高考模拟作文“名利”“德才”与“欲望”写作指导及升格导写

高考模拟作文"名利""德才"与"欲望”写作指导及升格导写

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

对名利的追求是人类本能的活动，名利如同海水，越饮越渴得厉害。逐名利如行沼泽，

越陷越深。对德才的追求是人类共同的意向，德才如同广场，越修越觉得宽旷。修德才如

登山峰，越上越高。欲望是与生俱来的人性，它是一切进取和快乐的起因，也是一切堕落

和痛苦的根由。

以上材料引起了你怎样联想与思考？请联系生活实际，写一篇文章，体现你的感悟和

认识。

要求：选准角度，联系实际，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指津】

【材料解读】本题是一道对比型材料作文。考生要善于抓住关键词"名利""德才""欲

望"，阐述其间的关系，本材料通过生动的比喻，深刻揭示了名利与德才两种截然不同的追

求和结果，以及欲望在人性中的双重作用。名利被比作海水，暗示其诱惑无穷，易使人迷

失；逐名利则如行沼泽，警示人们若不慎，将越陷越深。相反，德才则如广场，宽广无垠，

越修越显其博大；修德才如同登山，虽艰难却步步登高，令人心旷神怡。欲望作为人性的

一部分，既是进取的源泉，也是堕落的诱因，提醒我们要理性对待，避免误入歧途。考生

在写作时，可选取一个或多个角度深入探讨，如名利与德才的价值对比、欲望的利与弊、

如何在现实生活中平衡名利与德才的追求等。结合个人经历或社会现象，通过具体事例和

深入分析，阐述自己的观点和感悟，引导读者思考并树立正确的人生观和价值观。

【任务解读】

由材料而生的"联想与思考"，考生需要紧扣"生活实际"，通过探讨名利与德才、欲

望与人性之间的复杂关系，深入思考个人价值追求、社会道德建设以及人性本质等深层次

问题。揭示名利追求的潜在危险与德才修养的深远意义，同时指出欲望作为人性的一部分，

既具有积极动力，也可能成为堕落之源。写作时，考生可以选取一个或多个角度进行深入

剖析，如名利与德才的辩证关系、欲望管理的智慧、如何在现实生活中实践德才兼备等。

结合个人经历或社会现象，通过具体事例和深刻分析，展现对这些议题的独到见解和深刻

感悟。

写作文体没有要求，可写成议论文或记叙文；考生可以发挥自己的写作特长，选择最

擅长的写作形式。但在具体行文中文体必须明确。本文建议最好写成议论文。

【参考立意】

1.名利与德才：一场内心的较量

2.欲望的河流，德才的灯塔

3彳惠才之光，照亮名利之路

4.从沼泽到广场：名利与德才的转换

5.攀登德才之峰，远离名利沼泽

6.修德才之欲，成大美人生

7.淡看名利过，修德自在心

【阅卷反馈】

1.虽然文章提到了名利、德才与欲望性，但对其具体表现或危害的探讨略显浅显，导

致文章的独特性和深度不够。

2.部分段落之间的逻辑联系不够紧密，导致整体结构略显松散。

【低分病文】

德才、名利与欲望：人生路上的平衡术

某考生

在人生的长河中，德才、名利与欲望如同三道并行的河流，它们各自流淌，却又在某

些时刻交汇，共同塑造着我们的生活轨迹。如何在这三者之间找到平衡，成为了每个人都

需要面对和思考的问题。

德才，是人生的基石，是我们行走在世间的根本。袁隆平，被誉为"杂交水稻之父"，

他不仅在科研领域取得了举世瞩目的成就，解决了亿万人的温饱问题，更以其高尚的品德

赢得了人们的尊敬。他一生致力于杂交水稻的研究，不求名利，只愿看到更多的人吃饱饭。

袁隆平院士常言："我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。"这不

仅是他的科学梦想，也是他对人类社会的深情厚谊。他的德才兼备，成为了无数科研工作

者的楷模。因此，我们应当将德才视为人生最重要的追求之一，不断努力提升自己的品德

与才能。

面对名利时，我们需要让它在合理的范围内发挥积极作用。比尔•盖茨在事业巅峰时期

选择将大量财富投入慈善事业，成立了比尔及梅琳达・盖茨基金会，致力于全球卫生、教育

等领域的公益事业。他的善举不仅改变了无数人的生命轨迹，也让他成为了全球慈善事业

