2024-2025学年新教材高中化学专题1物质的分类及计量第一单元第2课时物质的转化测评含解析苏教版必修第一册

PAGE8-第2课时物质的转化课后篇素养形成合格考达标练1.下列说法错误的是()A.水、过氧化氢、氨水都是纯净物B.石墨和C60都是碳的单质C.磷酸钙属于正盐D.确定条件下石墨转化为C60是化学变更答案A解析水、过氧化氢都是纯净物,氨水是氨气的水溶液,属于混合物,A错误;石墨和C60是碳元素形成的不同单质,B正确;磷酸钙是磷酸与氢氧化钙完全反应得到的盐,属于正盐,C正确;石墨和C60是碳元素组成的两种不同的物质,确定条件下石墨转化为C60是化学变更,D正确。2.物质间的转化体现了化学核心素养中的“变更观念”。下列物质间的转化不能一步实现的是()A.Na2CO3NaOH B.CaCO3CaOC.NaClNaNO3 D.CCuO答案D解析Na2CO3溶液与Ba(OH)2、Ca(OH)2等溶液反应可以一步生成NaOH;CaCO3受热分解生成CaO;NaCl溶液与AgNO3溶液反应可生成NaNO3;C不能通过一步反应生成CuO。3.某同学要在五连环中填入物质,使相连物质间能发生反应,不相连物质间不能发生反应。你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是()A.硫酸 B.氧气C.二氧化碳 D.氧化钙答案C解析依据题意可知,应填入的物质既能与NaOH溶液反应,又能与C反应,但不能与Fe、稀盐酸反应。硫酸与铁、氢氧化钠均能反应,与碳不反应,A错误;氧气与铁和碳均能反应,与NaOH溶液不反应,B错误;二氧化碳与氢氧化钠溶液、碳均能反应,与铁和稀盐酸均不反应,C正确;氧化钙与碳不反应,与稀盐酸反应,D错误。4.下列物质可用于卫生洁具的清洁或去除水垢的是()A.盐酸 B.氢氧化钠C.醋酸 D.氨水答案A解析可用强酸进行卫生洁具的清洁和去除水垢,盐酸为强酸、氢氧化钠为强碱、醋酸为弱酸、氨水为弱碱溶液,A正确。5.有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下物质两两间能发生的反应最多有()A.4个 B.5个 C.6个 D.7个答案C解析能够发生反应的有CuO+H2SO4,Fe+H2SO4,Ba(OH)2+H2SO4,Ba(OH)2+K2CO3,K2CO3+H2SO4,NaOH+H2SO4,C正确。6.在Zn、ZnO、ZnCO3、盐酸和CaCl2溶液五种物质中,两种物质简洁发生反应且生成ZnCl2的组合有()A.2种 B.3种 C.4种 D.5种答案B解析题给物质之间能生成ZnCl2的反应有:Zn+2HClZnCl2+H2↑、ZnO+2HClZnCl2+H2O、ZnCO3+2HClZnCl2+H2O+CO2↑,B正确。7.某同学利用Fe、CuO、H2SO4制备CuSO4,制备路途及相关物质之间的转化关系如下图所示,回答下列问题:(1)写出A、B、C的化学式:A、B、C。

(2)写出有关反应的化学方程式:AB:;

ACu:。

答案(1)CuSO4Cu(OH)2CuO(2)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4CuSO4+FeFeSO4+Cu解析由A+FeCu可知A中含Cu2+,则A+NaOHB的反应为Cu2+和OH-反应生成Cu(OH)2,B为Cu(OH)2、C为CuO、A为CuSO4。8.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系,可以用下图表示,现选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物,将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。①C+O2CO2;②;

③;

④;

⑤;

⑥;

