小学语文苏教版二年级下册单元知识点总结

二年级语文下册

第一单元学问点

一、生字

2、注音（能正确读出拼音）

楂树竹筏筷子晾晒冻结

3、笔顺（能正确写出笔顺）

拜饼墓廊鼻影杨柳秧萝篮冻晒瞄

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）

手木禾什M日目7?1足马

5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词）

结好觉

6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

晴（）园（）菱（）蓝（）瞄（）

睛（）圆（）萝（）篮（）描（）

7、加偏旁组词

交（）令（）每（）

西―（）吉（）人（）

二、背诵

1、春节那天，我和爸爸妈妈去奶奶家（拜年），一块儿吃（饺子）。

2、清明节，人们到郊外去（扫墓）、（春游）。（端午）节，人们吃粽子、赛（龙舟）。中秋节,

人们合家（团聚），一块儿吃（月饼）。

3、春天到了，（柳树）发芽了。秋天到了，（稻谷）成熟了。

冬天到了，（松柏）还是那么绿。教室里的（桌椅）排得很整齐。

4、（长江）、（黄河）是我们的母亲河。冬天，北方特别（寒冷），是一片（冰雪）的世界

射击运动员（瞄准）靶子，射出子弹。（长江）是我国第一长河。（黄河）是我国其次长河。

5、暑假，妈妈带我去桂林玩，那里有（秀峰）（碧波），景色宜人，特殊是（象鼻）山和（骆

驼）山游人更是川流不息。

6、（春节）、清明节、端午节、（中秋）都是我国的传统节日，我国的传统节日还有（元

宵、重阳、除夕）。

7、部首查字法，按先（上）后（下），先（左）后（右），先（外）后（内）的方法来提取。

8、秋天到了，金黄金黄的（稻谷）成熟了。

9、爷爷的手真巧，他会用竹子编（篁筐）和（竹篮），还会用木头做（桌椅）。（菠萝）

是我最爱吃的水果。它又叫（凤梨）。

10、地里长满了（庄稼）。吃饭时，我们要用（筷子）。

11、昆明四季都是（暖和）如春。我站在山顶，（远眺）着远方。

三、运用

1、了解中国传统节日的日期和习俗（注：区分农历和阳历日期）

例1填空：到了，家家户户吃,还去。

例2连线：春节吃月饼猜灯谜

端午节吃汤圆去拜年

中秋节吃饺子划龙舟

元宵节吃粽子庆团聚

清明节春游升国旗

国庆节检阅扫墓

例3写日期：

春节正月初一端午节五月初五中秋节八月十五重阳节九月初九元宵节正月

十五

老师节9月10日国庆节10月1日儿童节6月1日妇女节3月8日劳动节5月1

日

4、量词

一（只）龙舟一（个）笔架一（盒）茶叶一（双）筷子

（张）桌子一（块）月饼一（条）小河一（座）山峰

（只）饺子一（棵）秧苗一（场）大雪一（枝）铅笔

（面）红旗一（盏）台灯

5、识字3和识字4看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。

6、找出不同类的词

例：①东海黄河长江西湖碧波

②眼睛身体鼻子嘴巴耳朵

③松树柏树木材杨树柳树

④书桌椅子教室黑板讲台

⑤粽子饺子月饼面粉

⑥儿童军i元EL老师节«

⑦长江黄河河流东海

⑧月季茶叶兰花腊梅

7、学会用部首查字法查非独体字（注：找部首的方法：先左后右，先上后下，先外后内）。

8、整理句子，并加标点符号

例：很天空的迷人彩云西边

9、在括号里填上合适的词

(）的山峰(）的月饼(）的秧苗

(）的画廊(）的筷子(）的天空

(）的太阳(）的公路(）的雪花

(）的冬天(）的松柏(）的大海

10、说话练习1口语交际一一说话要留意姿态

其次单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

乃发生伴随潜入潮湿细无声知晓冬眠蚕姑娘桑叶破旧交换

肥胖盖房

一声不响海湾绕道缓慢地流清清的水倒映似乎绚丽朝阳绿油油

山坡时常

桃花艳丽的红领巾白杨树庆贺歌颂可爱希望健康丰满英勇尊

敬

2、注音（能正确读出拼音）

感觉啼叫蚕卵衣裳又黄又瘦茧子蛾姑娘翱翔

3、笔顺（能正确写出笔顺）乃晓随换桑绕朝湾艳健爱

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出1个以此为偏旁的字）色贝彳攵

5、多音字组词觉少长

6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

与（)红（)弯（)绕（)缓（)像（

乃（)细（)湾（)晓（)暖（)象（

坡（)潜（)声（)想（)胖（)床（

破（)替（)生（)响（)伴（)庆(

旧（)青（)坐（)令（)冻（)

