第二单元 100以内的加法和减法（二）（单元测试）-2024-2025学年二年级上册 数学人教版

人教版小学数学二年级上册第二单元质量检测卷（一）一、选择题（16分）1．淘气和同学们一起排队乘船，无论从前数还是从后数，淘气都排在第10个，这一队一共有（

）名同学。A．21 B．20 C．192．下面算式结果最接近90的是（

）。A．44＋47 B．26＋45 C．100－83．公交车上有32人，到实验小学站点，下来12人，又上去8人。公交车上现在有多少人？列式不正确的是（

）。A． B． C．4．下面三个算式都有一个数字看不清了，得数一定比60小的是（

）。A．98－2★ B．39＋1★ C．29＋4★5．哥哥和弟弟进行100米赛跑，当哥哥离终点还有25米时，弟弟比哥哥落后5米，弟弟离终点还有（

）米。A．100－25－5 B．25－5 C．25＋56．停车场有75辆小轿车，上午开走19辆，下午开走35辆，一共开了走多少辆小轿车？列式正确的是（

）。A．19＋35 B．35－19 C．75－19－357．二年级小朋友们去参观科技馆，哪两个班可以合乘这一辆车？（

）班级一班二班三班人数313328A．一班和二班 B．一班和三班 C．二班和三班8．今年爸爸35岁，小华7岁，6年以后爸爸比小华大（

）岁。A．28 B．22 C．34二、填空题（24分）9．图书角第一层有48本书，放到第二层12本后，两层的本数就同样多了，第一层比第二层多()本，第二层原来有()本。10．小丽的身高是92厘米，小亮的身高是1米，小丽比小亮矮()厘米。11．比65多5的数是()；比86少30的数是()。12．找规律填数。26，35，44，()，()。13．()＋26＝60

60－()＝18

()－37＝4314．一个文具盒14元，比书包便宜39元，一个书包()元。15．列竖式计算加法和减法时，都要把()对齐，从()位算起。16．24颗珠子，5颗穿一串，能穿()串，剩下的再加()颗可以穿成一串。17．8个一和2个十合起来是()，读作()，比它多2的数是()。18．用5、0、7三个数字组成的两位数中，最大的是()，最小的是()，它们相差()。19．妈妈买水果花了17元，买鱼花了25元，妈妈一共花了()元，买鱼比买水果多花了()元。20．冬至这天芳芳家里包饺子吃。爸爸包了29个饺子，妈妈包了32个饺子，芳芳包了11个饺子，他们一共包了()个饺子。三、判断题（10分）21．57比27多70。()22．在算式91－（45＋30）中，要先算减法，再算加法。()23．24＋（45－19）与24＋45－19的得数相同。

()24．28＋65＝3，里填8。()25．34比一个数少15，求这个数是多少？列式为34－15。()四、计算题（5+12+2+2=21分）26．口算。41－4＝

4＋17＝

78－5＝

5＋47＝

14＋66＝35－25＝

58＋18＝

0＋94＝

7＋66＝

52－9＝27．竖式计算。55＋30＝

56－3＝

42＋34＝81－7－70＝

37＋10－5＝

74－（80－6）＝28．看图列式计算。（元）29．看图列式计算。

（

）五、解答题（4+4+5+5+5+6=29分）30．二（1）班35人，二（2）班32人，两个班一共多少人？（人）答：两个班一共（

）人。31．电车上原来有67人，到五一广场站下去24人后又上来27人，现在车上有多少人？32．爸爸今年40岁，姐姐今年13岁。10年以后爸爸比姐姐大多少岁？33．公园里原来有47只小鸟，飞走了12只，又飞来了18只，现在公园里有多少只小鸟？答：现在公园里有（