⑦。

答案②CO2+H2OH2CO3③CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O④Fe+2HClFeCl2+H2↑⑤CaO+2HClCaCl2+H2O⑥Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O⑦CaO+H2OCa(OH)2解析同一类的物质会有某一相像的性质,利用一类物质和另一类物质之间的关系,就可以找出物质之间转化的方法:非金属酸性氧化物;金属碱性氧化物,该题对各类物质之间的转化限定了8种物质,要从这8种物质中选出符合条件的物质进行各类物质间的转化。等级考提升练9.下列物质转化过程中,不能经过一步反应实现的是()A.HCl—CuCl2 B.Na2SO4—NaClC.CO—CO2 D.Fe2O3—Fe(OH)3答案D解析盐酸与CuO、Cu(OH)2等物质反应可一步生成氯化铜,A不符合题意;Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应能一步生成NaCl,B不符合题意;CO具有可燃性和还原性,CO燃烧或与金属氧化物等反应都可以一步转化为CO2,故C不符合题意;Fe2O3难溶于水,与水不反应,不能通过一步反应转化为Fe(OH)3,D项符合题目要求。10.下列变更属于化学变更的是()A.碘升华 B.冰块粉碎C.铜生锈 D.浓盐酸挥发答案C解析升华是物质由固态变成气态的状态变更,没有新物质生成,属于物理变更,A错误;冰块粉碎后没有生成新物质,不属于化学变更,B错误;铜生锈是因为铜与空气中的氧气、水、二氧化碳发生反应生成新物质,属于化学变更,C正确;浓盐酸挥发过程中没有新物质生成,属于物理变更,D错误。11.德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的探讨中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程(如下图所示)。符合上述过程的变更依次是()A.⑤④①③② B.④⑤①②③C.④⑤①③② D.⑤④①②③答案D解析氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程应当是:氮气分子和氢气分子分别到达催化剂表面;在催化剂的作用下,两种分子在催化剂表面分裂为氮原子和氢原子;然后,氮原子与氢原子在催化剂表面生成氨分子;氨分子离开催化剂表面。D项符合题目要求。12.对于化学反应A+BC+D,下列说法不正确的是()A.若A、B为酸和碱,则C、D中确定有水B.若A、B为两种化合物,但C、D不愿定都为化合物C.若生成物C、D均犯难溶于水的物质,则A、B可能为盐和碱D.若生成物C、D中有一种为单质,则该反应确定是置换反应答案D解析酸和碱反应生成盐和水,A正确;两种化合物发生反应不愿定生成两种化合物,如高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁单质和二氧化碳,B正确;若生成物C和D均犯难溶于水的物质,A、B有可能为盐和碱,如硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化铜,C正确;置换反应要求反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,D错误。13.下图中,“——”表示相连的物质间在确定条件下可以反应,“”表示丁在确定条件下通过置换反应可以转化为乙。下列四组选项中,符合图示要求的是()选项甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBBaCl2K2CO3HClKOHCO2COCuOCDFeCuCl2ZnHCl答案C解析14.下表中有三组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。依据该表回答问题:物质第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组甲BaCl2HClCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2(1)第Ⅱ组物质中与第Ⅰ组中任何物质都不发生反应的是。

(2)第Ⅱ组物质中与第Ⅲ组中任何物质都能发生反应的是。

(3)第Ⅲ组中与其他两种物质不同类的是。

(4)第Ⅲ组中有一种物质能与第组中的全部物质反应,这种物质是。

答案(1)NaOH(2)NaOH(3)H2SO4(4)ⅠH2SO4解析第Ⅱ组中的NaOH与第Ⅲ组中的Cu(NO3)2、H2SO4、MgCl2都能反应,与第Ⅰ组中的物质都不发生反应;第Ⅲ组中的H2SO4属于酸而不是盐,它与第Ⅰ组中的BaCl2、Fe2O3、Mg都能反应。15.物质A~E均含同一种元素,都是中学化学中常见的物质,C为蓝色不溶于水的固体,它们可发生如下图所示的反应(除A~E外的其他物质已略去):(1)写出相应物质的类别:物质BCD类别(2)在以上反应中(用序号填空):属于氧化还原反应的是;属于复分解反应的是。

(3)写出反应③和⑦的化学方程式:。

答案(1)盐碱碱性氧化物(2)①②⑦③④⑤(3)CuO+H2SO4CuSO4+H2O、Fe+CuSO4Cu+FeSO4解析C为蓝色不溶于水的固体,故C为Cu(OH)2,Cu(OH)2受热分解生成CuO,则D为CuO;依据图中各物质间的转化关系进一步推知E为CuSO4,A为Cu,B为CuCl2。新情境创新练16.对牙膏的探究要用到许多化学学问。(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂,请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别:牙膏某儿童牙膏某防臭牙膏某透亮牙膏摩擦剂CaHPO4CaCO3SiO2摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物)(2)依据你的推想,牙膏摩擦剂的溶解性是(填“易溶”或“难溶”)。

(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,某学生设计了一种试验室制备碳酸钙的试验方案,其流程图如下:石灰石生石灰石灰水碳酸钙请写出上述方案中有关反应的化学方程式:①;

②;

③。

(4)请你用石灰石作原料(其他试剂任选),设计试验室制备碳酸钙的另一种试验方案,依照(3)所示,将你的试验方案用流程图表示出来:。你设计的方案的优点为。

(5)检验牙膏中是否含有碳酸钙的试验方法是:。

答案(1)盐盐氧化物(2)难溶(3)CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2OCa(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH(4)石灰石氯化钙碳酸钙反应条件简洁,不需高温,易于操作,所得碳酸钙纯度高(合理即可)(5)取少量牙膏滴加稀盐酸,若产生气泡,则含碳酸钙解析(1)CaHPO4和CaCO3属于盐,S