2022年暑假八升九文言文预习《醉翁亭记》-2022年暑假语文九年级上册古诗文名著导读预习讲练

2022年暑假九年级古文预习《醉翁亭记》（解析版）古文预习醉翁亭记欧阳修

〔宋代〕环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。赏析：本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。全文描写醉翁亭秀丽的环境、变化多姿的自然风光和游人的山水之乐、游宴之乐，表现了作者与民同乐的思想，抒发了他贬谪后的抑郁心情。作者对滁州优美山水风景的讴歌，对建设和平安定、与民同乐的理想社会的努力和向往，尤其是作者委婉而含蓄地所吐露的苦闷，这对宋仁宗时代的昏暗政治，无疑在客观上是一种揭露，这些自然都闪烁着思想光芒。尤其是这篇文章的语言，准确、鲜明、生动、优美，句式整齐而有变化，全文重复运用“……者……也”的判断句句式，并且连用二十一个“也”字，增强文章特有的韵律。常考字词翻译1.环：环绕。2.皆：副词，都。3.环滁：环绕着滁州城。4.

滁：滁州，今安徽省滁州市琅琊区。5.其：代词，它，指滁州城。6.壑：山谷。7.尤：格外，特别。8.蔚然而深秀者，琅琊也：树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。蔚然：草木茂盛的样子。而：表并列。10.峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机。11.山：名词作状语，沿着山路。12.潺潺：流水声。13.而：表承接。14.酿泉：泉的名字。因水清可以酿酒，故名。15.回：回环，曲折环绕。16.翼然：像鸟张开翅膀一样。17.然：......的样子。18.临：靠近。19.于：在。20.作：建造。21.名：名词作动词，命名。22.自谓：自称，用自己的别号来命名。23.号：名词作动词，取别号。24.曰：叫做。25.辄：就。26.年又最高：年纪又是最大的。27.意：这里指情趣。“醉翁之意不在酒”，后来用以比喻本意不在此而另有目的。28.乎：相当于“于”。29.得：领会。30.寓：寄托。31.林霏：树林中的雾气。霏，原指雨、雾纷飞，此处指雾气。32.开：消散，散开。33.归：聚拢。34.暝：昏暗。35.晦：阴暗。36.晦明：指天气阴晴明暗。37.芳：香花。38.发：开放。39.佳木秀而繁阴，好的`树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。40.秀：茂盛，繁茂。41.

繁阴：一片浓密的树荫。42.风霜高洁：就是风高霜洁。天高气爽，霜色洁白。43.至于：连词，于句首，表示两段的过渡，提起另事。44.负者：背着东西的人。45.休于树：在树下休息。46.

伛偻：腰弯背曲的样子，这里指老年人47.提携：指搀扶着走的小孩子。48.临：靠近，这里是“……旁”的意思。49.渔：捕鱼。50.酿泉：一座泉水的名字，原名玻璃泉，在琅邪山醉翁亭下。51.洌：水(酒)清。52.山肴：野味。53.野蔌：野菜。蔌，菜蔬。54.杂然：众多而杂乱的样子。55.陈：摆放，摆设。56.酣：尽情地喝酒。57.丝：琴、瑟之类的弦乐器。58.竹：箫、笛之类的管乐器。非丝非竹：不在于琴弦管箫。59.射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。60.弈：下棋。这里用做动词，下围棋。61.

觥筹交错：酒杯和酒筹相错杂。形容喝酒尽欢的样子。62.