就（)清（)座（)冷（)练（)

7、加偏旁组词丰（）加（）建（）隶—

8、扩词（能组出至少3个词语）

细晓眠随潜落绕映朝爱祝康响

二、背诵

1、课文1、2、3、4和练习2读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：（）（）盛（）争（）（）（）

（）（）缤纷（）（）俱（）

3、除《春雨》和《春晓》外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。

村居清明绝句（两个黄鹏鸣翠柳）绝句（迟日江山丽）

三、运用

1、造词（能写出至少3个词语）

又（）又O又大又圆又黑又小又白又胖又累又饿

型绿油油白乎乎红通通金灿灿

（）来（）去飞来飞去跑来跑去走来走去看来看去

型来来往往高兴奋兴平平安安开快乐心

2、造句一起……我们一起去爬山。

3、《春雨》是代大诗人写的，乃、随、细、季节、当和润物分别是一

和的意思，表达了的思

想感情；

《春晓》是代大诗人写的，眠、晓、闻、啼鸟和知多少分别是

和的意思，表达了的思想感情。结合想

象，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。4、学会用部首查字法查独

体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。

5、近义词美丽（）衣裳（）渐渐（）

庆贺（）欢乐（）尊敬（）

6、反义词醒（）瘦（）黑（）

新（）脱下（）暖（）吃（）

7、量词

一（片）农田一（口）水缸一（只）乌鸦一（座）石桥

一（群）鱼儿一（阵）笑声一（根）木棍

一（个）村庄一（片）树林一（个）姑娘一（位）老师

一（片）桑叶一（棵）桑树一（间）新居一（块）毛巾

8、合并句子

例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。

老师走进教室。老师来到我身旁。

猴子穿着小孩的衣服。猴子爬到高竿的顶上。

9、给名词和动词加上合适的形容词（注：名词前用“的”，动词前用“地”）

例：①（）村子前面有一条（）的小河。（）河水围着村子（）流着，倒映

着桥、树和山。

②村子后面是一片（）农田。田边开满了（）桃花，似乎一片（）朝霞。

③我们在学校有着（）时间，在这里我们能（）成长。

④在（）节日里，我们穿着（）衣裳，戴着（）红领巾，到处回荡着我们

（）的笑声。

⑤我（）视察着大自然：天空中有（）小鸟在（）翱翔，路边（）白杨树

（）响。

⑥我拥有（）志向，长大了做一名（）老师。

10、说话

①介绍自己的家乡（书上第26页）

②练习2口语交际一一讲童话故事（书上第33页）

第三单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

树梢赤脚用劲妹妹放射兴奋短粗咬嘴本事碰巧脱下强大

这些船夫

难过挂帆推举奖品一对翅膀自由蜻蜓蜜蜂生怕天长日久坚硬

爬行

狐假虎威找寻抗拒胆子松开爪子威严借书吓跑东张西望大摇大

摆

摇头晃脑神气活现

2、注音（能正确读出拼音）

糟糕辫子嘴唇督促蜗牛甩下蝴蝶冠军生怕牵强窜过狡猾

骨碌扯着嗓子百兽违背走一趟朝着纳闷

3、笔顺（能正确写出笔顺）射短受推怕翅虎威

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）

身矢支口米虫走

5、多音字组词（能正确写出两种不同读音并组词）

强朝一背倒重行

6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

稍（）推（）些（）怕（）夫（）胆（）借（）

消（）谁（）止匕（）拍（）天（）担（）腊（）

爪（）脱（）悄（）借（）威（）射（）各（）

瓜（）说（）梢（）错（）成（）谢（）条（）

吹（）歹（1（）挂（）蜂（）清（）受（）木（

次（）烈（）蛙（）峰（）青（）爱（）本（）

坚（）违（）难（）饺（）柏（）蜻（）

竖（）伟（）准（）咬（）伯（）请（）

7、加偏旁组词

兑（）虽（）圭（）隹（）白（）寸（）羽（）

旁（）青（）筝（）

8、扩词（能组出至少3个词语）

劲短粗拍威寻抗假恶吓爪

二、背诵

1、课文5和练习3读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：跋（）涉（）餐（）饮露（）（）（）（）赏（）悦（）（）信（

