铃"的人为什么被人发现了？（2分）

（4）你一定看见过"掩耳盗铃"的事吧?请你写一个,和大家一起分

享。（3分）

（5）你还知道哪些关于寓言故事的成语?（至少写三个）（3分）

九习作表达。（30分）

你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言故

事。注意:语言要通顺、生动，内容要具体完整。

参考答案：

第二单元提升练习

-倒映池塘欣赏狮子如何代价

二示例:称呼称心长颈鹿脖颈

三示例:叹气汉字何况小河尘土尖刀

四示例:观赏鄙视自豪谦虚软弱坚强均匀失衡

五1.鹿跑。2.亲爱的姐姐,你会疲劳的。

3.我差点儿被两只美丽的角送了命。

六1.只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下

终身遗憾

2.谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪

3.美丽的角腿物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它

的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处

七示例:小芳，这一次做错了就知道了自己不足的地方，借这个机会，

好好把补习应用题部分，争取在期末考个好成绩。

八L(1)写鹿没有一点儿精神。写狮子因没有追到鹿而失去信

心。

(2)鹿逃得很不容易。

(3)鹿发现有危险并拼命逃跑。

(4)发现危险T巴狮子远远地甩在了后面一角被树枝挂住一狮口逃生

2.(1)他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

⑵②

⑶他去偷铃铛，虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。

(4)提示:结合生活实际写即可。

(5)示例刻舟求剑鹤蚌相争杯弓蛇影

九提示:L讲述故事时，要抓住重点把故事内容说清楚。

2.语言要生动,具体。

3.故事情节要引人入胜。

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第五单元提升练习

（时间：90分钟总分:100分）

一给下面的加点字选择正确的读音。（6分）

fflzazhd栏试卷（judnJuan

掾（r6uyou面序（y4ngyGng：痒

陈般（cfichu）香肠（cdngchang；

二看拼音，写汉字。（1。分）

bTnglingti

1.冬天到了，窗户上结满（）了，别（）多漂亮了。

mimi

2.我喜欢和哥哥分享小（）o

huliqiaokechang

3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）o

三给下面的字加上偏旁，组成新字并组词。（6分）

攸+____=____（）

末+—=—（）

卖+—=—（）

京+=—（）

四在下面的括号里填上恰当的词语。（4分）

的被子的声音

（：的饭菜（）的花儿

五在下面的括号里填上恰当的量词。（4分）

十（）书一（）冰激凌

一（）树一（）虫子

六按要求完成句子练习。（12分）

1.只辜用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。（用加点的词语写句

子）

2.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗?（改为肯定句）

3.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

（仿写句子）

我真希望这样

就0

七按课文内容填空。（6分）

1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长，从桥上垂下去可

以，从牧场的栅栏外面可以，长头发还可以变成树

林,、、都来到这里。

2.英英不想吃饭，幻想自己变成了一棵长满的

树。

八综合性学习。（5分）

右图是一个小朋友和他的想象世界，请你描述一下他的想象世界

吧！

九阅读理解。（17分）

1.课内阅读。（7分）

"这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹

To我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。

好玩极了!"小真说，"抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像

一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……"

"躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好

像海带一样。而且啊……"

Q）"我”的头发会这样梳:__________________________________

_____________________________________________o（2分）

（2）仿写句子。（2分）

那泡沫啊，高得能够着云彩。

/_曰_〈可曰o

（3）这段话主要描写的是什么内容?（3分）

2.课外阅读。（10分）

蛙声十里出山泉

有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗："蛙

声十里出山泉。"他（盼望

希望齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。

在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,

既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果，又要

有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难

为这位老画家吗?然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目

把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候，老舍一边（观赏欣赏）

着画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作

了。

这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就

知道了:在一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱

石山飞流而下，几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水摇摆着小尾巴

被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙，但

这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山泉的深处仿佛听到了一片朗

朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十里之外的优美景

色……蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。

齐白石先生的这幅画构思相当（精巧巧妙）。分析这幅画成功的

原因，构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在，画家

用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现，

使人展开想象的翅膀:站在画前，"听"到了画外之音，看着有限的画面,

思想飞向了无限的画外天地。

（1）选出括号里正确的词语画"口"。（3分）

（2）文中画线的句子起到了的作用。（2分）

（3）用""画出描写齐白石"蛙声十里出山泉"图的句子。（3

分）

（4）齐白石先生的画成功的重要原因是什么?（2分）

十习作表达。（30分）

想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞

向哪里?请你发挥想象，写一篇记叙文吧!不少于350字。

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参考答案:

第五单元提升练习

-zhajuanrouydngcuchang

二1.冰凌提2.秘密3.狐狸巧克肠

三1.示例:心悠悠久>沫泡沫Z续继续T惊

惊讶

四示例:暄腾腾怪怪香喷喷美丽

五本个棵只

六1.示例:只要你肯静下心来听我说，就会知道事情的真相。

2.可是,那么长的头发，洗起来会很麻烦。

3.示例:再也没有战争没有孩子在硝烟中哭泣了

七1.钓鱼拉牛小鸟松鼠小虫子们

2.各种形状的鸟窝

八示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起

飞上了天空,周围有白云、彩虹，美丽极了。

九1.（1）"我"只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给

"我"梳（2）示例:这棵树啊能触到天上的白云（3）这段话主要描

写的是"我"梳头发和洗头发的情景。

2.Q）希望欣赏巧妙（2）承上启下（3）在一幅立幅画面上，画有

长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下，几只天真活泼的

小蝌蚪顺着清澈的泉水才密摆着小尾巴被冲了下来。（4）齐白石先生

的画成功的原因是构思奇巧含蓄。

十提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下，当自己长上翅膀的

时候，会往哪里飞，会看到什么景物,什么人，再想象一下会发生怎样的

故事。

第八单元提升练习

（时间：90分钟总分100分）

一给下面的多音字选择正确的读音。（5分）

嚷:rGngrang

叫嚷（）嚷（）嚷

折:zh6zheshe

折断（）折腾（）折本（）

二读拼音，写汉字。（13分）

kuachenshan

1.大家（）我穿的新（）真好看。

zeiluli

2.一个（）偷走了穷人赖以生存的（），他将受到严（）

的惩罚。

loujiaozhan

3.衣柜上的缝隙容易（）东西，他用双面（）（）住了裂

缝。

fuzequhud

4.快递员非常（），熟练快速地（）走了厂家的（）物。

三给下面的字换个偏旁，组成新字并分别组词。（9分）

性—（）艺—（）

抱—（）

四把下面的词语补充完整,并选词填空。（8分）

各式；）（）（）南（）北

翻;：）越（）（）（）稳稳

善罢（）（）大吃（)()

1.看到车祸现场，所有人都（）。

2.依他的个性，绝不会（）的。

五按要求完成句子练习。（9分）

L可是您无论在秋天、夏天还星春天穿一件棉袄,人家都会笑话

您的。（用加点词语写句子）

2.枣核走了!（扩写句子）

枣核地走了!

3.照样子，改写句子。

例:老虎很累。

老虎累得筋都快断了。

我很快乐。

六按课文内容填空。（9分）

1.急性子顾客想做一件，他去了那里。

但是，他改变了主意,先后决定改做、______、o他

改了好几次，慢性子裁缝却还没动手。

2.方帽子店只做，小孩子们不喜欢戴，用纸做

出______、______、______的帽子，孩子们长大后用布做出了—的

帽子。

3.老虎要去，贼要去，最后他们俩都被一个不

存在的吓跑了。

4.枣核是一个像那么大的孩子，他很，也

很0

5.大林寺桃花在一月才开始盛开，比山下的桃花开得时

间—。

七综合性学习。（5分）

想一想，你最喜欢的一个动画片或者童话里的人物是谁?他（她）有

什么性格特点?请你向大家具体介绍一下吧！

八阅读短文，回答问题。（12分）

1.课内阅读。（4分）

街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子,

方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶

圆帽子！

"快快把它丢掉!"方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。

"我要!我要!”儿子嚷嚷着。

"不懂事的孩子好好的方帽子不戴要戴圆帽子!”

儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。

Q）看到街上出现了圆帽子，方帽子店的主人的反应

是oQ分）