觥：酒杯。63.筹：酒筹，用来计算饮酒数量的筹子。64.苍颜：脸色苍老。65.颓然乎其间：醉醺醺地坐在众人中间。颓然，原意是精神不振的样子，这里形容醉态。三、译文翻译环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒筹交互错杂；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。四、习题演练1．对下列文言句式的判断，不正确的一项是（）A．望之蔚然而深秀者，琅琊也（判断句）B．有亭翼然临于泉上者（倒装句）C．得之心而寓之酒也（判断句）D．至于负者歌于途（倒装句）2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．本文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。B．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”是表象，“乐”是实质。C．“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”采用动静结合的写作手法，表现出山林的热闹。D．本文语言极具特色，格调清丽，遣词凝练，音节铿锵，臻于炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。3．下列句子中划线词语的意义相同的一项是（）A．而乐亦无穷也而不知太守之乐其乐也B．若夫日出而林霏开若夫淫雨霏霏C．名之者谁有仙则名D．临溪而渔而不知人之乐4．下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是（）A．蔚然而深秀 B．溪深而鱼肥C．泉香而酒洌 D．而不知人之乐5．下列说法错误的一项是（）A．课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。B．课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。C．“苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。D．课文第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。6．指出下列句子中的词类活用并解释。①山行六七里②故自号曰醉翁也③而不知太守之乐其乐也④杂然而前陈者7．给下列划线字注音。林壑尤美蔚然饮少辄醉林霏伛偻山肴野蔌酒洌觥筹交错8．解释下列划线词的意思。①望之蔚然而深秀者②云归而岩穴暝③野芳发而幽香④临溪而渔⑤杂然而前陈者⑥颓然乎其间9．默写。（1）醉翁之意不在酒，。（2）醉能同其乐，，太守也。（3）若夫日出而林霏开，。（4）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中所说：“，。”（5）制裁中兴通讯公司，美国政府显然是“”，他们真正的目的是阻遏中国高科技发展的步伐。10．用现代汉语翻译下面的句子。（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（4）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（5）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。11．读《醉翁亭记》，让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。【示例】苏轼：他的文学成就举世无双，他的人生却充满坎坷，然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒，他始终笑对生活中的无奈，过着属于自己的生活。他开创宋词豪放派的先河，影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的，是伟大的！12．填空。（1）欧阳修，字，自号，晚年又号，（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。“”字是贯穿《醉翁亭记》全文的主线。（2）《醉翁亭记》中有许多广为人知的成语，如“水落石出”，文中还有成语：、、等。13．阅读课文，完成下面的题目。（1）醉翁亭依山傍水，景色千变万化，阅读课文第1段和第2段，说说作者是怎样安排写景的顺序的。（2）阅读课文第3段，按要求完成题目。①本段具体描写了、太守宴、和四个场景。（用原文回答）②选段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。（3）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你对“醉翁之意”的理解。（4）同样是被贬，《小石潭记》中柳宗元在自然美景面前未能释然，《醉翁亭记》中欧阳修拥有旷达的胸襟，《岳阳楼记》中范仲淹依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？14．阅读下文，完成下面小题。醉翁亭记（欧阳修）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．有亭翼然临于泉上者/执策而临之B．醉翁之意不在酒/意将隧入以攻其后也C．若夫日出而林霏开/连月不开D．游人去而禽鸟乐也/去国怀乡（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）题目“醉翁亭记”中的“醉”可以从几个方面来理解？15．阅读选文，回答问题（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）复西行约三里许，有泉泻出于两山之间，分流而下，曰让泉，潺潺清澈，可鉴毛发。傍岸有亭曰“渐入佳境”，今已废，惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛老桥，入醉翁亭。（节选自宋濂《游琅琊山记》）（1）解释下列划线词在文中的意思。