冀教版2024年三年级下学期语文期末复习调研（有答案）

冀教版2024年三年级下学期语文期末复习调研（有答案）

班级：姓名：

【拼音词组】

1.看拼音写词语。

chmgxicnweilaidiODshibicnhucn

(_______)(_______)(________)(_______)

ymgtcoguenghuIliigluefengycn

(_______)(_______)(________)(_______)

2.读拼音，写词语。

yuoiyengonerfaigfub&cunmifmg

(_______)(________)(_______)(________)(________)

jixumimim6guxtnsufuze

(_______)(________)(_______)(________)(________)

3.看拼音，写词语。

fuzhuaigguIzeshixicnyaizdu

gmjIchibangycohuengympai

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4.根据拼音写词语。

furCDduljlxiagufengjmgy6umei

()()()()

feilienshaiyahaishmchmgqunJBdui

()()()()

5.读拼音，写词语。

fuzhuengqiengbisuibicn

y®yuaishixicngonshdu

zhunbeiluXngchibmg

【形近字词】

6.形近字组词。

葫（）惯（）厘（)廊（)婴（)

胡（）贯（）里（)朗（)樱（)

碗（）歉（）记（)候（)腕（)

谦（）纪（）喉（)

7.细心辨一辨，再组词。

载（）孤（）浸（）遍（）

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栽（_________）狐（________）侵（_______）__编（—

