专升本心理学试题（含参考答案）

专升本心理学试题（含参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）A、描述性知识B、理性知识C、感性知识D、程序性知识正确答案：C2、情绪是人们社会交往的心理形式，人们凭借一定的表情来传达思想、愿望，体现了情绪的（）A、组织功能B、动机功能C、信号功能D、适应功能正确答案：C3、在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考,这种现象是()A、社会进步B、社会退步C、社会促进D、社会惰化正确答案：C4、对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）A、有意安排各种困难，培养其克服困难的精神B、培养其压制情绪冲动的能力C、培养其当机立断的性格D、保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导正确答案：D5、浪子燕青聪明过人，灵活善变，使枪弄刀，弹琴吹箫，结交朋友等无所不会。心理学家把类似于燕青的气质称为（）A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质正确答案：C6、张萌在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，其道德发展处于哪个阶段（）A、原则取向B、相对功利C、社会契约D、遵守法规正确答案：A7、智力二因素说是由英国心理学家（）提出来的。A、卡特尔B、斯皮尔曼C、瑟斯顿D、吉尔福特正确答案：B8、马斯洛把人的需要分为（）A、自然需要、社会需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要B、生理需要、安全需要、尊重需要、为他人服务需要C、生理需要、安全需要、人际关系需要、学习需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、情感和归属需要、尊重需要、自我实现的需要正确答案：D9、根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于（）A、胆汁质B、黏液质C、抑郁质D、多血质正确答案：A10、根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在（）A、具体运算阶段B、形式运算阶段C、前运算阶段D、感知运动阶段正确答案：B11、在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是（）A、应激B、热情C、激情D、心境正确答案：A12、欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”时运用的是（）A、再造想象B、创造想象C、记忆想象D、幻想正确答案：A13、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A、归属和爱的需要B、尊重的需要C、成长的需要D、自我实现的需要正确答案：D14、妈妈在炎热的午后准备了两碗绿豆汤，里边的糖分是一样的，都为10g。兰兰觉得不够甜，往其中一碗绿豆汤中继续加糖，当再加入10g糖的时候，兰兰刚刚可以察觉出这碗绿豆汤比另一碗绿豆汤甜了。刚才再次加入的10g糖属于（）A、绝对感受性B、差别感觉性C、差别感觉阈限D、绝对感觉阈限正确答案：C15、协调精细的肌肉运动，保持平衡的是（）A、小脑B、下丘脑C、脑桥D、中脑正确答案：A16、把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（）A、抽象与概括B、分析与综合C、比较D、具体化正确答案：D17、在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性正确答案：B18、以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因？（）A、先天遗传是个体心理发展的关键B、个体心理发展中存在关键期C、个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D、人类个体早期经验的剥夺正确答案：A19、李老师布置了一篇以“谈谈未来的自己”为题的作文,这是运用了想象的()A、替代功能B、预见功能C、调节功能D、补充功能正确答案：B20、王军5岁，测得心理年龄为7岁；张燕7岁，测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是（）A、张燕高B、王军高C、无法比较D、相等正确答案：B21、机能主义心理学派的创始人是（）A、韦特海默B、华生C、斯金纳D、詹姆斯正确答案：D22、直接影响活动效率，直接决定活动完成的心理特征是（）A、性格B、能力C、动机D、气质正确答案：B23、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”,说明人的心理过程离不开()A、记忆B、感知C、思维D、注意正确答案：D24、做作业时，童童常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错，一看老师表情不对就会立刻更改答案。童童的认知风格很可能属于（）A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存性正确答案：D25、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）A、知觉恒常性B、知觉整体性C、知觉选择性D、知觉理解性正确答案：D26、在早期迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的是（）A、奥苏贝尔B、贾德C、桑代克D、安德森正确答案：C27、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）A、系统化B、形象化C、具体化D、抽象化正确答案：A28、皮亚杰用()研究儿童道德问题。