①望之而蔚然深秀者蔚然：②有亭翼然临于泉上者临：③饮少辄醉辄：④复西行约三里许许：⑤可鉴毛发鉴：（2）翻译下列句子。①山水之乐，得之心而寓之酒也。②沿溪而过薛老桥，入醉翁亭。（3）（甲）（乙）两文都描写了泉水，都从、两个方面描摹，而（乙）文还写到了泉水的特点。（4）依据（甲）（乙）两文，说说琅琊山闻名天下的原因。16．阅读下面的文言文，回答问题。【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】己卯上元，余在儋州①，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧含，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。合中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过②问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去③，不知走海者未必得大鱼也。（选自《书上元夜游》）【注】①儋州：今海南省儋州市，苏轼于1097年被贬至此。②过：苏过，苏轼的小儿子。③韩退之钓鱼无得，更欲远去：韩愈《赠候喜》诗说“君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居沮洳（浅水处）”，韩愈作此诗时，仕途不甚得意，借钓鱼寄寓对人事的感慨。（1）解释下列划线词在文中的意思。①醒能述以文者②太守谓谁③予欣然从之④盖自笑也（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。②放杖而笑，就为得失？【乙】文苏轼“自笑”和“笑韩退之”的原因各是什么？从中可以看出苏轼与欧阳修的思想境界有何共同之处？请联系【甲】【乙】两文简要分析。17．阅读下面的文言文，回答问题。①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列划线的词语。①名之者谁②得之心而寓之酒也③觥筹交错④树林阴翳（2）用现代汉语翻译下面的句子。①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3）文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系第①段，分析作者这样修改的原因。【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。（4）本文中欧阳修的“乐”和《岳阳楼记》中“后天下之乐”的“乐”，有何异同？请简要分析。18．阅读文言文，回答问题【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自《岳阳楼记》）【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自《醉翁亭记》）（1）解释下列句子中划线的词语。①横无际涯际涯：②朝晖夕阴晖：③日出而林霏开霏：④佳木秀而繁阴秀：（2）用现代汉语翻译下列句子。①此则岳阳楼之大观也。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）下列句子中停顿的划分不正确的一项是（）A．予观夫/巴陵胜状 B．前人/之述备矣C．若夫/日出/而林霏开 D．朝/而往，暮/而归（4）请从【甲】【乙】两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语，写在下面的横线上。【甲】；【乙】【甲】文写登楼所见，【乙】文写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同？19．阅读文言文，回答问题【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（选自欧阳修《丰乐亭记》）【注】①掇（duō）：拾取，采取。（1）解释下列句子中划线的词。①有亭翼然临于泉上者②遂书以名其亭焉（2）用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。既得斯泉于山谷之间（3）翻译下列句子。①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。（4）从甲、乙两文中，我们能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用乙文中的四个字加以概括：。（5）阅读下面一段文字，从写作的角度谈谈你的感想。欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成后，欧阳修前去祝贺，写下了《醉翁亭记》。有位樵夫看后说开头太啰唆，便叫欧阳修到琅琊山南面去看山。欧阳修一看，恍然大悟，便提笔将开头“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山”等文字改为“环滁皆山也”五个字。（6）下面是宋代文学家黄庭坚改写《醉翁亭记》而成的一首词，名为《瑞鹤仙》。请写一段文字，简要说出你对这首词的看法。环滁皆山也。望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也。得之心、寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也。山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也。喧哗众宾欢也。况宴酣之乐、非丝非竹，太守乐其乐也。问当时、太守为谁，醉翁是也。20．阅读文言文，回答问题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）本文的作者是，字，自号，晚年又号。宋代家。（2）贯穿全文的主线是一个“乐”字，围绕这一主线，作者先介绍了“亭之概况”，接着描绘了“”，最后抒写了“”。（3）本文在描写“亭中宴”的过程中，描绘了四个场景图，依次是：滁人游——————。