三、运用

1、造句（会造出完整的句子并正确运用标点符号）

①……觉得……

②……接受……

③……碰巧……

④……坚硬

2、形容词与动词的恰当搭配

例1:茂密的翅膀渐渐地翱翔例2：（）的太阳(）的夜空

狡猾的光线自由地喊叫(）的海洋(）的外衣

有力的森林飞速地刖进'»_LL(）的眼睛(）的花朵

剧烈的狐狸兴奋地爬行(）的奖杯(）的外壳

4、理解词意

例2依据意思写词语：①远远地超在前面。（）

②形容特别称心如意的样子。（）

例3说明字词：狐假虎威的假、威分别是、的意思,

整个成语是意思。

5、近义词

寻（）用劲（）本事（）简洁（）欢乐（）水淋淋（）放射

（）

希望（）高兴（）正好（）得意（）惊异（）

6、反义词

水淋淋（）兴奋（）当心（）长（）细（）常常（）松软

（）

短粗（）难过（）傲慢（）简洁（）

7、《谁的本事大》告知我们的道理。

《蜗牛的奖杯》告知我们的道理。

8、说话

①课文6、7、8复述

②看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说些什么？（书上第44页）

③练习3口语交际一一学会劝阻（书上第51页）

第四单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）恩情补救针线几根摩拳凝视报

答迟归

寸草心恒久潮湿叹气含泪和善因为恨不得应付告辞习武练功

转瞬间

心切便利遥远野果足够不在乎孝心仙人战胜凶狠感觉激烈

日思夜想

名字征兵文书父亲年老多病弟弟成功从军将士紧急年老多病

英勇善战劝服

2、注音（能正确读出拼音）

孟郊缝补沐浴牢记慈祥光辉著名心狠手辣拳头盛夏酷暑腰酸

背疼浑身增加

深涧捧起血痕斧头轰隆朝廷年龄女扮男装战袍渡黄河燕山

赫赫战功将军

3、笔顺（能正确写出笔顺）寸永良武切凶

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出2个以此为偏旁的字）刀厂让广舌牛

寸寸彳彳

5、多音字组词（能正确写出全部不同读音并组词）燕将华便恶假闷骨

缝累（3个）

6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

狠（）跟（很（）充（）孝（）胸（）便（）

恨（）根（良（）冲（）教（）凶（）硬（）

名（）仙（）归（该（）摸（）针（）视（）

明（鲜（）旧（）孩（）漠（）什（）现（）

摇（）恩（）伸（）补（）

遥（）思（）神（）扑（）

7、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁）

良（）主（）包（）苗（）青（）

8、扩词（能组出至少5个词语）

报利

二、背诵

1、《游子吟》、第12课和练习4读读背背。

例：（）（）（）辣（）（）（）月（）（）酷暑（）（）贪（）

习（）（）（）（）耸（）（）（）扮（）（）（）（）私（）

（）伦（）（）其（）（）（）

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

三、运用

1、造词（能写出至少3个词语）

、、型描写春天、心情、动作的词

2、造句（会造出完整的句子并正确运用标点符号）

……，忙着……

一...就....

