第一二章过关训练（原卷版）2

八年级第一二章过关训练【B】本卷可能用到的相对原子质量：H：1C：120：16S：32Fe：561．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（▲）A.Al2O3B.CaOC.SiO2D.Fe3O42．如图所示的四个实验中，不能确定钢棒具有磁性的是（▲）3．下列关于单质的理解中，错误的是（▲）A.一定是纯净物B.只含一种元素，且以游离态存在C.可能存在于混合物中D.同种元素组成的物质一定是单质4．下列各组微粒中，各微粒具有相同电子数的一组是（▲）A.Na、Mg2+、A13+B.HF、OH、NHC.S、Cl、ArD.CH4、NH3、H2S5．下列说法中，正确的是（▲）A.同种元素在不同化合物中能出现不同的化合价，但在同一化合物中只有一种化合价B.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的C．当SO2和CO2的质量比为1:1时，其氧原子个数比为16:11D.金、铝、银、氯四种元素的元素符号中第一个字母书写相同6．如图甲所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图乙所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括（▲）A.磁化B.磁场对电流的作用C.磁极间的相互作用D.电流的磁效应7．对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法中正确的是（▲）A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质B.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用8．在FeSO4、Fe2（SO4）3组成的混合物中，硫的质量分数是22％，则混合物中铁的质量分数可能是（▲）A.20%B.34%C.38%D.78%9．如图所示，完全相同的两根钢棒，用A的一端靠近B的一端，并从一端移动到另一端，始终都出现吸引现象，则（▲）A.A有磁性，B无磁性B.B有磁性，A无磁性C.A、B都有磁性D.A、B都没有磁性已知X＋、Y2＋、Z三种离子具有相同的电子层结构，则X、Y、Z三种元素的核电荷数大小应为（▲）A.X＜Y＜ZB.Z＜X＜YC.Y＜Z＜XD.Y＜X＜Z11．下列有关相对原子质量的叙述中，正确的是（▲）A.相对原子质量就是原子实际质量的简称B.氧原子的相对原子质量是16gC.相对原子质量就是一种碳原子质量的D.一个原子的实际质量越大，相对原子质量就越大12．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（▲）A.a端是N极，磁性减弱B.b端是S极，磁性增强C.a端是S极，磁性增强D.b端是N极，磁性减弱13．下列物质中按氮元素化合价由高到低排序，正确的是（▲）①NO2②NO③NH3④HNO3⑤NaNO2⑥N2A.④⑤①②⑥③B.④①⑤②⑥③C.④①③⑤⑥②D.①⑤③②⑥④14．如图所示为某汽车启动电动机的电路。当启动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。X可能是（▲）A.灵敏电流计B.发电机C.连通器D.电磁继电器15．如图所示，用“→”表示导体的运动方向，“⊙”“”分别表示电流方向垂直于纸面向外、垂直于纸面向里。如果图甲是正确的，那么图乙中，正确的是（▲）A.①②B.②③C.①④D.②④16．如图所示，当开关S闭合，原本静止的轻质硬直导线AB会水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（▲）A.将导线A、B两端对调B.将蹄形磁体的N、S两极对调C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将滑动变阻器的滑片P向左移动17．电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（▲）A.各支路均完好B．L1所在的支路短路C.L2所在的支路断路D．L3所在的支路短路18．A、B两元素的相对原子质量之比为2:1，仅由这两种元素组成的化合物中A、B两元素的质量比为2:3，且其中B元素的化合价为一n，则此化合物中A元素的化合价为（▲）A.+2nB.+3nC.D.19．如图所示为某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图。下列有关说法中，正确的是（▲）A.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮20．某钢样品的含碳量为0.6％（杂质元素不考虑），若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数（ω）的范围是（▲）A.0.03%＜ω＜2%B.0.6%＜ω＜0.87%C.2.48%＜ω＜3.6%D.6.2%＜ω＜9%21．已知“”“”表示不同元素的原子，请用序号填空：如图表示的物质中，属于单质的是▲；属于化合物的是▲；属于混合物的是▲。22．请回答下列问题：（1）我们教室里的日光灯正常工作的电压为▲，电灯与插座之间是▲（填“串联”或“并联”）连接的。（2）断路器，也叫空气开关，因为方便和安全而得到普及。家庭中空气开关一般接在▲线上。23．LiFePO4（磷酸亚铁锂）是可充电电池的电极材料，其中含有▲种非金属元素。已知磷酸根离子的化合价为3，则氢氧化锂的化学式应表示为▲。24．如图所示为某饮用水标签上的一部分，请据图回答下列问题：水质主要成分（mg／L）Na+18.7∽29.8Ca2+17.8∽26.2CI14.2∽30.8SO41.6∽70.2（1）表中所列部分共含有▲种元素。（2）Ca2＋中“2”的含义是▲；2H中的“2”表示▲；H2中的“2”表示▲。25．磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物。（1）上海磁悬浮列车的结构如图甲所示，要使列车悬浮起来，车身与轨道要相互▲（填“排斥”或“吸引”）。（2）图乙为另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管，B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互▲（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。26．铁元素在化合物中通常显▲价或十3价，因而Fe3O4可写成FeO·Fe2O3．已知Pb在化合物里显＋2价或＋4价，则Pb3O4也可以写成▲。27．图甲为一个家庭电路中常用的插座，其中A孔应接▲线，B孔应接▲线，C孔应接▲线。图乙为某同学连接的两个家庭电路，其中正确的是▲。28．如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图。实验时，闭合开关后线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速变▲。若开关S闭合后线圈不转，则他应该检查：①线圈中是否有▲；②磁体是否还具有磁性；③电刷与▲的摩擦是否太大及轴与轴架的摩擦是否太大等。29.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下表（元素周期表的部分内容）回答下列问题：族周期IAⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA0第二周期3Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.0180氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18第三周期11Na钠22.9912Mg镁24.3113A1铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：▲。（2）第三周期（横行）中属于金属元素的是▲（填一种），其离子符号是▲。（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是▲，构成该物质的微粒是▲。（填“分子”“原子”或“离子”）。（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是▲（填字母）。A.C和NeB.Be和MgC.AI和SiD.F和CI30．如图所示为“悬空的磁环”示意图，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间的塑料管是光滑的。若甲的上端为S极，则乙的上端为▲极；当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力为F1和丙对乙的作用力为F2，则F1▲（填“＞”“＜”或“=”）F2。31．在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图所示。（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法正确吗？▲，图▲可支持你的结论。（2）探究感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向之间的关系。①根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：▲。②根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：▲。（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是▲能转化为▲能。32．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。甲乙（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过▲来显示电磁铁磁性的强弱。下面的实验也用这种方法的是▲（填字母）。A.认识电压时，我们可以用水压来类比B.用光线来描述光通过的路径C.使敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到如图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知图▲中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越▲（填“大”或“小”），磁性越强。33．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。（1）从小宇的实验可得出的初步结论是▲。（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的▲减弱直至消失，无法▲（填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。（3）同组的小明却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处：▲。34．有一种含Fe2O3的赤铁矿石，已知其中Fe2O3的质量分数为60％，求：（1）Fe2O3中各元素的质量比。（2）Fe2O3中铁元素的质量分数。（3）此矿石中铁元素的质量分数。35．小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示，其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源（加热器在恒温箱内，图中未画出）；R1处于恒温箱内。图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线；电磁继电器的电源两端电压U