答案解析部分1．【答案】C【解析】C项为省略句，“心”和“酒”前都省略了介词“于”。故答案为：C考生在平时要注意掌握常见的几种句式，如判断句，省略句、倒装句等，要对各种句式的特点加以掌握，对选项要逐项辨析，进行判断。2．【答案】C【解析】C项，应是表现出山林的幽静。故答案为：C本题考查对文章的分析和理解，考生在平时要注意掌握对课文知识的掌握，包括文章的主题、体裁、内容、机构、语言、重点语句的理解等。3．【答案】A【解析】A项，两个“乐”都是名词，快乐。B项，弥漫的云气/雨雪纷纷而下的样子。C项，命名/出名，有名。D项，连词，表示方式或状态，无实义/连词，表示转折，相当于“却”“但是”。故答案为：A本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。4．【答案】D【解析】D句中“而”的用法与其他三项不同。D项的“而”表转折，其他三项的“而”均表并列。故答案为：D。本题考查文言虚词的意义用法和辨析一词多义。答题时应注意，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。解答时，首先要明确题目中这个词的正确解释或用法，其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项。5．【答案】C【解析】C项说法错误。“苍颜白发，颓然乎其间”的意思是太守醉醺醺地坐在众人中间。是说太守醉酒，并不表示他思想消沉。故答案为：C。本题考查理解内容和分析写法。答题时应注意，解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析辨析正误。“苍颜白发，颓然乎其间”，不是是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现，是与民同乐洒脱自然的表现。6．【答案】山，名词作状语，意为“沿着山路”；号，名词作动词，意为“取别号”；第一个“乐”，形容词的意动用法，意为“以……为乐”；前，名词作状语，意为“在面前”【解析】根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意这几个词语都属于词类活用。故答案为：山，名词作状语，意为“沿着山路”；号，名词作动词，意为“取别号”；第一个“乐”，形容词的意动用法，意为“以……为乐”；前，名词作状语，意为“在面前”本题考查理解文言词语的能力。是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。7．【答案】hè；wèi；zhé；fēi；yǔlǚ；yáosù；liè；gōng【解析】本题考查的是识记汉语常见字字音的能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，总之，字音是考试中常考的题型，考生要在平时多识记正确的字音，要养成正音正读的好习惯，要根据字形去准确辨识字音。故答案为：hè；wèi；zhé；fēi；yǔlǚ；yáosù；liè；gōng考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累。8．【答案】茂盛的样子；昏暗；花；捕鱼；陈列，摆开；倒下的样子【解析】根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“芳”这里是花的意思，“颓然”倒下的样子。故答案为：茂盛的样子；昏暗；花；捕鱼；陈列，摆开；倒下的样子本题考查对常见文言词语意义的理解能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。9．【答案】（1）在乎山水之间也（2）醒能述以文者（3）云归而岩穴暝（4）野芳发而幽香；佳木秀而繁阴（5）醉翁之意不在酒【解析】古诗文的背诵和默写题型常是一般性默写和理解性默写，解答此题要注意平时的积累，注意不能出现错别字。如暝，阴等字。故答案为：⑴在乎山水之间也；⑵醒能述以文者；⑶云归而岩穴暝；⑷野芳发而幽香；佳木秀而繁阴；⑸醉翁之意不在酒本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。10．【答案】（1）一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。（2）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。（3）醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。（4）老老少少的行人，来来往往，络绎不绝，这是滁州的人们在出游啊。（5）容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。【解析】文言句子的翻译属于高频考点，考生要注意重点词语的正确翻译。以及句式的辨析。如（1）得分点：判断句式；翼然：像鸟儿张开翅膀一样。意：情趣。故答案为：⑴一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。

