校园欺凌信息强制报告制度

校园欺凌信息强制报告制度第一章总则为保护学生的身心健康，维护校园安全环境，确保及时有效地处理校园欺凌事件，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》及相关法规，制定本制度。校园欺凌信息强制报告制度旨在规范校园欺凌信息的报告流程，确保所有相关人员能够在第一时间内报告欺凌事件，及时采取干预措施，保障受害学生的合法权益。第二章制度目标1.保障学生权益：通过强制报告机制，确保每一位遭遇欺凌的学生能够及时得到帮助和支持。2.提高反欺凌意识：增强学校教职员工、学生及家长对校园欺凌行为的认识和重视，促使其主动报告。3.建立有效应对机制：规范校园欺凌事件的处理流程，确保学校能够迅速、有效地应对欺凌事件，降低校园欺凌的发生率。4.保护信息安全：在报告过程中，确保受害者及举报人的信息安全，不得泄露其身份信息。第三章适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生及其家长，涉及校园内发生的所有欺凌事件，包括但不限于：-语言欺凌（辱骂、侮辱、威胁等）-物理欺凌（推搡、殴打、损坏他人财物等）-社交欺凌（孤立、排挤、散布谣言等）-网络欺凌（通过社交媒体、短信等进行的侵害）第四章管理规范第1条责任分工1.教职员工责任：所有教职员工在工作过程中，发现或知晓欺凌事件应立即报告校方，提供相关信息和证据。2.学生责任：学生发现同学遭受欺凌时，应及时向教职员工、班主任或学校心理辅导教师报告。3.家长责任：家长如发现孩子受到欺凌，应主动与学校沟通，及时报告相关情况。第2条报告流程1.信息收集：教职员工、学生或家长应收集尽可能多的事件信息，包括时间、地点、事件经过、相关人员等。2.填写报告表：报告人需填写《校园欺凌事件报告表》，包括事件描述、受害者及施暴者信息等。3.提交报告：将填写完成的报告表提交至学校指定的欺凌事件处理部门（如心理辅导中心、德育处等）。4.报告反馈：学校应在接到报告后的24小时内进行初步评估并反馈处理方案，确保报告人了解后续处理进展。第3条处理措施1.调查取证：学校应成立专门的调查小组，对报告的欺凌事件进行全面调查，并收集相关证据。2.干预措施：根据调查结果，学校应采取相应的干预措施，包括但不限于对施暴者的教育、心理辅导、必要的纪律处分等。3.支持受害者：学校应为受害者提供心理辅导、情感支持和必要的保护措施，确保其在校期间的安全。第五章监督机制第1条监督责任1.校内监督：学校应设立专门的反欺凌监督小组，定期检查各部门对本制度的执行情况。2.外部监督：鼓励家长、社会组织等对学校反欺凌工作的监督，确保信息报告渠道畅通。第2条记录与反馈1.记录保存：所有报告和处理过程均需详细记录，保存不少于三年，以备日后查询和评估。2.定期评估：学校应每学期对欺凌事件的发生情况、处理结果及效果进行评估，并根据评估结果不断完善相关制度。第六章附则1.解释权：本制度的解释权归学校管理层。2.生效日期：本制度自发布之日起生效。3.修订流程：如需对本制度进行修订，须经过学校管理层审议，并向全校师生及家长公告。第七章附录附录1：校园欺凌事件报告表-报告人姓名：-身份（教职工/学生/家长）：-事件发生时间：-事件发生地点：-受害者姓名：-施暴者姓名：