湖北省武汉市2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

湖北省武汉市2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、基础知识（40分）1．看拼音，写词语。kuānkuòshàshίpútɑoshānbēnɡdìlièkònɡxìzīrùnfānɡǔnjīnpίlìjié2．选出书写完全正确的一项（）A．丰满等待呼风换雨B．苍蝇犹如腾云架雾C．触角休想随遇而安D．推进奥蜜出乎意料3．选出下列加点字注音完全正确的一项(）A．横贯(ɡuàn)通俗(sú)活跃(yuè)B．巢(cháo)穴占(zàn)领步骤(zhòu)C．豌(wān)豆震撼(hàn)潜(qiǎn)力D．抛(pāo)弃投降(xiáng)惩(chěng)罚4．下列带点字的意思理解有误的一项是（）A．震荡(特指地震)B．天下奇观(景象或样子)C．不遗余力(剩下)D．人声鼎沸(古代煮东西用的器物)5．下列句子中，修辞手法与其它几项不同的一项是（）A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。D．秋天像妈妈的手，抚摸我们的脸；秋天像一个故事，讲述着收获的情景；秋天像刚刚睡醒的娃娃，精神十足!6．下列不属于神话特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力。B．故事多带有讽刺或劝诫性。C．既引人入胜，又给我们有益的启示。D．想象力丰富，情节曲折动人。7．下列针对文段内容所提出的问题中，不恰当的一项是_____变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。A．变态茎分为哪几种? B．什么是鳞茎？C．马铃薯和藕是植物的茎吗? D．荸荠、慈姑和芋头是什么茎?8．下列说法不正确的一项是（）A．写观察日记时，只有进行细致的观察，才能写得准确。B．观察不光要细致，还要连续观察一段时间。C．写观察日记时，要注重写观察者的想象和心情。D．观察不仅要眼睛看，还要用耳朵听，用心想。9．判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）《蝴蝶的家》是一篇童话作品，讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果的故事。()（2）从李白的诗句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中我们知道嫦娥应该后悔偷吃了那长生不老药，现在只有碧海青天陪伴她。()（3）《观潮》是从形状、颜色、声音三方面来描写潮水的，其中相关的声音词语有“闷雷滚动”“人声鼎沸”“山崩地裂”“风号浪吼”。()（4）燧人钻木取火是受到了鸟儿啄木有火光闪现的启发。()10．积累运用（1）填空①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。②朗读上面这句话应用的语气和语调来读。A轻快、愉悦B缓慢、抒情C快速、高昂（2）学贵有疑，可是小明总说自己什么都会，别人的意见他从来不听。妈妈就用《尚书》中的一句话告诫他：“，。”（3）“一道，半江。”《暮江吟》里的“残阳”指的是。读了这一句诗，我的眼前仿佛看到了这样的画面。（4）一阵风过，一墙的叶子就漾起，好看得很。这句话写出了爬山虎叶子的态，“漾”字让我仿佛看到了11．快乐读书吧同学们，进入四年级，你们一定读了很多神话故事。请把你最喜欢的神话故事填写到下面的阅读积累卡上并推荐给同学们吧。中外神话故事阅读积累卡神话名称：最喜欢的主人公：喜欢主人公的原因：最令人感到神奇的地方：二、阅读品析(28分)课内阅读《普罗米修斯》（节选）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。12．本文是根据（）改写的。A．古希腊神话 B．古埃及神话 C．中国神话13．这部分是《普罗米修斯》这个神话故事的（）。A．起因 B．经过 C．结果14．火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？（）A．火神觉得宙斯这样做是为了维护众神的利益，众神应该积极响应，普罗米修斯不能违背领袖的意思。B．火神内心是敬佩普罗米修斯的，他并不希望普罗米修斯受到严厉的惩罚。15．读了短文，你觉得普罗米修斯是一个怎样的人？____________________________________________________________________________________________16．请你用横线画出文段中想象最神奇的句子，再说说这样写的好处是什么。____________________________________________________________________________________________课外阅读海上生明月（节选）巴金四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半空，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我（）不能以海为家，（）做了一个海上的过客，也是幸事。上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一条黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。17．根据意思从文中找到恰当的词语。①辽阔的海面上雾气蒙蒙。②明亮的月亮。18．给文中画横线的句子选择正确的关联词。（）A．尽管……还是…… B．不但……而且……C．虽然……但是…… D．因为……所以……19．“沧海一粟”这个词联系上下文让你想到了（）的画面。A．小小的孤舟在大海里像月亮一样明亮。B．小小的孤舟在茫茫的大海里随着波浪起伏。C．小小的孤舟在大海中像一颗谷粒，非常渺小。20．本文的一、二自然段是按照（）顺序写的。A．空间 B．时间C．参观游览 D．事情发展21．下列修辞手法分析正确的一项是（）A．“船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。”这句话运用了拟人的修辞手法。B．“突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。”这句话运用了比喻的修辞手法表现了海上明月又大又圆的特点。C．“不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。”这句话运用了夸张的修辞手法表现了海上明月出现在夜空的时间很长。22．作者从和这两个方面对海上明月进行了观察描写，把月亮比作、，把乌云比作。贴切而又生动，写出了月亮的特点，表达了作者对海上明月的之情。23．你能把你积累的有关月亮的诗句写几句吗？____________________________________________________________________________________________三、作文（30分）24．习作。我们的祖国地大物博，风景优美。你最近去过哪些好地方呀？选择你最喜欢的一个地方，把它写出来推荐给大家吧！要写出这个地方的特别之处哦。注意书写工整，语句通顺，表达清楚，有一定的真情实感，字数不少于400字。

