人教版三下数学2.第3课时连乘问题公开课教案课件

作业课件人教版数学三年级下册4两位数乘两位数第3课时连乘问题2.笔算乘法8箱饮料一共有多少瓶1.某商店新进8箱饮料,每箱有36瓶,如果每瓶饮料售价3元,这些饮料一共可以卖多少钱?方法一:可以先求，

列式为；

再求，

列式为；

列综合算式为。

36×8=288(瓶)这些饮料一共可以卖多少钱288×3=864(元)36×8×3=864(元)方法二:可以先求，

列式为；

再求，

列式为；列综合算式为。一箱饮料可以卖多少钱36×3=108(元)这些饮料一共可以卖多少钱108×8=864(元)36×3×8=864(元)2.计算下列各题。

(1)25×6×7(2)14×6×4

(3)24×5×2

(4)12×7+800=1050=336=240=8843.一辆货车一天可以运50吨货物,照这样计算,16辆这样的货车一周(7天)能运多少吨货物?16×50×7=5600(吨)解题指导:这道题考查用连乘解决问题。一辆货车一天可以运50吨货物，用乘法先求出16辆这样的货车一天运多少吨货物，再乘7求出一周运多少吨货物。4.参加龙舟赛的所有队伍分成8组,每组6支队伍,每支队伍有选手18人,参加龙舟赛的选手共有多少人?18×6×8=864(人)解题指导:这道题考查用连乘解决问题。解答这道题有两种方法：方法一，先用乘法求出8组共有多少支队伍，再用乘法求出共有多少人。方法二，先求出每组共有选手多少人，再用乘法求出8组共有选手多少人。5.妈妈在两个网店各买了一盒N95口罩,每盒有12只。妈妈买这些口罩共花了多少钱?12×2×6=144(元)解题指导:这道题考查用连乘解决问题。解答这道题可以先求出2盒口罩共有多少个，再用乘法求出买这些口罩需要多少钱；还可以先求出每盒口罩多少钱，再求出2盒口罩共多少钱。6.爸爸要买3箱苹果,每箱18千克,每千克8元。爸爸带400元够吗?18×8×3=432(元)432>400爸爸带400元不够。解题指导:这道题考查用连乘解决问题。先求出每箱苹果多少钱，再求出3箱苹果多少钱，最后比较需要的钱与400的大小，需要的钱大于400不够，小于或等于400够。7.一盒巧克力豆,第一天吃了总数的一半,以后每天吃剩余部分的一半,一共吃了4天,还剩2颗。这盒巧克力豆原来有多少颗?2×2×2×2×2=32(颗)解题指导:用倒推法,依次求出第一步、第二步、第三步和第四步,即得原来的颗数。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不