）只小鸟。34．公园里原来有38棵树，今年工人叔叔又栽了13棵松树，15棵银杏树。公园里现在一共有多少棵树？35．二（1）班有32名学生。二（2）班有29名学生，二（3）班比二（1）班少5人。（1）二（3）班有多少名学生？（2）二（3）班与二（2）班相比，哪个班人多？多几人？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？参考答案：1．C【分析】用10加10，其中淘气被加了两次，再减去1即可。【详解】10＋10＝20（名）20－1＝19（名）这一队一共有19名同学。故答案为：C2．A【分析】先计算出每个算式的结果，再计算出每个结果与90的差，差越小，表示这两个数越接近。【详解】A．44＋47＝91，91－90＝1；B．26＋45＝71，90－71＝19；C．100－8＝92，92－90＝2；19＞2＞1即，44＋47结果最接近90。故答案为：A3．B【分析】根据题意，现在的人数＝原来的人数－下车的人数＋又上车的人数；或者先算出下去的人数比上来的人数多多少，再用总人数减去差的人数，就是现在的人数。【详解】A．32－12＋8表示原来有32人，下去了12人，又上来了8人，与题意相符；B．32－8＋12表示原来有32人，下去了8人，又上来了12人，与题意不符；C．32－（12－8）表示先求出下车比上车多几人，再用原来的人数减去它们的差，就是现在的人数，与题意相符。列式不正确的是32－8＋12。故答案为：B4．B【分析】减法算式中看不清的数字选最小的数，再减看是否小于60，加法算式中看不清的数选最大的数，看是否小于60，据此解答。【详解】A．98－20＝78，78大于60；B．39＋19＝58，58小于60；C．29＋49＝78，78大于60；故答案为：B5．C【分析】根据题意，弟弟比哥哥落后5米，也就是距离终点的长度比哥哥多5米，用哥哥距离终点的长度＋5即可。【详解】由分析可知，25＋5＝30（米）。弟弟离终点还有30米。故答案为：C6．A【分析】根据题意，求一共开走了多少辆，用上午开走的数量＋下午开走的数量，由此解答。【详解】A．19＋35表示一共开走了多少辆，符合题意；B．35－19表示下午比上午多开走的数量，不符合题意；C．75－19－35表示现在还剩多少辆车，不符合题意。列式正确的是19＋35。故答案为：A7．B【分析】根据题意，将各选项中的人数相加，计算出的结果和60比较大小，小于或等于60才能合乘这辆车。【详解】A．31＋33＝64（人）；64＞60，不能合乘；B．31＋28＝59（人）；59＜60，能合乘；C．33＋28＝61（人）；61＞60，不能合乘。只有一班和三班可以合乘这一辆车。故答案为：B8．A【分析】爸爸和小华的年龄差始终不变。用今年爸爸的岁数减小华的岁数即可求解。【详解】35－7＝28（岁）6年以后爸爸比小华大28岁。故答案为：A9．2424【分析】根据题意可知，第一层比第二层多本书，然后用第一层的书本数减去第一层比第二层多的书本数，即可求出第二层原来有多少本书。据此解答。【详解】根据分析可知：（本）（本）第一层比第二层多24本，第二层原来有24本。10．8【分析】1米＝100厘米，将单位统一，然后用小亮的身高减去小丽的身高即可求出小丽比小亮矮多少厘米。【详解】1米＝100厘米100－92＝8（厘米）小丽比小亮矮8厘米。11．7056【分析】根据加法及减法的意义，求比65多5的数要用加法，求比86少30的数要用减法。【详解】65＋5＝7086－30＝56比65多5的数是70；比86少30的数是56。12．5362【分析】观察题干可知：35－26＝9，44－35＝9，所以这列数字的变化规律是，从左往右依次增加9，据此解答即可。【详解】44＋9＝5353＋9＝62所以这列数字为：26，35，44，53，62。13．344280【分析】根据加法和减法互为逆运算，结合题干要求进行解答即可。和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数。【详解】60－26＝34，所以34＋26＝60，括号内填的数是34。60－18＝42，所以60－42＝18，所以括号内填的数是42。43＋37＝80，所以80－37＝43，所以括号内填的数是80。14．53【分析】从题干可知：一个文具盒比书包便宜39元，根据整数加法的意义，用14＋39进行解答即可。【详解】14＋39＝53（元）所以，一个书包53元。15．