答案解析部分1．【答案】宽阔；霎时；葡萄；山崩地裂；空隙；滋润；翻滚；筋疲力竭【解析】【分析】“宽阔”的“阔”是门字旁，里面是“活”；“霎时”的“霎”是雨字头，下面是“妾”；“葡萄”都是草字头，上下结构；“山崩地裂”的“裂”上面是“列”下面是“衣”；“空隙”的“隙”是耳刀旁，左右结构；“滋润”都是三点水，左右结构；“翻滚”的“滚”是三点水，右边是“衮”；“筋疲力竭”的“竭”是立字旁，左右结构；故答案为：宽阔；霎时；葡萄；山崩地裂；空隙；滋润；翻滚；筋疲力竭【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】C【解析】【分析】A项“呼风换雨”应写作“呼风唤雨”；

B项“腾云架雾”应写作“腾云驾雾”；

C项中词语书写全部正确；

D项“奥蜜”应写作“奥秘”；故答案为：C

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。3．【答案】A【解析】【分析】A项中词语中加点字读音全部正确；

B项中“占(zàn)领”应读zhàn；

C项中“潜(qiǎn)力”应读qián；

D项中“惩(chěng)罚”应读chéng；故答案为：A

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。4．【答案】A【解析】【分析】阅读各项，A项“震荡”指震动；动荡；“震”指震动的意思；

BCD三项加点字的理解是正确的；故答案为：A【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思，根据词义体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。5．【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子，ABD三项中句子都运用了排比的修辞手法；

C项中句子运用了比喻和拟人的修辞手法，与其他三句的修辞手法不同；故答案为：C【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。6．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中表述都符合神话故事的特点；

B项中“神话故事”大多通过故事内容和情节，说明一定的道理，但是“故事多带有讽刺或劝诫性”不是神话故事的特点，这项表述错误；故答案为：B【点评】题目考查对神话故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。7．【答案】C【解析】【分析】结合题目中句子，这段主要描写了变态茎的种类，阅读各项，ABD三项中提出的问题符合短文的内容，C项的表述与短文无关；故答案为：C【点评】题目考查对句子的理解分析能力。作答时要结合平时学习对句子内容和表达方法等方面的学习积累，结合题目中对句子理解的表述进行分析判断，做出正确解答。8．【答案】C【解析】【分析】结合观察日记的要求，ABD三项中表述正确，符合观察日记的相关要求；

C项中写观察日记要如实记录自己的观察结果，不能随便想象，这项表述错误；故答案为：C【点评】题目考查对观察日记相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。9．【答案】（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确【解析】【分析】（1）《蝴蝶的家》中通过大量的实例向孩子们描述了从湿地、森林到普通社区里的蝴蝶的生存状况，还讲述了不同环境中的人们对保护蝴蝶所作出的努.力，这项表述错误；

（2）“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自李商隐《嫦娥》，这项表述错误；

（3）《观潮》是从潮来前、潮来时、潮来后三个方面进行描写的，这项表述错误；

（4）结合“燧人氏钻木取火”的故事，这项表述正确，符合故事内容；故答案为：（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确【点评】题目考查对课文理解、诗句以及神话故事等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。10．【答案】（1）浩浩荡荡；山崩地裂；C（2）好问则裕；自用则小（3）一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红；夕阳；夕阳的余晖斜照在江面，把半边江面都染红了，江面像“铺”了半边的霞光（4）拂；波纹；动；微风吹过，一墙的叶子仿佛绿色的波浪上下起伏【解析】【分析】（1）①结合课文《观潮》，“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”书写时“荡”是草字头，下面是“汤”；“裂”上面是“列”，下面是“衣”；②结合大潮的气势，朗读这句应该运用快速、高昂的语气来读；

