初一段讲故事比赛活动方案

初一段讲故事比赛活动方案嘿，大家好！今天给大家带来一份专为初一同学们量身定制的讲故事比赛活动方案。咱们这就开始吧，准备好了吗？一、活动背景初一是同学们进入中学的起点，为了培养同学们的表达能力和创造力，我们特举办这次讲故事比赛。希望通过这次活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提升自己的语言组织能力和舞台表现力。二、活动目标1.培养同学们的表达能力和创造力。2.增强同学们的自信心和勇气。3.激发同学们对文学、故事的热情。4.丰富同学们的校园生活。三、活动主题“我心中的故事”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象初一年级全体同学七、活动流程1.活动宣传提前一周，在各班进行活动宣传，让同学们了解活动主题、时间、地点等相关信息。2.报名参赛同学们自愿报名参加比赛，各班班主任统计报名人数，于活动前两天将报名名单报给活动负责人。3.活动准备活动负责人提前准备好比赛场地、音响、话筒等设备，并邀请评委、计时员等相关人员。4.活动开始（1）主持人开场主持人简要介绍活动背景、目的和比赛规则，宣布比赛正式开始。（2）选手依次上台选手按照报名顺序依次上台，进行自我介绍和故事讲述。（3）评委评分评委根据选手的表现进行评分，评分标准包括：故事内容、语言组织、表达情感、舞台表现等方面。（4）计时员计时计时员负责记录每位选手的讲述时间，每位选手限时5分钟。5.活动结束（1）统计分数评委统计每位选手的得分，计算出总分。（2）公布结果主持人公布比赛结果，对获奖选手进行表彰。八、活动奖励1.一等奖1名，奖品：精美图书1本+荣誉证书2.二等奖2名，奖品：精美笔记本1本+荣誉证书3.三等奖3名，奖品：卡通笔1支+荣誉证书九、注意事项2.比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。3.活动现场保持安静，禁止喧哗、随意走动。4.活动结束后，同学们有序退场，保持场地整洁。注意事项：1.确保每位同学都有机会发言有时候报名人数可能会超出预期，导致部分同学无法参与。解决办法：可以设置预赛环节，让每个班级先内部选拔，确保每个班级至少有一名代表参加决赛，这样既保证了活动的顺利进行，也不会让任何同学失去展示的机会。2.比赛现场音响设备可能出现问题音响设备在关键时刻出状况是最头疼的。解决办法：提前多次测试音响设备，确保比赛当天一切正常。最好准备备用设备，以防万一。3.评委评分可能出现争议评委的主观性可能会影响评分的公正性。解决办法：评委团应该由多位专业老师和公正的同学代表组成，同时设立评分监督小组，确保评分的透明和公正。4.比赛时间控制可能不严格有些同学可能会过于投入，导致讲述时间过长。解决办法：设置明确的计时规则，并安排专门的计时员进行提醒，必要时可设置铃声提示。5.活动现场秩序可能难以维持孩子们活泼好动，活动现场可能会有些混乱。解决办法：提前规划好场地布局，安排足够的工作人员进行现场管理，确保活动有序进行。6.奖品准备不足或不符合预期奖品是激励同学们积极参与的重要因素。解决办法：提前准备好充足的奖品，并根据同学们的兴趣和喜好进行精心挑选，确保奖品既有吸引力又符合大家的期待。1.加强选手赛前培训为了让同学们更好地准备比赛，可以组织一次赛前培训，教授一些基本的讲故事技巧和舞台表现方法。这样不仅能够提升同学们的比赛水平，还能增加他们的自信心。2.融入互动环节为了让比赛更加生动有趣，可以在比赛中加入一些互动环节，比如观众投票环节或是选手之间的小游戏，这样可以让观众和选手都更加投入。3.注重情感表达讲故事不仅仅是叙述，更多的是情感的传递。要鼓励同学们在讲述故事时，注重情感的表达，让故事更加生动，打动人心。4.设置多样化的故事类型鼓励同学们讲述不同类型的故事，无论是寓言、神话、科幻、历史还是现实生活故事，都可以成为讲述的内容，这样