A、行动观察法B、直接询问法C、对偶故事法D、调查问卷法正确答案：C29、加德纳提出的智力理论是（）A、智力二因素论B、智力三元论C、多元智力论D、智力结构论正确答案：C30、意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与（）A、自制性B、自主性C、独立性D、主动性正确答案：A31、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是（）A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的分配D、注意的广度正确答案：C32、当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是（）A、刻板印象B、晕轮效应C、中心品质D、投射效应正确答案：B33、皮亚杰认为“守恒”观念是（）时期儿童才具有的。A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段正确答案：A34、上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（）A、不随意注意B、随意注意C、随意后注意D、有意注意正确答案：A35、“人云亦云”是思维缺乏（）A、批判性B、深刻性C、独立性D、灵活性正确答案：C36、自觉调节自己，克服困难是属于性格的（）特征。A、意志B、情绪C、态度D、理智正确答案：A37、负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是（）A、颞叶B、额叶C、枕叶D、顶叶正确答案：B38、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为（）A、统觉B、感觉C、知觉D、直觉正确答案：C39、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是（）A、正例B、反例C、概括D、变式正确答案：B40、下列能力中，属于一般能力的是（）A、音乐能力B、操纵能力C、观察能力D、数学能力正确答案：C41、坐在未开动的火车上，由于旁边火车的开动，会感到自己乘坐的火车正在移动。这种现象是（）A、动景运动B、运动后效C、诱发运动D、自主运动正确答案：C42、初中生往往以第一次见面所产生的印象来评价他人，可能造成认知偏差，这种效应是（）A、投射效应B、近因效应C、首因效应D、标签效应正确答案：C43、一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救，闯了红灯，警察依法对出租车司机进行了处罚。学生王明认为，出租车司机违反了交通法则，理应受到处罚。按科尔伯格的道德发展理论，王明的道德发展水平最有可能处于（）A、前习俗水平B、中习俗水平C、习俗水平D、后习俗水平正确答案：C44、注意的两个基本特点是（）A、指向性和集中性B、随意性和选择性C、指向性和选择性D、集中性和紧张性正确答案：A45、思维过程的重要特征是(）A、间接性和概括性B、形象性和新颖性C、概括性和直观性D、集中性和指向性正确答案：A46、某学生因进步明显，老师取消了对他的处分，这是（）A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚正确答案：C47、小明既想取得好成绩，又想出去玩。这属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、多重趋避冲突D、趋避冲突正确答案：A48、说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）A、陈述性知识B、程序性知识C、描述性知识D、条件性知识正确答案：B49、学生在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是（）A、幻想B、创造想象C、无意想象D、再造创想正确答案：D50、科学心理学的创始人是（）A、亚里士多德B、桑代克C、冯特D、杜威正确答案：C51、人们通过发音器官或手的活动把所要表达的思想说出来、写出来或用手势表达出来的过程，这种现象称为（）A、语言产生B、言语表征C、言语理解D、言语知觉正确答案：A52、能力是一种心理特性，以下不属于能力范畴的是（）A、操作力B、观察力C、记忆力D、活泼正确答案：D53、人的个性心理特征的结构成分主要包括()A、需要、动机、兴趣B、感觉、知觉、记忆、思维、想象C、认识、情感和意志过程D、能力、气质和性格正确答案：D54、教师提问学生砖头的用途。学生纷纷给出了自己的答案：建房子用的材料、方方正正物体、用于垫高的工具等，这种寻求答案的思维方式是（）A、抽象思维B、形象思维C、发散思维D、直觉思维正确答案：C55、测验法是心理学的一种研究方法,当一个测验测不出它想要测的东西时,说明它缺少()A、难度B、区分度C、效度D、信度正确答案：C56、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（）A、心境B、热情C、激情D、应激正确答案：C57、小学一年级学生在学算术的时候，有些学生边数手指边算术，这是（）的体现。A、具体形象思维B、直觉思维C、直观动作思维D、抽象逻辑思维正确答案：C58、心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是（）A、状态依存性B、环境依存性C、与编码信息的联系D、联想的作用正确答案：A59、张明耐受性高，易受外界刺激的影响，具有较高的可塑性，反应迅速灵活。