8.比一比，组词语。

喝（_______）话（______）脸（__）峰（——）竟（______）

渴（―括（_____检（__）蜂（—_）竞（_______）

9.比一比，再组词。

岭（_______）底（—_）防（__）架（________）

铃（_______）抵（—____）访（________）驾（________）

10.辨字组词。

梅（_______）牡（—____）史（_______）骄（_______）

侮（_______）牧（—_）吏（_______）娇（_______）

【选词填空】

11.我会选择合适的词语填空。

审视注视

1.翠鸟一动不动地（）着水面。

2.经过这次教训，我要重新（）自己的言行。

严厉严格

3.小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。

4.今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。

教育教诲

5.老师天天（）我们要好好学习。

6.我虽然离开了母校，但是王老师对我的（—）,使我永远不忘。

12.根据语境，选择恰当的词语填空。

清醒苏醒

（1）一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树（）To

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（2）贼被雨一淋，（）了许多，想想不甘心。

密密麻麻安安稳稳

（3）小胖驴在驴圈里（—）地吃着干草。

（4）在（）的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。

13.选择正确的词语填空。

保留保存

1.故宫博物院里（—）着许多奇珍异宝。

2.他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了，自己只（）了一小部分。

因为……所以不但……而且……虽然……但是……

3.（）画上的人小，（—）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

4.琳琳（—）学习成绩优异，（—）还是个乐于助人的好孩子。

5.（）太阳离我们太远了，（—）看上去只有盘子那么大。

14.选择合适的词语填空。

审视注视

（1）老师用慈祥的目光（）着我，使我感到有一股暖流涌上心头。

（2）对于成功而言，客观地（—）自己，是相当重要的一件事。

严厉严格

（3）同学们都要（）要求自己，努力养成良好的道德品质。

（4）那位父亲（—）地斥责了儿子，因为他做了错事。

如果……就……虽然……但是……

（5）（）妹妹只有五岁，（——）她能把乘法口诀倒背如

流。

（6）（不努力学习，（—,）不会取得好成绩。

15.选择合适的词语填空。

仰望眺望注视俯视

（1）我走进大厅，（—）着墙壁上的每一幅作品，举起相机立即把它们全部

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拍了下来。

(2)我抬头()着天上的月亮，想象着“嫦娥奔月”的故事。

(3)坐在飞机上(—)大地，川，田野，尽收眼底。

(4)站在山上向远处(—),房子像鸽子笼，汽车像甲虫。

忽然果然居然

(5)天气预报说今天有雨，刚吃过早饭，天空(—)下起了大雨。

(6)他十分马虎，(—)把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。

(7)老师正在讲课，()歪倒在讲台上。

【修改病句】

16.修改病句。

(1)我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

(2)兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

17.修改病句。

(1)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

(2)经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。

(3)校园里五颜六色的花儿。

18.下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。

稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留

住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。

19.修改病句。

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（1）我们来到公园，观赏美丽的情景。

（2）他的语文作业基本上全部完成。

（3）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

（4）我敢肯定，明天大概要下雪。

20.修改病句。

①七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

②同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

③不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。

④通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。

【古诗阅读】

21.阅读古诗，回答问题。

绝句

［唐］杜甫

江碧鸟①逾白，山青花欲燃②。

今春看又过，何日是归年。

［注释］①鸟：指江鸥。②燃：火焰燃烧。

［1］诗中没有写到的颜色是（）

A.碧绿B.红色C.洁白D.浅紫

［2］下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）

A.江碧/鸟逾/白，山青/花欲/燃。

B.江碧/鸟/逾白，山青/花/欲燃。

C.今春/看/又过，何日/是归/年。

D.今春/看又/过，何日/是归/年。

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[3]“山青花欲燃”一句中'‘欲"的意思是（）

A.欲望B.喜欢C.将要D.需要

[4]这首诗表达了杜甫的（）之情

A.喜悦B.兴奋C.伤感D.愤怒

22.古诗鉴赏。

早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

[1]李白，字太白，号,唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为

[2]这首诗写了什么内容？表达了作者怎样的情感？

23.把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。

独在异乡为,每逢佳节。

遥知,遍插茱萸少一人。

1.“少一人”指的是少了。诗中的一个“”字将诗人的感情表现

得更为浓烈。

2.“佳节”指的是节，这一天的习俗有。

3.一年一度的重阳节区7,诗人王维不由思绪万年，写下亍这曾诗。诗市第

一句表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。第句想象了今

洋重阳节亲人登高远眺的情景。

4.联系课文内容，写一写“每逢佳节”的意思。

24.课内阅读我能行。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

[1]这首诗描写的是―（季节）（时间）诗人的所见所想。

[2]“夜书所见”中“冷”的意思是从诗中我们可以知道，诗人写到的事物

有、、o

[3]“动客情”中的“情”主要指诗人—的感情。

[4]请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。

一[5]请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。

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25.阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

[1]这首诗的作者是—一代。诗中流传千古的名句是：

[2]农历九月九日是节。“遍插茱萸少一人”，少的这个人是

[3]这首诗表达了诗人的思想感情。

【阅读理解】

26.阅读语段。完成练习。

送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。她一会儿拿起

一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不

迤。

可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的

女儿一个人在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很

没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

1.结合句子，给画线的字词选择正确的解释。（填序号）

①平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

A.成熟B.程度深C.熟练

②我的女儿一个人在家，该多没意思啊!

A.意义B.趣味C.心意

2.读语段中划线的句子，可以用哪个词语来形容庆龄的表现（）

A.惴惴不安B.心神不宁C.忧心忡忡

3.联系生活实际，说说你对下面句子的理解。

“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

4.读了这个故事，我知道了小庆龄是一个的孩子。（）

A.执着B.守信C.善良D.真诚

5.宋庆龄等了一天，小珍也没有来。你是怎么看待这件事的？

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27.课内阅读。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹

林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂

欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一

来，它们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，

花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的

家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂

来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法?

2.“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗？为什吗？

3.“地下的学校”的含义是什么？

4.“雷云拍着大手”既指（表层意思）又指（深层意思）

5.为什么“雨一来，它们便放假了”？

28.课内阅读。

我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,

摔得还挺重呢！

我恍然大悟：这不是刺猬吗？

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很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆

匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜

怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了

一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火

火地跑去了...

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

1.选文第三段写了刺猬偷枣的过程，请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语，写

在下面。

2.选文中，作者一开始称刺猬是“那个家伙”，后来变成“小东西”，从中作

者对刺猬的情感变化是怎样的？

3.试着用简洁的语言概括选文的内容。

29.阅读短文，完成练习。

让猫头鹰好好睡觉

①小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。

②她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也凑到小黄莺身边

跟着唱起来。

③老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡

觉，不要吵醒她。”

④小黄莺哼了一声：“这不是只懒虫吗？太阳都这么高了，还在睡觉，不

怕羞。我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。

⑤“不许胡闹！”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：

“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每

天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休

息……”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了！”她对其他鸟儿说：

“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗？”“好！好！”大家争着

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说。

⑥小黄莺扇扇翅膀，其他小鸟也跟着飞远了。

1.和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是（）

A.保卫B.保持C.保管

2.“凑到小黄莺身边”的“凑”，它的意思是（）

A.聚合：〜在一起|〜钱。

B.接近：〜上去|往前〜。

C.将就：〜着用吧。

3.与“这不是懒虫吗？”意思相同的一项是（）

A.这不是只懒虫。B.这是懒虫吗？C.这真是只懒虫。

4.第④段小黄莺说话的时候可能会用怎样的语气呢？（）

A.生气B.开心C.难过

5.猫头鹰白天睡觉的原因是（）

A.她很懒惰B.她生病了C.她夜里值班

6.小黄莺最后明白了（）

A.早上要早点起床，不要当懒虫。

B.不要打扰猫头鹰阿姨睡觉，她很辛苦。

C.唱歌要去远一点的地方。

7.小朋友们，你喜欢哪只小动物？为什么？

30.阅读短文，回答问题。

此地无银三百两

古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。但

是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。

想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大

锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办

呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。

后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地

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把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他

左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三

百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全

了，就放心地去睡觉了。

张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜，张三睡熟

以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。

王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙

上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。

1.用自己的话简要地概括这个故事。

2.你认为张三和王二是怎样的人？

3.结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行