数位个【分析】列竖式计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。【详解】据分析可知：列竖式计算加法和减法时，都要把数位对齐，从个位算起。16．41【分析】根据减法的意义，用总的珠子的数量依次减去每串5颗，能减几次，就表示能穿几串，最后得出的数，就是剩下的珠子的数量，再减去剩下珠子的数量，即可得出还需要几颗就能串成一串。【详解】24－5＝19（颗）19－5＝14（颗）14－5＝9（颗）9－5＝4（颗）所以，能穿4串。5－4＝1（颗）所以，剩下的再加1颗可以穿成一串。17．28二十八30【分析】8个一是8，2个十是20，合起来的数是28，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，据此读出此数即可。要求比它多2的数是多少，根据加法的意义，用28＋2进行解答即可。【详解】8个一和2个十合起来是28，读作：二十八。28＋2＝30，所以比它多2的数是30。18．755025【分析】要使组成的两位数最大，最大的数字7在十位上，个位上是5；要使这个数最小，十位上是5，个位上是0，用减法求出这两个数的差，据此解答。【详解】用5、0、7三个数字组成的两位数中，最大的是75，最小的是50，75－50＝25。故填空从左往右依次为：用5、0、7三个数字组成的两位数中，最大的是（75），最小的是（50），它们相差（25）。19．428【分析】根据加法的意义，用买水果的钱数＋买鱼的钱数＝一共花的钱数；根据减法的意义，用买鱼的钱数－买水果的钱数＝买鱼比买水果多花的钱数。【详解】17＋25＝42（元）；25－17＝8（元）妈妈买水果花了17元，买鱼花了25元，妈妈一共花了42元，买鱼比买水果多花了8元。20．72【分析】求一共包了多少个饺子，根据加法的意义，将他们三人包的数量相加即可。【详解】29＋32＋11＝72（个）他们一共包了72个饺子。21．×【分析】57比27多57－27＝30，据此得出结论即可。【详解】57－27＝3057比27多30。原题说法错误。故答案为：×22．×【分析】一个算式里有括号，要先算括号里面的。【详解】算式91－（45＋30）括号里面是加法，所以要先算加法，再算减法。故答案为：×23．√【分析】24＋（45－19）先算小括号里的减法，再算小括号外的加法，24＋45－19从左往右依次计算，由此计算出结果比较即可。【详解】24＋（45－19）＝24＋26＝5024＋45－19＝69－19＝5050＝50所以24＋（45－19）与24＋45－19的得数相同。故答案为：√24．×【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。根据两位数与两位数的进位加法计算出结果即可。【详解】28＋65＝93，□里填9。原题说法错误。故答案为：×25．×【分析】34比一个数少15，求这个数是多少，用34加上15即可。【详解】34比一个数少15，求这个数是多少？列式为34＋15。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了整数加法的计算方法，属于基础题，要熟练掌握。26．37；21；73；52；8010；76；94；73；43【详解】略27．85；53；764；42；0【分析】整数加减法计算方法：计算时相同数位对齐，从低位算起，哪一位算得的得数，就和哪一位对齐，加法中，如果满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减；根据运算法则可知，先算乘法、除法，再算加法、减法；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。据此解答。【详解】55＋30＝85

56－3＝53

42＋34＝76

81－7－70＝4

37＋10－5＝42

74－（80－6）＝0

28．96－37＝59【分析】用总钱数减去飞机模型的钱数，求出差，就是轮船模型的钱数。【详解】由题意分析得：96－37＝59（元）29．72－16＝56（棵）【分析】柳树有72棵，杨树比柳树少16棵，用72减16即可求出杨树的棵数。【详解】72－16＝56（棵）30．35＋32＝67；67【分析】求两个班一共有多少人，用二（1）班的人数加上二（2）班的人数即可。【详解】35＋32＝67（人）答：两个班一共67人。31．70人【分析】求现在车上有多