这种气质属于（）A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质正确答案：C60、需要层次理论是由以下哪位心理学家所提（）A、阿特金森B、班杜拉C、维纳D、马斯洛正确答案：D61、下列脑组织与其所对应功能表达正确的是（）A、延脑—思维B、颞叶—运动C、额叶—听觉D、枕叶—视觉正确答案：D62、一位化学老师为了帮助学生理解记忆，把化学学科用语填进《青花瓷》歌曲里。该教师使用的是（）A、组织策略B、调节策略C、精加工策略D、复述策略正确答案：C63、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）A、因一定条件而互相转化B、是对立而不可调和的C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制D、是可以寻找到一个平衡点的正确答案：A64、在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（）A、激情B、心境C、道德感D、应激正确答案：A65、行为主义心理学的创始人是（）A、华生B、荣格C、考夫卡D、罗杰斯正确答案：A66、小丽曾经骑自行车摔伤过一次,非常严重,导致她现在一听到自行车铃声就会回忆起当时内心的害怕。这种记忆属于()A、情绪记忆B、形象记忆C、动作记忆D、逻辑记忆正确答案：A67、一些自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行为说明（）A、低级需要和高级需要并不是绝对对立的B、生理和安全的需要并不具有最强大的力量C、不同的人对低级需要的需求是不同的D、马斯洛的需要层次理论是错误的正确答案：A68、与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是（）A、抑郁质B、胆汁质C、黏液质D、多血质正确答案：D69、听觉中枢位于（）A、颞叶B、顶叶C、枕叶D、额叶正确答案：A70、维果斯基提出的“最近发展区”是指()A、最新获得的能力B、儿童现有水平与可能达到水平之间的差异C、超出目前水平的能力D、需要在一定发展阶段掌握的能力正确答案：B71、按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了（）A、自然消退B、倒摄抑制C、前摄抑制D、前摄抑制和倒摄抑制正确答案：B72、新教师上讲台慌乱属于（）A、心境B、激情C、理智感D、应激正确答案：D73、病人不能理解口语单词，不能重复他刚刚听到的句子，也不能完成听写活动，这是哪个言语区受到损伤（）A、言语书写区B、言语视觉区C、言语运动区D、言语听觉区正确答案：D74、早晨的学习效果一般较好,是因为这一时段的学习不受下列哪一项的干扰()A、前摄抑制B、单一抑制C、倒摄抑制D、双重抑制正确答案：A75、强调情绪的产生是植物性神经系统的产物，认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉，这是（）情绪理论。A、坎农-巴德学说B、阿诺德的“评定-兴奋说”C、沙赫特的二因素情绪理论D、詹姆士-兰格理论正确答案：D76、归结一篇文章的主要内容称之为（）A、概括B、综合C、抽象D、分析正确答案：A77、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用的是()这一想象加工策略。A、拟人化B、黏合C、夸张D、典型化正确答案：C78、“一目十行”反映的是注意的哪个品质()A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的广度D、注意的分配正确答案：C79、分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）A、分析B、抽象C、概括D、综合正确答案：B80、斯金纳的迷箱实验发现：小白鼠在迷箱中乱窜，无意中触到迷箱中传送食物的杠杆而取得食物，后来多次同样的行为得到相同的结果，小白鼠按压杠杆的频率迅速增加。这表明对个体行为塑造起作用的（）A、类化B、分化C、泛化D、强化正确答案：D81、教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。A、理解性B、整体性C、恒常性D、选择性正确答案：D82、智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。A、卡特尔B、瑟斯顿C、斯皮尔曼D、吉尔福特正确答案：D83、学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于（）A、幸福感B、理智感C、美感D、道德感正确答案：B84、足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上做出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为（）A、去个性化现象B、社会促进作用C、群体极化效应D、模仿作用正确答案：A85、同样一个人，由于距离的远近不同，投射在视网膜上的视像大小可以相差很大，但是我们总是认为他的大小没什么改变，仍按他的实际大小来知觉，这是知觉的（）A、恒常性B、整体性C、理解性D、选择性正确答案：A86、对劳动、成就、权力、荣誉等的需要属于（）需要。A、物质需要B、社会需要C、自然需要D、先天需要正确答案：B87、盛怒时，拍案大叫、暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑、手舞足蹈；绝望时，心灰意冷、麻木不仁。这反映的是哪种情绪状态（）A、应激B、心境C、热情D、激情正确答案：D88、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是（）A、抑郁质B、黏液质C、胆汁质D、多血质正确答案：B89、意志最重要的特征是（）A、有确定的目的B、坚韧C、随意动作D、克服内部和外部的困难正确答案：D90、艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A、记忆方法B、时间C、记忆材料D、