⑵山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。

⑶醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。

⑷老老少少的行人，来来往往，络绎不绝，这是滁州的人们在出游啊。

⑸容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。11．【答案】欧阳修：他用笔记叙与民同乐的经历，他用心灵描绘和谐的图画，他用旷达书写潇洒的人生。困难在他面前，就如同写在沙滩上的字，潮水一涨，就消失得无影无踪。他用一生，谱出一曲旷达、悠远的壮歌。【解析】本题考查文学常识和句子仿写。《醉翁亭记》描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。仿写通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。还要要注意：上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

故答案为：欧阳修：他用笔记叙与民同乐的经历，他用心灵描绘和谐的图画，他用旷达书写潇洒的人生。困难在他面前，就如同写在沙滩上的字，潮水一涨，就消失得无影无踪。他用一生，谱出一曲旷达、悠远的壮歌。

本题考查文学常识和句子仿写。答题时应注意，仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同。注意根据例句格式，结合《醉翁亭记》内容仿写，关键词“文学成就、人生经历、影响贡献”。12．【答案】（1）永叔；醉翁；六一居士；北宋；乐（2）觥筹交错；峰回路转；山肴野蔌【解析】(1)本题考查的是文学常识，要读懂题目，注意仔细填写。

(2)本题课重新的成语较多。如醉翁之意不在酒，觥筹交错峰回路转山肴野蔌等故答案为：⑴永叔；醉翁；六一居士；北宋；乐

⑵觥筹交错；峰回路转；肴野蔌⑴考生在平时注意常识的积累，注意对题干的审读。

⑵本题考查对文章内容的概括，考生要读懂文章，理解文章的内容要分析并归纳总结重新的成语。13．【答案】（1）第1段主要采用从远到近的空间顺序：作者先从远山落笔，定点观察环视，然后把焦点对准西南诸峰，点出了望之蔚然而深秀的琅琊；接着利用移步换景的手法，描绘了醉翁亭周围的环境。第2段采用时间顺序：利用时间的推移，抓住朝暮（“日出而林霏开，云归而岩穴暝”）及四季（“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”）的特点描写山中景色，最后用“乐亦无穷也”抒发了作者寄情山水的感情。（2）滁人游；众宾欢；太守醉；意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也表现这个地方在作者的治理下政治清明的社会现实。（3）醉翁之意不仅在于山水之间，更在于乐人之乐（或：与民同乐）。（4）【示例一】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。【示例二】我更欣赏柳宗元的人生态度。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。【示例三】我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀和胸襟更值得后人景仰和学习。【解析】（1）本题考查分析写作特点。第一段写醉翁亭之所在，并引出人和事。分五步突出醉翁亭。这段层与层间过渡巧妙，由山而峰，由峰而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，再由“醉翁之意不在酒”引出“山水之乐”这一全文的核心命意。句句相衔不着痕迹，给人完整的“山水之乐”印象。第二段，分述山间朝暮四季的不同景色。作者先用排偶句“日出而林霏开，云归而岩穴瞑”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，一季一幅画面。

（2）本题考查理解内容和提取信息。第三段写滁人的游乐和太守的宴饮。此段描写由景物转移到人事上。先写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。接着写太守设宴，众宾宴饮之乐。宴席丰盛而充满野趣，众宾起坐喧哗，乐不可支。太守乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更为能与吏民同乐而醉。体现太守与下属关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。

（3）本题考查理解句子的深层含义。把句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，解释为什么这么说，然后用浅显的语言表述。醉翁之意不在酒，原是作者自说在亭子里情趣不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面，或别有用心。也体现了作者的宽和仁爱之心。醉翁之意不仅在于山水之间，更在于与民同乐。

（4）本题考查理比较阅读和探究启发。先表明态度，再结合文章主旨内容分析作答。比如我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。或者我更欣赏柳宗元的人生态度。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。或者我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀和胸襟更值得后人景仰和学习。

故答案为：（1）第1段主要采用从远到近的空间顺序：作者先从远山落笔，定点观察环视，然后把焦点对准西南诸峰，点出了望之蔚然而深秀的琅琊；接着利用移步换景的手法，描绘了醉翁亭周围的环境。第2段采用时间顺序：利用时间的推移，抓住朝暮（“日出而林霏开，云归而岩穴暝”）及四季（“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”）的特点描写山中景色，最后用“乐亦无穷也”抒发了作者寄情山水的感情。

（2）①滁人游；②众宾欢；③太守醉；④意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也表现这个地方在作者的治理下政治清明的社会现实。

（3）醉翁之意不仅在于山水之间，更在于乐人之乐（或：与民同乐）。

（4）【示例一】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。

【示例二】我更欣赏柳宗元的人生态度。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。

【示例三】我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀和胸襟更值得后人景仰和学习。

（1）本题考查分析写作特点。答题时应注意，表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。第1、2段主要采用从远到近的空间顺序，时间顺序，抒发了作者寄情山水的感情。

