昆山中心小学环境卫生治理方案

4昆山中心小学环境卫生治理方案一、现状分析（1）部分区域卫生死角较多，如教室角落、楼梯间、卫生间等。（2）学生环保意识较弱，乱丢垃圾现象时有发生。（3）校园绿化带部分区域杂草丛生，影响美观。2.原因分析：（1）学生环保教育不到位，缺乏自觉性。（2）校园环境卫生管理制度不健全。（3）部分教职工环保意识不强，未能发挥榜样作用。二、治理目标2.完善校园环境卫生管理制度，实现环境卫生管理常态化。3.改善校园环境，提升学校整体形象。三、具体措施1.加强环保教育：（1）将环保教育纳入课程体系，定期开展环保主题活动。（2）组织学生参观环保基地，增强环保意识。（3）开展环保志愿者活动，让学生在实践中体验环保的重要性。2.完善环境卫生管理制度：（1）建立健全环境卫生管理制度，明确各部门职责。（2）制定环境卫生检查标准，定期进行检查、评比。（3）设立环境卫生奖励机制，鼓励师生积极参与。3.改善校园环境：（1）增加绿化带，提高绿化覆盖率。（2）定期修剪树枝，清理杂草。（3）对卫生间、楼梯间等卫生死角进行重点整治。四、实施步骤1.第一阶段：宣传发动（1）通过校园广播、宣传栏等方式，宣传环保教育。（2）召开教师大会，部署环境卫生治理工作。（3）组织学生签订环保承诺书，提高环保意识。2.第二阶段：具体实施（1）开展环保主题活动，如环保绘画、环保演讲等。（2）加强环境卫生检查，确保制度落实。（3）对校园环境进行整治，提升整体形象。（2）对表现突出的师生进行表彰。（3）建立健全长效机制，确保环境卫生治理成果。五、保障措施1.加强组织领导，成立环境卫生治理领导小组。2.明确责任分工，确保各项工作落实到位。3.落实经费保障，确保环境卫生治理工作顺利进行。5.定期对环境卫生治理工作进行评估，及时调整方案。注意事项一：学生的参与度和习惯培养解决办法：得让学生真正把环保这事儿当回事，不能光说不练。可以搞些互动性强的活动，比如环保小竞赛，让学生在玩乐中学习，自然而然地就把环保意识给培养起来了。另外，老师们得多监督监督，看见有随手丢垃圾的，就及时纠正，时间长了，习惯自然就养成了。注意事项二：管理制度的执行力度注意事项三：环境卫生整治的持续性注意事项四：经费和资源的合理分配解决办法：环境卫生治理也是需要成本的，得合理分配经费，不能光顾一头。该投入的地方，比如购买清洁工具，维护绿化，就不能省。同时，也得开源节流，比如鼓励回收利用，减少浪费，这样既环保又经济。注意事项五：家校合作的推进要让这个方案的效果更上一层楼，还得注意这几个方面：一是环保教育的创新。老一套的说教可能让孩子们提不起兴趣，得想法子让环保教育更新颖，更有吸引力。比如，结合流行文化，用孩子们喜欢的动漫角色来讲环保，或者通过游戏化的学习方式，让孩子们在参与中自然而然地学到环保知识。二是社区和学校的联动。环境卫生治理不是学校一家的事情，得拉上社区一起干。可以组织社区志愿者来帮忙，或者让学校的学生去社区做环保宣传，这样既能增强学生的社会实践能力，也能扩大环保教育的影响力。三是环保设施的完善。光说不练假把式，学校里得配上足够的环保设施，像分类垃圾桶、节能灯具这些，让学生在校园里就能直观感受到环保的便利和重要性。四是环保活动的多样性。不能总是重复同样的活动，得经常换换花样，让学生总有新鲜感。比如，举办环保创意大赛，鼓励孩子们发挥想象力，提出自己的环保点子。得