（2）“好问则裕，自用则小”意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是、刚愎自用的人会使自己知识贫乏。

（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自白居易《暮江吟》，意思是残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。“残阳”指夕阳；

（4）结合课文《爬山虎的脚》，“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这句描写了爬山虎叶子的动态美，“漾”描写了微风拂过，一墙的叶子随风起伏的样子；结合对句子的理解，进行作答。故答案为：（1）浩浩荡荡；山崩地裂；C（2）好问则裕；自用则小（3）一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红；夕阳；夕阳的余晖斜照在江面，把半边江面都染红了，江面像“铺”了半边的霞光（4）拂；波纹；动；微风吹过，一墙的叶子仿佛绿色的波浪上下起伏【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。11．【答案】《孟姜女》；孟姜女；孟姜女富有反抗精神，不怕辛苦一路寻找自己的丈夫；故事中孟姜女得知丈夫因为修筑长城而累死后，在长城上痛哭三天，把长城哭倒了，最后丈夫的尸体从长城中显现出来。【解析】【分析】结合对神话故事的阅读理解，根据主人公的经历和性格特点，进行表述作答，写出神话故事情节中自己感觉最神奇的地方，进行描写作答。故答案为：《孟姜女》；孟姜女；孟姜女富有反抗精神，不怕辛苦一路寻找自己的丈夫；故事中孟姜女得知丈夫因为修筑长城而累死后，在长城上痛哭三天，把长城哭倒了，最后丈夫的尸体从长城中显现出来。【点评】.题目考查对神话故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合神话故事的主人公和故事情节进行正确作答。【答案】12．A13．B14．B15．普罗米修斯是一个坚毅顽强、永不屈服，为人类造福、甘愿牺牲的人。16．狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。被啄食肝脏，周而复始，也依然不屈服，更加突显普罗米修斯伟大的精神。【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。12．结合相关知识，《普罗米修斯》属于古希腊神话；

故答案为：A13．结合课文内容，这段是《普罗米修斯》这个神话故事的经过部分，结合课文内容进行作答；

故答案为：B14．结合文中描写，火神看到普罗米修斯因为偷来火种而遭受宙斯的惩罚，他非常同情普罗米修斯，所以要普罗米修斯向宙斯承认错误；

故答案为：B15．结合文中描写，普罗米修斯为了给人类盗取火种，甘愿承受宙斯的惩罚，说明他是一个坚强勇敢、为人类造福，不向强权屈服的人；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：普罗米修斯是一个坚毅顽强、永不屈服，为人类造福、甘愿牺牲的人。16．“狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。”这句最具有想象力，形象地表现了宙斯的狠毒，从侧面表现了普罗米修斯的坚强不屈和伟大的献身精神；结合自己的理解，进行作答。

故答案为：狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。被啄食肝脏，周而复始，也依然不屈服，更加突显普罗米修斯伟大的精神。【答案】17．万顷烟波；皓月18．C19．C20．B21．B22．颜色；形状；红灯；圆镜；黑带；又大又圆；喜爱23．明月几时有？把酒问青天。月上柳梢头，人约黄昏后。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。17．“万顷烟波”指辽阔的海面上雾气蒙蒙。“皓月”指明亮的月亮。结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：万顷烟波；皓月18．“不能以海为家，（）做了一个海上的过客，也是幸事。”句子前后之间是转折关系，应该用“虽然；但是”进行作答；

故答案为：C19．结合上下文，“沧海一粟”指非常渺小，文中指孤舟在大海上显得非常描写；

故答案为：C20．结合第一、二自然段的描写，这段是按照日落的时间顺序进行描写，描写了海上的景物的变化过程。

故答案为：B21．A项“船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。”运用的是比喻的修辞手法；这项表述错误；

B项句子表述正确，符合句子表达的意思；

C项中“不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。”这句话师说海上的明月年年都会出现，而不是说出现的夜空的时间长，这项表述错误。

故答案为：B22．结合文中句子，从形状和颜色两个方面描写了海上的明月，把明月比作红灯和圆镜；把乌云比作黑带；写出了月亮又大又圆的特点，表达了对海上明月的赞美和喜爱之情；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：颜色；形状；红灯；圆镜；黑带；又大又圆；喜爱23．结合描写月亮的诗句，进行作答。

故答案为：明月几时有？把酒问青天。月上柳梢头，人约黄昏后。24．【答案】我最喜欢的一个地方

我去过雄伟的悉尼