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文档简介
初二物理课件《浮力》点此播放教学视频
四、浮力1、体验2、活动3、探究4、练习点此播放教学视频
河水观看:点此播放教学视频
想一想:轮船可自由地在水面上行驶,请你试解释其现象?分析:由于轮船受到重力,要能在水面上行驶时,应受到水对其竖直向上的托力FG点此播放教学视频
总结:浸在液体里的物体,受到竖直向上的托力叫浮力想一想:请你试举例说明哪些物体受到浮力的作用?点此播放教学视频
探究下沉的物体是否受到浮力的作用实验器材:弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水①首先请你猜想一下,下沉的物体受到浮力的作用?②你有什么经验支持你的猜想?③你打算用什么样的实验来验证你的猜想?在水中提重物比在陆地上轻一点点此播放教学视频
你能用实验判断浸在水中的石块受到浮力的作用?观看:点此播放教学视频
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在此实验中你观察到的现象是什么;你观察到的现象能说明什么
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探究浸在液体里的物体所受浮力的大小器材:弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水实验方法:称重法点此播放教学视频
将石块挂在测力计的下方,记下测力计的示数为
N点此播放教学视频
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将石块浸没在水中,记下测力计的示数为
N点此播放教学视频
GF石块受到的浮力为
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GFF=G-F浮石块受到的浮力为
N点此播放教学视频
桶G总G被石块排开的水的重力是
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桶G总GGG总桶-=G排被石块排开的水的重力是
N点此播放教学视频
阿基米德原理:
浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的体受到的重力。
F=G=排浮gVρ液排议一议:影响浮力大小因素有哪些?点此播放教学视频
例题1:
体积相同的木块和铁块均浸没在水中,块将下沉,木块将上浮。因此浸没时木块受到的浮力大。()点此播放教学视频
一个木块漂浮在酒精中排开30克酒精,若它漂浮在水中,可以排开()克水。
30例题2:点此播放教学视频
不变例题3:
按在水底的木块放手后将上浮,在它浮出水面之前,它所受到的浮力()。(填变大,变小,不变)点此播放教学视频
GF浮水舱潜水艇点此播放教学视频
GF浮点此播放教学视频
休息一下,自主回顾学习下面这个故事吧!学习之路,时刻保持谦虚!熟能生巧,正像下面这个故事说的一样!故事再现自学目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足
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