2024秋三年级语文上册第五单元第五单元培优测试卷1新人教版

Page1第五单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(18分)1.读拼音写词语，留意书写规范。(8分)2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(2分)(1)A.鹦鹉(yīng) B.静静(qiāo)C.而且(ér) D.蒲公英(pǔ)()(2)A.钓鱼(diào) B.合拢(lóng)C.捕鱼(bǔ) D.哗啦(lā)()3.选字填空。(4分)eq\x(钓钩)(1)上周爸爸带我去河边()鱼。(2)我伸手抓住鱼()，发觉上面挂了一条小鱼。eq\x(查察)(3)我们要养成细致观()的好习惯。(4)读书时遇到不相识的字我们要()字典。4.给下列句中的“耍”字选择正确的说明。(填序号，4分)eq\x(\a\al(耍：①玩②玩弄，表演③弄，施展,④戏弄))(1)庙会上有人在耍大刀，引来许多人围观。()(2)我们对人要真诚，千万不能耍人玩。()(3)今日放学后我能到公园里耍半个小时再回家吗？()(4)老虎在森林里耍威严，小动物们都很胆怯 。()第2部分积累与运用(28分)5.在括号里填上合适的词语。(4分)()的小鸟 合拢的()()的草地 ()的蒲公英6.依据画线部分的意思写词语。(4分)(1)这些并不很具特色或能引起人们留意的蒲公英，给我们带来了不少欢乐。()(2)我装着很规则，很庄重的样子，喊：“谢廖沙！”()7.照样子，写词语。(8分)又酸又甜(又×又×)：________________________________静静静(ABB式)：________________________________8.按要求完成句子练习。(6分)(1)蒲公英的花就像________________________，可以张开、合上。(补充句子)(2)杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。(照样子，写出某一种水果的外形特点)____________________________________________________________________________________________________________9.选一选。(6分)(1)下列句子中，作者对事物描写的角度，与其他句子不同的一项是()。A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还美丽。B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而松软。D.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最终几乎变成黑的了。(2)《金色的草地》中写蒲公英成了“我们”最宠爱的一种花，缘由是()。A.蒲公英给“我们”的生活带来了便利。B.蒲公英好看，有白色的绒毛，还能飞。C.蒲公英给“我们”带来了探究与发觉的乐趣。D.蒲公英不是一种平凡的植物，它特殊宝贵。(3)下列说法中不正确的一项是()。A.《搭船的鸟》一文中，“我”细致地视察了翠鸟的外形和动作。B.《金色的草地》一文描写了蒲公英在不同地点的不同样子，表明“我”留心视察了事物的改变。C.《金色的草地》《我爱家乡的杨梅》中视察的对象都是植物，都视察了事物的改变。D.《搭船的鸟》《我家的小狗》中视察的对象都是动物。第3部分阅读与感悟(24分)(一)某小学三年级二班张凯养蚕视察记录表(8分)生长阶段外形特征(1)(2)(3)卵扁圆形，先是淡黄色，后来变成紫黑色不动不吃8天幼虫圆筒形，有节，青白色爬行吃桑叶35天蛹(yǒng)纺锤形，褐色，有节，被白丝包袱着，形成茧子受刺激才动不吃13天蛾白色，有翅膀，像蝴蝶不会飞，但会振动翅膀移动不吃8天10.请你写出张凯的视察记录表中序号所代表的内容。(3分)(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________11.依据表格内容连线。(3分)幼虫蛹蛾12.张凯还写了一些视察日记，其中的一段是这样写的：“我在盒子里放了一些簇新的桑叶，蚕宝宝便大口大口地吃了起来，不一会儿，一片桑叶就只剩下茎了。”他写的是蚕生长的()时期。(2分)A.卵 B.幼虫C.蛾 D.蛹(二)沈括小时候的故事(16分)沈括小时候有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”突然，一阵风吹来，将院中树上的桃花吹落在地。沈括心中产生了疑问：山下的桃花四月已经凋谢了，而山上寺庙里的桃花怎么会才开放呢？为了弄清晰这个问题，沈括特意邀请了几个同伴一起到山上去视察。他们来到山上，果真发觉山上的桃花正在怒放，这可把小沈括难住了。同样是桃花，为什么这里的却开得这么晚呢？于是他细致看了看桃花四周的景象：山下已经是初夏季节了，天气温煦，人们只穿单衣就行了，可是山上还是凉飕飕的，山上的人们都穿着夹袄；山下的柳条已经随风轻摆了，山上的柳絮还没有落尽……就在这时，一阵冷风吹来，沈括茅塞顿开，拍着自己的脑门大声说：“我明白了，山上地势高，温度低，所以花开得就晚，这是由气候条件确定的！”沈括回到家后，马上把这一重大发觉记录了下来。从今，沈括对气象产生了深厚的爱好，起先阅读有关气象的图书，留意视察气象的改变，成了历史上出名的大科学家。13.联系上下文说明下面的词语。(4分)(1)凋谢：____________________________________________________________________________________________________(2)茅塞顿开：________________________________________________________________________________________________14.文中写沈括在背诗后产生了怎样的疑问？(3分)______________________________________________________________________________________________________________15.沈括视察到了____________________________和______________在山上和山下的不同之处。请绽开想象，他可能还会视察到___________________________________________________________________________________________。(3分)16.第3自然段中的“这一重大发觉”指的是什么呢？在文中用“____”画出相关的语句。(2分)17.这个故事让你受到了怎样的启发？(4分)______________________________________________________________________________________________________________第4部分表达与沟通(30分)18.欢乐习作。(30分)选择你最宠爱的一种小动物，细致视察它的外形、动作等，写出与它相关的好玩的事情。

第五单元培优测试卷1.翠绿搭车玩耍假装绒毛羽毛好玩淹没2.(1)D(2)B3.(1)钓(2)钩(3)察(4)查4.(1)②(2)④(3)①(4)③5.示例：可爱花瓣绿色美丽6.(1)引人注目(2)一本正经7.示例：又白又胖又大又圆金灿灿香喷喷8.示例：(1)我们的手掌(2)西瓜圆滚滚的，就像一个篮球，上面布满了条纹。9.(1)C(2)C(3)B10.(1)行动状况(2)饮食状况(3)持续时间11.12.B13.(1)(草木花叶)脱落。文中指山下的桃花四月时花瓣就已经脱落了。(2)一下子完全明白了或