山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zhènɡmínɡ

yánjiū

léidá

jiàshǐ

shìjì

jìshù

ɡǎibiàn

chénɡdù

chāoɡuò

bǎiyì

àomì

rìyì

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

成千上(

)

欣喜若(

)

左顾右(

)

从容不(

)

程门(

)雪

(

)天动地

失魂(

)魄

临(

)不惧

画“——”的词语是表现人的品质的，这样的四字词语还有______________、______________等。2）.古人会用诗句记录美，一起填一填。日长篱落无人过，________。________，平明送客楚山孤。桃花一簇开无主，________？3）.按要求填空。

（1）【诗意乡村】纯朴的乡村是一道独特的风景。“___________________，麦花雪白菜花稀。”描摹了一幅初夏江南的田园风光图；“儿童急走追黄蝶，___________________。”描绘了儿童在田间捕蝶的欢乐场景。

（2）【诗情传志】王昌龄以“洛阳亲友如相问，__________________。”表达了自己洁身自好的品格；王冕以“不要人夸好颜色，__________________。”表达了自己鄙薄流俗，独善其身的情操。

（3）【儿童成长】在读书、学习的道路上是没有捷径的。正如古人说的：“____________________，学海无涯苦作舟。”；人生的道路不会一帆风顺，当我们遇到挫折的时候，可以用《周易》中的“天行健，___________________。”来勉励自己。4）.走近安徒生。

（1）安徒生，19世纪________（国家）童话作家，被誉为“________________”。代表作有《________》《________》《________》等。

（2）安徒生生活很简朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他：“你脑装上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面的那玩意儿是什么？能算是脑袋吗？”请问：安徒生的言外之意是讽刺对方什么？(

)

A．思想苍白

B．长相丑陋

C．说话粗俗

D．生活奢侈

（3）《安徒生童话》中我最喜欢的故事是《________》，因为________________。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A．规矩

金壁辉煌

持续

点晴之笔B．慌忙

草木皆兵

稿纸

全神惯注C．预防

一丝不苟

聚集

局促不安D．繁星

振耳欲聋

拂拭

穿流不息2）.下列加点字词解释有误的一项是（）A．只留清气满乾坤（天地间）B．家贫不常得油（贫穷）C．胤恭勤不倦（疲倦）D．逢老媪方磨铁杵（地方）3）.下列加点部分表达的感情不同于其他两个句子的是

A．比赛开始了，只听信号枪一响，所有选手如离弦之箭，向前冲去。B．一群傣族少女姗姗而来，步履轻盈，像美丽的仙子从天而降。C．他那双恶狼一般的眼睛紧紧盯着江面，不放过水面的一点儿变化。4、句子训练（每题10分共1题）1）.妙妙准备在活动上分享描写月下美景的句子，请你帮她完成扩写。

原句：月光照耀着小树林。

扩写：______________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把作者观星的时间、地点和看到的景象用线连起来。

从前

海上

半明半昧的星

三年前

家乡的庭院

星群密布的蓝天

如今

南京住所的菜园

密密麻麻的星星2）.连一连。

反复

乱撞

揭开

耳朵

到处

研究

封住

秘密

改变

电波

塞上

眼睛

发出

方向

蒙上

嘴巴6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

()然后找到“部首目录”那页，从2画中找到“讠”，翻到有“讠”的那一页。

()老师让我们用部首查字法查出“诚”这个字。

()再数一数除去部首还有6画。

()从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字了。

()我先确定了“诚”字的部首是“讠”，这个部首有2画。2）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）1）.《繁星》一文中作者在不同时间、不同地点看繁星时的感受相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读类文，完成练习。一剪梅·西湖秋泛苏堤横亘白堤纵。横一长虹，纵一长虹。跨虹桥畔月朦胧。桥样如弓，月样如弓。青山双影落桥东。南有高峰，北有高峰。双峰秋色去来中。去也西风。来也西风。(1)“横一长虹”指________，“纵一长虹”指________，这样写的好处是：________。

(2)对“桥样如弓，月样如弓”这句话理解正确的一项是（

）A．桥像月亮一样弯弯的，横跨在湖面上。B．月亮像弓一样弯弯的，倒映在水中。C．弯弯的桥、弯弯的月，都如弓一样，交相辉映，恍如人间仙境。(3)选文善用叠字，句型亦多排比复沓，富节奏感与韵律感。请仿照诗句，写一写图中的景物。例：

仿写：

双峰秋色去来中。

_____________________________

去也西风。

_____________________________

来也西风。

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

题目：我把幸福告诉你

提示：幸福是什么？幸福是父母给你的暖心安慰，是老师给你的赞许目光，是同学给你的日常帮助；也可能是你勤奋努力取得的进步，是你亲近自然感受到的生机，是你畅游书海获得的满足……同学们，你心目中的幸福是什么呢？请选择亲身经历的一件事把它写出来，注意把事情的经过和自己当时的感受写清楚。文中不要出现真实的校名和人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读与理解

①那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。②有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。③齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”④谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。⑤一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”⑥谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1．文中“临摹”一词中“临”的意思是（

）A．快要，将要。B．靠近，面对着。C．照着字或画模仿。D．来到，到达。2．“这画太有味道了”中“味道”的意思是（

）A．气味、滋味B．趣味，情趣。C．某种感受。D．意思。3．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（

）A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。B．因为谢时尼觉得自己的画不够好。C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。D．因为齐白石说话时的神情不够严肃。4．给短文加上合适的题目，写在文前横线上。

5．作为一位造诣深厚的书画艺术家，齐白石临摹学生的课堂作品，你有怎样的感受？

________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.生活中的平凡人也有值得我们学习的地方。选择合适的词，将序号填进括号里。

A．百灵鸟

B．领头羊

C．千里马

D．纸老虎

E．小蜜蜂

F．老黄牛

（1）他是这个集体中的(

)，我们都听他的。

（2）小明对待班级工作总是默默无闻，从不叫苦，真是我们班上的(

)

（3）妈妈是一只勤劳的(

)，一天到晚忙个不停。

（4）真正有才能的(

)，就一定能被伯乐发现。2）.用“