中班体育活动教案：跳房子_第1页
中班体育活动教案：跳房子_第2页
中班体育活动教案：跳房子_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班体育活动教案：跳房子教案：中班体育活动：跳房子作为一名经验丰富的幼儿园教师，我始终坚信体育活动对于幼儿的重要性。通过体育活动，幼儿不仅能锻炼身体，增强体质，还能在游戏中培养团队合作精神，提高社交能力。而“跳房子”作为一项传统游戏，不仅具有较高的趣味性，还能有效锻炼幼儿的身心。因此，我决定设计一节以“跳房子”为主题的中班体育活动。一、设计意图本次活动的设计思路是将传统的跳房子游戏与现代体育教育理念相结合，以幼儿自主探索、合作交流为基础，通过丰富多样的游戏环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，培养团队协作能力。活动的目的是让幼儿体验跳房子的乐趣，提高动作协调性、柔韧性和跳跃能力，同时培养幼儿勇敢、自信的品质。二、教学目标1.认知目标：让幼儿了解跳房子的基本玩法和规则，知道跳房子可以锻炼身体。2.技能目标：通过实践活动，让幼儿能够熟练地完成跳房子动作，提高动作协调性和跳跃能力。3.情感目标：培养幼儿勇敢、自信、团结合作的品质，让他们在游戏中体验到快乐。三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握跳房子的基本玩法和规则。难点：培养幼儿在游戏中动作的协调性、柔韧性和跳跃能力。四、教具与学具准备教具：跳房子游戏器材、音乐、口哨。学具：每位幼儿准备一颗跳房子的小石子。五、活动过程1.热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2.引入活动（3分钟）向幼儿介绍跳房子的基本玩法和规则，并进行示范。然后组织幼儿进行分组，每组选出一个队长，带领队员进行练习。3.实践活动（7分钟）幼儿按照分组进行跳房子练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。在实践活动过程中，教师可适时调整游戏难度，以适应不同能力水平的幼儿。六、活动重难点重点：让幼儿掌握跳房子的基本玩法和规则。难点：培养幼儿在游戏中动作的协调性、柔韧性和跳跃能力。七、课后反思及拓展延伸本次活动中，大多数幼儿都能掌握跳房子的基本玩法和规则，但在动作协调性和跳跃能力方面仍存在一定差距。在课后，我会针对这一问题进行针对性的辅导，以帮助幼儿提高。同时，我也会鼓励幼儿在课后与家人、朋友一起进行跳房子游戏，让他们在游戏中体验到快乐，培养团队协作能力。我还计划开展更多关于跳房子的主题活动，让幼儿在实践中不断提高自身能力。重点和难点解析在实践活动的分组与指导环节中，我特别注意了分组的方式和指导的方法。我选择了让幼儿们自主选择队长并分组的方式，这样既能让他们感受到自主决策的权力，又能培养他们的团队协作意识。在指导环节，我采取了巡回指导的方式，针对每个幼儿的动作进行个别指导，纠正他们的错误动作，帮助他们更好地掌握跳房子的技巧。在这次活动中，我发现了一些需要改进的地方。例如，在实践环节中，我发现有些幼儿对跳房子动作的协调性和跳跃能力掌握得不够好

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论