统编版高中语文必修上：《荷塘月色》

水墨荷花风统编版高中语文必修一课件汇报人：XXX作者简介新知讲解课堂讨论延伸拓展作者简介01

原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意。

为勉励自己在困境中不丧志，不灰心,保持清白，不与黑暗势力同流合污，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字改名“朱自清”。

字“佩弦”，出自《韩非子.观行》:“董安于之性缓,故佩弦以自急”意为弓弦常紧张，性缓者佩之以自警。

中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。朱自清1898年11月22日—1948年8月12日作者简介新知讲解02整体把握，划分层次（每个层次用4-6字概括）一（1—3）

观荷缘起（情）二（4—6）

荷塘月色（景）三（7—10）

月下遐思（情）本文是按照什么线索展开的？明线暗线作者的行踪作者的心情家小煤屑路小煤屑路家荷塘作者行踪家中你读出了哪些信息这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披上大衫，带上门出去。根本原因直接原因条件成熟（静）不宁静——寻找宁静小煤屑路

这是怎样一条路

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。蜿蜒曲折幽僻寂静阴森瘆人白月光在照耀，一切都是刚刚好路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。悠

闲焕然一新自相矛盾自由随性无拘无束独享美景小煤屑路

你读出了怎样一个我

找出相对行踪里直接描写作者心理感受的句子，并用1-2个词语概括出作者心情。行踪心情句子一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。家小煤屑路心神不宁放松愉悦这几天心里颇不宁静荷塘曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。荷

叶荷

花荷

香流

水比喻、拟人：被风吹动的荷波月色下的荷塘荷叶荷花荷香荷波流水田田舞女的裙（14个叠词、比喻）清香

歌声（通感）

闪电、肩并肩

（比喻、拟人）脉脉袅娜、羞涩、明珠、星星、美人

（拟人、博喻）静动优雅宁静荷塘课堂讨论03周围

赏析本段的景物描写及作者心情变化荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。荷塘荷塘的四面杨柳树梢树缝树上水里远远近近

高高低低

阴阴的乍看像烟雾般远山灯光蝉声蛙声整体的风光由远及近由静及动失落、孤寂、落寞但热闹是他们的，我什么也没有。

为何不宁静《荷塘月色》作于1927年7月，正值“四·一二”和“七·一五”反革命政变之后，白色恐怖笼罩中国大地，中国处于一片黑暗之中。朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐喊和斗争，但是在“四·一二”反革命政变之后，却从斗争的“十字街头”，钻进古典文学的“象牙之塔”。作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑郁的，是始终无法平静的。于是作者写下了这篇文章。延伸拓展04政治说：面对反革命政变与白色恐怖，内心向往光明，又矛盾、压抑、不满、彷徨，不知所措家庭说：家庭生活不和谐，父子矛盾突出。思乡思亲说：挂念好友叶圣陶和夏丏尊等人。主题探究人人心中都有一片荷塘其实，我们每个人心中都有一片“荷塘”，有时我们称它为“精神家园”，有时我们叫它“心中的