……帮助……

3、《游子吟》是一代大诗人—在他一岁那年写的，意恐、谁言、寸草和春晖分别

是、、、、的意思，表达了的思想感情。

联系课文内容，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中明白了什么。

5、近义词惦念（）著名（）焦急（）忘怀（）

6、反义词失败（）增加（）难过（）和善（）

7、填动词（）战袍（）骏马（）黄河（）燕山（）军装（）长绳（

篮球

8、把字句和被字句互换

例：我把那三首古诗背熟了。

病人被救援车人员抬上车。

9、说话①课文10、11复述

②“沉香一头扑进了妈妈的怀抱”，想象一下，这时他们会说些什么？（书上第62页）

10、写话①绽开想象，说说木兰是怎样劝服家人的，然后用几句话写下来。（书上第

66页）

②练习4说说写写一一可爱的动物（书上第69页）

第五单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）机枪站岗巡航导弹哨所领空狮

子大象老虎孔雀猴子猩猩梅花鹿斑马口袋神话裙子祝愿裤子

祖先衬衫教室鸟窝

住宅户口家庭乌鸦姓杜老雕大雁晴朗弯腰踢腿挺胸

2、注音（能正确读出拼音）巡逻潜艇海疆

3、笔顺导巡弹猴鹿斑窝裙福胸雁雕

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）寸木木…穴

鸟隹月

5、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

鸟（）师（）单（）库（）要（）鸦（）母（）

乌（）狮（）弹（）裤（）腰（）鸭（）每（）

朗（）仙（）机（）鹰（）正（）吐（）麻（

郎（）灿（）虎（）雁（）征（）杜（）床（

挺（）群（）星（）代（）

庭（）裙（）猩（）袋（）

6、加偏旁组词（能加上至少2个偏旁）

冈（）肖（）土（）吉（）

7、扩词（能组出至少5个词语）枪福袋室导岗神斑

二、背诵

1、识字5、6、7、8和练习5读读背背。

例：摩拳擦掌生（）（）（）（）力（）（）铜筋（）骨

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

三、运用

1、识字7和识字8看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。

2、会运用、…?!……《》：""''一一；等标点符号

3、词语分类

例：山崖珊瑚鹅黄洁白龙虾山峰银灰山谷海龟

①②

③__________________________

4、改正错别字

①下课时，同学们在操场上跳足球。（）②我们立正时要抬头挺凶。

③班马身上的花纹真还看!（）④他的作业本不见了，正在到处巡找。（）

5、填动词（）新书

（）手（）腿（）腰（）胸（）窝（）水（）电脑（）书包

6、量词

（）手枪一（）斑马一（）裙子一（）飞机一（）神话

一（）鸟窝一（）衬衫一（）潜艇

一（）窗户一（）大雁一（）教室一（）家庭一（）机枪

7、能将十二地支和十二属相依据依次排列，并能将含有这些动物名称的词语补充完

整

例：肥壮如（）顺手牵（）叶公好（）（）目寸光力大如（）

生（）活（）关门打（）画（）添足胆小如（）千军万（）

呆若木（）（）到成功机智如（）守株待（）打草惊（）

狐假（）威

8、在括号里填上合适的词语

例：①（）的夜晚，我在（）数星星。

②同学们坐在（）的教室里读书、写字。

③我有一个（）的家庭。

9、说话

①用固定句式说一说

例1：野生动物园里的动物真多呀！有（开屏）的（孔雀），有（）的（），有（

的（），还有（）的（）。

例2：森林里生活着各种各样的鸟，有（）、（）、（）……我最宠爱（）,

因为（）。

②练习5口语交际一一教你玩游戏

第六单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）围棋能手棋艺远近著名用心致志

另外天鹅弓箭进步培育

搞思索起先衣服计算打算粉笔移动后来黑板而是请坐医

生急性燥热手术何时分秒挡手简易独创一本正经姓徐修理平

凡内部供应工具按时取出纸条千家万户特约挨家挨户急需

2、注音（能正确读出拼音）车辆顾客衣襟掏出接着车厢后壁迟疑

苦痛焦急呻吟骄傲

才智地段旁边故障戴眼镜污水咕嘟堵塞凌晨耽搁疏通

3、笔顺（能正确写出笔顺）弓专鹅考医性务具

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字）老匚分寸

5、多音字（能正确写出两种不同读音并组词）供得地子

6、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

考（）培（）粉（）真（）请（）内（）按（

老（）倍（）纷（）直（）情（）肉（）安（

始（）取（）与（）需（）当（）医（）凡（）

使（）敢（）急（）须（）档（）衣（）几（）

简（）何（）秒（）劝（）

箭（）和（）移（）功（）

7、加偏旁组词其（）士（）前（）我（）井（）至

二、背诵

1、课文13、14、15、16和练习6读读背背

如：聚精（）（）（）奈（）莘莘（）（）

()()()()()()()()

孺（）（）（）读（）（）遍，其（）（）（）。读（）（）（）卷,

()()()()()o

读（）（）“（）（）”：（）（）、（）（）、（）（）o

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

三、运用

1、造句

已经

一边...一边

用心致志

焦急

全神贯注

...不是...而是...