（2）本题考查理解内容和提取信息。答题时应注意，看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。三幅画面：滁人游；众宾欢；太守醉。意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也表现这个地方在作者的治理下政治清明的社会现实。

（3）本题考查理解句子的深层含义。答题时应注意，理解句子的含义一般有两种答法：将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述；解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。

（4）本题考查理比较阅读和探究启发。答题时应注意，学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。14．【答案】（1）D（2）①渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山之间飞淌下来，就是酿泉啊。②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。（3）①沉醉于美酒中（或：饮酒过量而沉醉）；②陶醉于山水美景中（或：因山水美景而陶醉）；③陶醉于滁州百姓和众宾客的快乐中（或：与民同乐，以滁州百姓和众宾客的快乐为快乐）【解析】（1）A.居高面下/面对；B．情趣/企图，意图；C．消散/天气放晴；D．离开/离开；故选D。（2）①重点字词：潺潺，流水声；而，表承接；酿泉，泉的名字。因水清可以酿酒，故名。②重点字词：芳，香花；发，开放；秀，茂盛；繁阴，一片浓密的树荫。这里名词作动词，形成一片浓密的绿荫。（3）《醉翁亭记》全文的主线是“乐”字。醉和乐是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写乐。然后根据“乐”分析“醉”即可。根据“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”得出：沉醉于美酒中（或：饮酒过量而沉醉）；根据“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”得出：陶醉于山水美景；根据“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”得出：陶醉于滁州百姓和众宾客的快乐中。故答案为：(1)D

(2)①渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山之间飞淌下来，就是酿泉啊。②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

(3)①沉醉于美酒中（或：饮酒过量而沉醉）；②陶醉于山水美景中（或：因山水美景而陶醉）；③陶醉于滁州百姓和众宾客的快乐中（或：与民同乐，以滁州百姓和众宾客的快乐为快乐）(1)对于一词多义辨析这类题目的解答，一要靠平时的积累，将文言文中常见的一词多义现象进行归纳，并理解记忆。

(2)要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。

(3)要理解题目中关键词的含义，需要注意在读懂文言文的基础上，根据文章内容进行概括，理解表层含义和深层含义。【参考译文】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，杂七杂八的摆放在面前的；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉倒在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。15．【答案】（1）茂盛的样子；靠近；就；左右，用在数词后表示约数；照，照见。（2）①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。②沿着溪流经过薛老桥，就进入了醉翁亭。（3）声音；形态；清澈（4）因为琅琊山风景秀丽，又有名家题名（命名）。【解析】（1）此题多古今异义词，如“许”：左右。所以千万不要以今释古。“蔚然”等词的意思需要理解好上下文的内容。

（2）此题中的“得”“寓”等词语的翻译，“沿溪而过薛老桥，入醉翁亭”几乎与现代汉语一致，比较容易翻译。

（3）在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。两文都描写了泉水，都从声音和形态写到了泉水的特点：清澈。读懂文句是作答的前提。

（4）说说琅琊山闻名天下的原因。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。前几句都是对琅琊山秀丽风景的描写。“渐入佳境”是名家题名。这些都是琅琊山闻名天下的原因。故答案为：⑴茂盛的样子；靠近；就；左右，用在数词后表示约数；照，照见。

