第4章认识化学变化（选拔卷）-2021-2022学年九年级化学上册尖子生选拔卷（考试版）

绝密★启用前第4章认识化学变化（沪教版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）可能用到的相对原子质量：第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题：（本题共20个小题,每题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图1、图2实验依次验证了液化石油气（LPG）的燃烧产物中有H2O和CO2。下列说法正确的是（

）A.图1中，烧杯内壁有白色固体产生B.图2中，试剂a为NaOH溶液C.LPG一定含有碳元素和氢元素D.LPG一定含有氧元素2.燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是（

）A.用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性B.炒菜时油锅着火，可用水浇灭C.高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生D.加油站、矿井等场所要严禁烟火3.用如图装置进行实验。实验前，测得蜡烛质量为31.56g；蜡烛燃烧一段时间后，测得其质量变为30.16g。假设蜡烛燃烧只生成CO2和H2O，则下列说法正确的是（

）注：选项中涉及到的符号含义如下表。符号m（蜡）m（O2）m（CO2）m（H2O）含义参加反应蜡烛的质量参加反应O2的质量生成CO2的质量生成H2O的质量A.m（蜡）＝31.56gB.m（O2）＝1.40gC.m（CO2）＋m（H2O）＝30.16gD.m（CO2）＋m（H2O）＝m（O2）＋1.40g4.下列实验能用于验证质量守恒定律的是（

）A.B.C.D.5.在反应A+2B=C+D中，已知A和B的相对分子质量之比为2：1，当8gA与一定量B恰好完全反应后，生成1.8gD，则生成C的质量为（

）A.

7.1g

B.

8.8g

C.

14.2g

D.

22g6.在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是（

）物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.

a一定是反应物

B.

x+y=20

C.

x的取值范围一定是0<x<30

D.

反应生成c与d的质量比为2:17.露置于空气中一定时间的生石灰固体，测得钙元素质量分数为50%，下列说法正确的是（

）A.

若向固体中加人稀盐酸，一定没有气泡产生

B.

该固体的成分可能是CaO和Ca（OH）2C.

该固体的成分不可能Ca（OH）2和CaCO3

D.

16g该物质与盐酸充分反应可生成22.2g氯化钙8.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是（

）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）3151220反应后的质量（g）36x12A.

x＝29

B.

该反应是化合反应C.

甲一定是该反应的催化剂

D.

该反应中乙、丁的质量比为9：89.下列有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（

）A.

用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点B.

炒菜时油埚着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气C.

酒精洒在实验台上着火，用湿布盖盖灭——隔绝了空气又降低了温度D.

在野外生火时，把木材架空——增大了可燃物与空气的接触面积10.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表则关于此反应的说法正确的是(

)物

质XYZW反应前的质量(g)211616反应后的质量(g)12m814A.

物质Y一定是该反应的催化剂

B.

该反应的基本类型为分解反应C.

反应生成X的质量为12g

D.

该反应中Z和W两种物质变化的质量比为4：111.现有氧化铁、氧化铜组成的混合物80g，其中氧元素质量分数24%，加入150g稀硫酸(由水和H2SO4组成)恰好完全反应，则该稀硫酸中氢元素的质量分数为（

）A.

4%

B.

2.4%

C.

6%

D.

1.6%12.如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（

）A.该反应涉及3种氧化物B.丙中氢元素的质量分数最高C.该反应不遵守质量守恒定律D.该反应中甲与丁的质量比为1：313.“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（

）A.

从微观构成看：四种物质均由分子构成

B.

从反应类型看：该反应属于置换反应C.

从反应价值看：该反应能获取清洁能源

D.

从物质类别看：该反应体现无机物可以转化为有机物14.下列说法正确的是(

)①同种元素质子数相同，质子数相同的粒子一定是同种元素②饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定改变③单质一定由同种元素组成，同种元素组成的物质不一定是单质④可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前要检验其纯度A.

①②

B.

③④

C.

①②③

D.

②③④15.下列各项在化学反应前后肯定没有变化的是（

）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的种类⑤物质的分子个数⑥各种原子的总数A.

①②③⑤

B.

①⑥

C.

②③⑤

D.

①③⑥第II卷（非选择题共55分）二、填空题16.南京青奥会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。硫粉在空气中燃烧的现象为

。铁粉在氧气中剧烈燃烧文字表达式为

，在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水或沙子的目的是

。三、解答题17.2015年8月12日，天津港某危险品仓库发生火灾，消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导孜爆炸。据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾。（1）.消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？（2）.请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式。（钾与水反应除外）（3）.请列举两种可燃性气体，并加以鉴别。（4）.明明同学将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答：①你认为明明的方案可行吗？请说明原因。②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序。四、实验探究题18.关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。（1）（任务一）认识燃烧酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是________（填字母序号）。A发光

B产生有刺激性气味的气体

C放热

D产生使澄清石灰水变浑浊的气体（2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式。（3）（任务二）探究燃烧的条件及质量变化该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1g。步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1，和K2，从K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1和K2，称量装置总质量为m2g。步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是。②m1、m2、m3的大小关系是________。（4）（任务三）调控燃烧报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议________。（5）（任务四）再探铁的燃烧查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，回答下列问题：①影响铁燃烧的因素有、（至少答出2点）。②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5．6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是________。五、综合题19.以黄铁矿（主要成分为FeS2,含有少量SiO2杂质）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3·6H2O）的工艺流程如下：已知：SiO2难溶于水和酸，FeCl3·6H2O受热易分解。回答下列问题。（1）配平黄铁矿焙烧的化学方程式：________FeS2+________O2高温__________Fe2O3+________SO（2）试剂a的名称是________。（3）焙烧产生的SO2可用于工业制备硫酸，制备过程中产生的废气中含有SO2，废水中含有硫酸。以下想法不妥的是________（填字母）。A废气可以回收再利用B废气可以点燃后排放C废水用熟石灰中和后排放D改进工艺，减少废气废水的排放20.化学与生活、环境，能源、材料等密切相关。（1）“垃圾分类，人人有责”。下列可回收垃圾的主要成分是有机合成材料的是________（填序号）；A废弃纸箱

B塑科瓶

C铝质易拉罐（2）人们常用“84