的领军人物。他的故事告诉我们，名利并非人生的全部，如何运用自己的影响力为社会做

出贡献，才是更加值得追求的人生目标。

欲望，是人性中不可或缺的一部分。它推动着我们不断前进，追求更好的生活与未来。

然而，欲望也是一把双刃剑。适度的欲望可以激发我们的潜能与动力；而过度的欲望则会

让我们陷入无尽的贪婪与痛苦之中。因此，我们需要学会驾驭欲望，让它在合理的范围内

发挥作用。这需要我们具备坚定的信念与自我控制能力，用理智去引导欲望的走向。

在德才、名利与欲望的交织中，寻找平衡成为了我们的必修课。首先，我们应当以德

才为基，不断提升自己的品德与才能；其次，在面对名利时保持一颗平常心，不被其诱惑

或困扰；最后学会驾驭欲望让它在合理的范围内发挥作用。只有这样我们才能在人生的道

路上稳健前行不被任何一股力量所左右。

总之德才、名利与欲望是人生中不可或缺的三个要素。我们需要学会在它们之间找到

平衡让它们共同推动我们走向更加美好的未来。在追求梦想与价值的道路上不忘初心方得

始终。

【病因分析】

文章虽然列举了袁隆平和比尔•盖茨作为例证，但对这些例证的分析较为表面，未能深

入挖掘其背后的深层含义和启示。例如，对于袁隆平院士的德才兼备，可以进一步探讨其

背后的价值观、精神追求以及对社会的深远影响。对于名利与欲望的探讨，虽然提到了适

度的欲望可以激发潜能，但未能充分展开如何识别并控制过度欲望的具体方法或策略，使

得这部分论述显得较为空洞。文章的各个部分虽然大致围绕主题展开，但部分段落之间的

逻辑联系不够紧密，导致整体结构略显松散。例如，从德才的论述直接跳转到名利的处理，

中间缺乏必要的过渡或衔接。建议三类上42分。

【高分佳作】

修德才之欲，成大美人生

古语云："修德业，淡名利，心如静莲；纵私欲，谋利益，举步维艰。"欲望乃人诞生

之初的本性，名利与人相伴相生，德才则是立身之本。"淡看名利过，修德自在心"，只有

以修德约束欲望，淡名利如水；摆脱名利的淤泥与束缚，不断攀登德才之峰，方能与大美

人生顶峰相见！

德才为根，名利为叶，根深方能叶茂，叶茂必须根深。《诫子书》有言："非淡泊无以

明志，非宁静无以致远"，我们不否认，名利对于人的重要,也不鄙视对名利的追求，但过

度追求名利只会陷入沼泽中举步为艰，唯有依靠渊博才智、崇高品德才能确保我们在人生

道路之上行稳致远。忆过往，"布衣院士"卢永根节俭一生，病危之际选择捐出毕生积蓄支

持国家教育；看今朝，孟二梅女士大雨之际，整顿落难者，照顾乡亲们。他们以温暖人心

的品德从无人知晓到感动中国，他们伫立在德才的高峰，施人以宽旷之德，赢得了世人的

敬仰。

德若水之源，才若水之波，久积池水，方兴尺波。"立德广才，方成其志"。人生便

是攀登德才高峰的过程。物理学家尼尔斯•玻尔以公正谦和的品德，不断钻研量子力学理

论,秉持以科学服务人类之心，沿着科研之路慢慢前行，终成量子力学的奠基者之一；

周恩来总理广修德才，立下为中华之崛起而读书的凌云壮志，后成为带领新中国"站

起来”的重要领导人之一。可见，德才方是成就完美人生的根本。浩瀚之才，高尚之德才

是修筑旷达人生的基石，愿我辈青年以德才为本，成为时代之骄子，祖国之栋梁！

德才为桨，欲望为舟，以桨推舟，方可博取人生。"人生欲望莫蹉蛇，万里归涯一梦过"，

欲望是驱动之源，德才则是稳定前行的基石。以德才为本，可成璀璨人生——展开历史画

卷，"四知太守"杨震之名闪耀其中，以清廉品行拒金钱诱惑，"清白吏"流芳百世；名将

赵云面对“赵范献嫂"之欲，以德束之，以才思之，于无人处广修自我德才，促以完美人

生。我们需深思，欲望虽存于人心，但若以才驭欲，以德化欲，两者相辅相成，美好未来

可成，不朽人生可筑。

名利非所求，德才方为真；欲望宜淡泊，心境自清明。让我们走出名利的淤泥吧，以

德才为人生目标，成就大美人生吧。

【亮点借鉴】文章以"修德才之欲，成大美人生”为题，紧扣材料核心，探讨了名利、

德才与欲望之间的关系，提出了以德才为本，淡泊名利，追求大美人生的主张，立意高远，

引人深思。文章采用了总分总的结构，开篇即亮出观点，随后通过"德才为根，名利为叶"、

"久积德才，方兴尺波"和"德才为桨，欲望为舟"三个分论点进行论述，层层递进，逻

辑清晰。作者引用了大量古今中外的名人事例和名言警句