⑵①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。②沿着溪流经过薛老桥，就进入了醉翁亭。

⑶声音；形态；清澈

⑷因为琅琊山风景秀丽，又有名家题名（命名）。⑴要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。

⑵理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。

⑶理解文言文的内容要在疏通文意的基础上，概括出选段的主要内容，再根据题干的要求用原文的语句进行回答。

⑷要依据文章内容进行分析归纳【附参考译文】甲文参考译文：环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。乙文参考译文：又向西走了三里左右，有泉水从两座山之间流泻出来，分成了几条水道，叫作让泉。（让泉）流水潺潺，非常清澈，能够照见人的头发。靠着岸边有一个亭子叫“渐入佳境”，现在已经废弃了，只剩下四个大大的字在崖石上刻着。淳熙年间郡守张商卿等人在上面题记的姓名还存在着。沿着溪流经过薛老桥，就进入了醉翁亭。16．【答案】（1）记述；为，是；跟随；大概（2）①树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，（这是）游人离去后禽鸟在欢乐啊。②（我）放下手杖笑了笑，什么是得，什么是失呢？（3）苏轼的“自笑”，是见儋州上元之夜繁荣、祥和而悠然自得之笑。“笑韩退之”则是笑他在仕途际遇得失上不够超脱。由此可见，苏轼与欧阳修都有身处逆境却能因缘自适的旷达情怀与乐观精神。【解析】（1）平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。①述：记述；②谓：为，是；③从：跟从；④盖：大概。

（2）翻译时要做到“信、达、雅”，注意句式和重点词语的正确理解。去：离开。

（3）结合文章内容，苏轼被贬儋州，与人出游，所见繁荣、祥和的社会，是一种自得之笑。笑韩退之是因其仕途上不够超脱。苏轼和欧阳修两人在仕途不顺时表现出的时旷达和乐观。故答案为：⑴记述；为，是；跟随；大概

⑵①树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，（这是）游人离去后禽鸟在欢乐啊。②（我）放下手杖笑了笑，什么是得，什么是失呢？

⑶苏轼的“自笑”，是见儋州上元之夜繁荣、祥和而悠然自得之笑。“笑韩退之”则是笑他在仕途际遇得失上不够超脱。由此可见，苏轼与欧阳修都有身处逆境却能因缘自适的旷达情怀与乐观精神。⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。

⑵本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。

⑶本题考查对人物形象的分析和理解。解答此题要读懂文章，理解文章的内容，注意结合人物的描写语句进行分析理解。【附参考译文】【乙】己卯年上元节，我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我很高兴地跟从他们。步行到城西，进入僧舍，走过小巷，汉族和当地少数民族聚居在一起，屠户和卖酒者（市井中做生意的人）纷纷攘攘。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很新甜。我放下手杖笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也不一定能钓到大鱼。17．【答案】（1）取名，命名；寄托；酒杯；遮盖（2）①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。②游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。（3）文中的“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；【链接材料】中所写的另外几座山与文中所写的琅琊山无关，可以省去。（4）两个“乐”，都体现了作者心系天下，把百姓的快乐当作自己的快乐的思想。二者的不同在于欧阳修的“乐”，还包含有山水之乐、宴酣之乐。【解析】（1）平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题的①名：取名、命名；

（2）①句中“芳”（花），秀（枝叶茂盛），阴（绿荫）是得分点；②句中的“从”（跟随），乐（乐趣）后一个乐（以......快乐）是得分点。翻译时要做到“信、达、雅”。

（3）文中的“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；而链接材料中的内容与本文所记“琅琊山”无关。

（4）本题考查对文章主题的比较理解。两篇文章中的“乐”都体现作者心系天下，以民为乐。不同点在本文中“乐”还包含了山水之乐、宴酣之乐。故答案为：⑴取名，命名；寄托；酒杯；遮盖

⑵①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。②游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

⑶文中的“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；【链接材料】中所写的另外几座山与文中所写的琅琊山无关，可以省去。

⑷两个“乐”，都体现了作者心系天下，把百姓的快乐当作自己的快乐的思想。二者的不同在于欧阳修的“乐”，还包含有山水之乐、宴酣之乐。⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。

⑵本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。

⑶本题考查文章的语言运用的能力。解答此题要对文章进行对比，注意从语言的简练角度进行回答。

⑷本题考查的是问题的探究能力。考生要在整体感知文章的基础上，结合文章的主旨，进行分析。18．【答案】（1）边际；日光；弥漫的云气；茂盛（2）①这就是岳阳楼的壮丽景象。②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（3）B（4）浩浩汤汤；水落石出（5）①【甲】是写水景，【乙】是写山景；②【甲】写了朝暮之景，【乙】既写了朝暮之景又写了四时之景；③【甲】写景突出其阔大壮观，【乙】写景突出其秀美多变。【解析】（1）本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，对重点实词的解释，是学习文言文最基础的一项，对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。际涯：名词，边际；晖：名词，日光；霏：名词，弥漫的云气；秀：形容词，古今异义词，茂盛。