2、《学棋》中，一个学生因为，后来成了-另一个学生因为

，所以棋艺。

告知我们，做任何事都要，不能。

结合上下文说说“全神贯注”的意思。

3、词语归类

聚精会神兴致勃勃全神贯注载歌载舞用心致志欢蹦乱跳全神贯注

没精打采

用心学习方面：___________________________

情感动作方面：____________________________

3、选字填空

①作做

（）业（）工工（）（）文（）事（）品（）为（）家动（）

②计记笔（）（）算（）下来忘（）

③修休（）理（）息（）养（）饰

④志制治致

用心（）（）（）理（）造（）向兴（）勃勃（）敬

立（）（）气（）意（）病

⑤园圆校（）公（）团（）（）圈（）林动物（）

⑥在再现（）（）家（）次正（）（）见（）说

⑦急与级极（）忙着（）（）时积（）上（）班（）

⑧棋旗围（）红（）（）盘国（）星罗（）布

4、近义词苦痛（）骄傲（）著名（）危急（）

6、说话

①课文13、14、15、16复述

②说一说爱迪生独创电灯的故事。（书上第93页）

③说说两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？（书上第89页）

④练习6学用字词句能看到图形或象形文字，写出汉字，并编一个小故事讲出来。（书上

第98页）

6、写话练习6说说写写一一水果（书上第100页）

第七单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）姓王敌人机关迷失听从埋伏生

死战士报仇传播主见部首建筑哺育拾到玉白色密密麻麻人类

挚友伸手青海著名中外因为鸟岛祖国水源茂密春季花丛连忙

景象撒落大批泼水提桶相互祥瑞如意意味华蜜确定离去香水

一年一度象征

2、注音（能正确读出拼音）山沟隐藏抓住乒乓受骗摔死胸膛照射

五彩缤纷花瓣翩翩起舞西双版纳凤凰水瓢

3、笔顺（能正确写出笔顺）扬死玉密茂赶互离

4、多音字（能正确写出两种不同读音并组词）传弹朝种挑

5、相近字组词（能辨别出两个字的不同并组词）

密（）象（）旁（）埋（）扬（）玉（）鸟（）

蜜（）像（）傍（）理（）杨（）王（）岛（）

部（）撒（）桶（）季（）泼（）战（）耍（）

陪（）散（）诵（）秀（）波（）站（）要（）

拾（）古（）洋（）显（）

抬（）吉（）祥（）湿（）

6、扩词（能组出至少3个词语）

密景育战茂刻季湿吉祥幸

二、背诵

感（）肺腑（）（）（）泣（）（）卓绝（）（）（）（）

（）（）（）作者：（）（）（）

（）（）（）,（）（）（）曾谙。

（）（）（）（）（）（）（）,

()()()()()()(),

（）（）忆（）（）？

（）龙舟（）花瓣（）烟火（）香水（）电话（）木盆

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：蝴蝶（）花丛，（）树林，（）小溪，（）山谷里来聚会。木兰（

了亲人，（）战袍，（）骏马，（）黄河，（）燕山，（）了前线。

三、运用

1、造词

写出3个描写色调的词语式的词语：如绿油油

写出3个描写颜色许多的词语：如五彩缤纷

写出3个描写式的词语：如金光灿灿

2、造句

有的……有的……

立即……

3、改换句子

例：因为大家都知道鸟是人类的挚友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。

4、连线

采集学问绚丽的志向

驾驭沙丘足够的阳光

翻过标本远大的水源

穿过树林宏伟的大桥

铺满花瓣迷人的景色

弟弟在听故事,他那满脸皱纹都绽开了。

老爷爷兴奋极了,他的眼睛都快喷出火来了

那个人生气了,他那双眼睛眨都不眨。

爸爸在思索，他那两道浓眉紧锁。

5、选字填空

①辛幸（）运）劳（）苦（）勤荣（）艰（）

②艰坚（）苦）强（）难（）硬（）持（）定

③密蜜（）蜜（）林（）码甜（）秘（）

6、近义词潜藏（）报仇（）听从（）隐藏（）

7、反义词捉（）真（）黑（）挚友（）温煦（）喧闹（）

8、说话

①泼水节是傣族的传统节日，搜集资料并说一说其他少数民族的传统节日（书上第116

和117页）

②练习7口语交际一一学会转述（书上第119页）

例：老师说：“假如明天不下雨，我就和你们一道去郊外游玩。”

太阳对风说：“我的本事大。”

敌人抓住王二小说：“你给我们带路。”

第八单元复习要点

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

热忱地问透亮绿叶游戏花丛穿衣挤眼弯弯的新月荷塘一柄大伞

静静地举着唱歌种树浇水施肥耐性思想等不与拔掉改正成活