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。①关键词：此则、大观。句意是：这就是岳阳楼的壮丽景象。②关键词：芳、发、秀。句意是：野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

（3）本题考查划分句子的朗读节奏、答题时应注意，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。B项有误，句意是：前人的记述（已经）很详尽了。据此断句为：前人之述/备矣。

（4）本题考查提取文中成语。《岳阳楼记》成语有，百废俱兴：俱：全，都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。浩浩汤汤：浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。《醉翁亭记》成语有，醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里情趣不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。比喻本意不在此而在别的方面。水落石出：潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。山肴野蔌：指山中美味可口的野味和野菜。

（5）本题考查概括内容和写法要点。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。①【甲】是写水景，【乙】是写山景；②【甲】写了朝暮之景，【乙】既写了朝暮之景又写了四时之景；③【甲】写景突出其阔大壮观，【乙】写景突出其秀美多变。

故答案为：（1）①边际；②日光；③弥漫的云气；④茂盛；

（2）①这就是岳阳楼的壮丽景象。②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

（3）B

（4）①浩浩汤汤；②水落石出；

（5）①【甲】是写水景，【乙】是写山景；②【甲】写了朝暮之景，【乙】既写了朝暮之景又写了四时之景；③【甲】写景突出其阔大壮观，【乙】写景突出其秀美多变。

（1）本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。注意，际涯：边。际、涯的区别：际专指陆地边界，涯专指水的边界。秀：形容词，古今异义词，茂盛，今义是美丽，秀美。

（2）本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，文言文句翻译首先确定得分点，采分点一般为实词、重点虚词，句式。实词包括：重点动词、一词多义、词类活用、通假字、古今异义词等。①此则岳阳楼之大观也。此，这。则，就。大观，雄伟景象。②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。芳：花草发出的香味，这里引申为“花”，名词。发：开放。秀：植物开花结实。这里有繁荣滋长的意思。繁阴：一片浓密的树荫。佳木秀而繁阴：美好的树木繁荣滋长，（树叶）茂密成荫。

（3）本题考查划分句子的朗读节奏。答题时应注意，朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考查的是语句节奏的划分，因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解，就能准确地标出朗读节奏（停顿）。

（4）本题考查提取文中成语。答题时应注意，文言文中很多词语演变成成语，学习和运用要特别注意，这两篇文章都是名篇，成语很多，注意积累。比如，心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。浩浩汤汤：指水势壮阔的样子。先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。也指转折点。形容山水名胜路径曲折复杂。觥筹交错：意思是酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

（5）本题考查概括内容和写法要点。答题时应注意，解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案。

【附参考译文】

【甲】我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

【乙】又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。19．【答案】（1）像鸟张开翅膀一样；命名（2）既得斯泉/于山谷之间（3）①醉翁的意趣不在酒上，而在（美丽的）山水之间。②于是每天和滁州人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉水声。（4）与民共乐（5）①写作离不开细致的观察；②千锤百炼出佳篇。（6）黄庭坚的《瑞鹤仙》浓缩了欧阳修《醉翁亭记》的主要内容，基本用原句连缀成篇，显示出极高的提炼再创造能力，形式上也完全变成了词。黄庭坚是出于对《醉翁亭记》的喜爱，才有此改编。【解析】⑴此题有古今异义词，如“名”：命名、取名。所以千万不要以今释古。至于“翼然”的意思，理解好上下文内容是作答的关键。⑵文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：既得斯泉/于山谷之间。译为：已经在山谷间找到这样的甘泉。此题要注意句意及内在的逻辑关系，同时考虑语气和句子成分（“于山谷之间”状语后置）。⑶注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“意”“乎”“乃”“日”“俯”等词语的翻译，还要注意翻译完之