2021年江苏无锡中考满分作文《请让我来》

2021年江苏无锡中考满分作文【中考真题】当核试验出现故障时，邓稼先挺身而出；当疫情肆虐时，钟南山义无反顾，奔赴武汉；当村民世世代代被困于山崖一隅时，毛相林勇挑重担，带领大家脱贫致富。在成长过程中，当遇到困难时，你迎上前去，主动担当；当他人需要你时，你伸出援手，展现真诚……以《请让我来》为题，写一篇文章。要求：①请根据自己的生活经历或体验写作；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。请让我来人们都希望看到红的花、绿的草，喜欢旖旎的风光和优美的环境。但优美的环境并不会凭空出现，它需要每一个人去爱护。同样，当那些需要我们做出行动、需要我们自己解决、需要我们履行责任的事情出现时，我们应当仁不让地说：“请让我来！”寒冷的冬天虽恋恋不舍，但最后还是拖着沉重的脚步，离开了人间。明媚的春光再次出现，大地一片勃勃生机。在和煦的春风中，我迈着轻快的脚步出门踏青。一进公园的大门，我便被一片姹紫嫣红所包围。红的、黄的、绿的、紫的，各种颜色的花草织成了一幅美不胜收的春景图，一下涌进了我的眼帘，让人目不暇接。正当我欣赏风景时，一个塑料瓶突然闯进了我的视线，它显得突兀、刺眼，就像一个流浪汉懒散地躺在花丛中，挤压着娇艳的鲜花。是谁把塑料瓶丢在花丛中？我站在那里犹豫不决，想把那个塑料瓶捡起来，又觉得难为情，可不捡又觉得说不过去。正当我左右为难的时候，一位皮肤黝黑、头发苍白的老人推着保洁车走来，他仿佛看穿了我的心思，和蔼地对我说：“小伙子，那个塑料瓶你要捡起来吗？你要不捡我可就捡了哦。”听老大爷这么一说，我的脸红了，在那一瞬间我想起了老师平时教导我们的话：“当可以做好事的时机出现在面前时，无论是多么小的一件事，也不要犹豫。”捡地上的空瓶子是一件小事，我要从这一件小事做起。我终于下定了决心：“大爷，请让我来吧！"我向前跨了几步，抢在那位老大爷的前面把那躺在地上的空塑料瓶扔到垃圾桶里去。老大爷看到我这样做，点点头，笑了。那笑容像一朵盛开的菊花，特别美丽，特别灿烂。我继续在公园里漫步，享受着美丽的生态环境带来的惬意和恬适。春风徐徐吹来，吹开了含苞的花，舒展了滴翠的叶，无论是踏在石板上还是水泥路上，在欣赏春景的同时，我也留意着脚下。易拉罐、废纸、水果皮……这一个个“流浪汉”，都被我“请”进了垃圾桶里。看着身后干净的路面，我感到骄傲。因为我做了我应该做的事。在那位路上邂逅的老大爷的启迪下，我明白了有些应该做的事要及时去做，“请让我来”不是一句空洞的口号，它体现的是责任心和行动力，从此也将成为我的座右铭。【名师点评】考生扣住“请让我来”这一中心思想，选择了一个真实的生活场景作为素材。文章以“我”的一次外出踏青为切入点，叙述“我”在欣赏风景时，发现一个被随意丢弃的塑料瓶，在经过内心的挣扎以及听到保洁大爷的话之后，“我”终于不再犹豫，说出“请让我来”，做出行动，由此点题。最后，从爱护环境这一件事，考生还悟出了更深一层的道理——“有些应该做的事要及时去做，'请让我来'不是一句空洞的口号，它体现的是责任心和行动力”，将“请让我来”的主题进行延伸，使文章主旨得到升华，富有教育意义。【名师解题】2021年江苏无锡的中考作文题为命题作文题。“请让我来”这个题目包含四个字：“请”是请求的意思，“让”是允许的意思，“我”是“让”的宾语，“来”是做的意思。“请让我来”可能是双方的口语对话，也可能是一句口号。具体可以这样立意：在“请让我来”之后加上一个动词，如“请让我来说”“请让我来唱”“请让我来表演”等。另外，也可以突破常规，如对父母说“请让我来”，表达自己独立的意愿。【命题透视】2021年无锡市的中考作文题目是“请让我来”，与去年“风从这边来”相比，更接地气，不偏不怪，通俗亲切，平易近人，具体实在。从题目内涵来看，也体现了对高考作文和时代精神的积极呼应。“请让我来”，这是日常生活中常见的一句口头语。体现了“我”的主动作为，挺身而出，责任担当，理解关心，独立自主等。责任担当，应当是作文题目的核心立意，彰显了时代的精神和召唤，凸现了“立德树人”的教育原则。从无锡中考这几年的题目来看，依然注重考查学生的成长素养、能力和品质，但已不再局限于学生本身的生活经历、学校家庭、读书考试等，这就要求我们应积极引导学生关注生活、关注时代。生活是写作的源泉，时代是写作的灵魂，无锡中考作文题，可以说是一种回归，是在引导学生写真作文，是一个非常不错的导向。“请让我来”做什么？从理解关心角度而言，“请让我来”陪伴你，“请让我来”鼓励你，“请让我来”拥抱你……从责任担当的角度而言，“请让我来”帮助你，“请让我来”守护你，“请让我来”为你承担……从独立自主的角度而言，“请让我来”选择，“请让我来”决定我的未来，“请让我来”尝试，接受挑战、考验……总而言之，从无锡中考作文一贯注重考查学生成长的角度而言，学生平时会经常写到这类母题作文，对比并不感到陌生，套作的门槛相对较低，只不过题材上会显得相对雷同、老套、平庸。也就是说，要出新出彩，相对较难。要获得高分，在切合题意的基础上，语言表达仍是一个重要得分点。当然，从上述审题立意的角度而言，要以写“我”的故事为主。但这样思路往往比较局限，毕竟学生的生活两点一线，单一简单。但是从理解关心和责任担当的角度而言，仍可写别人的故事，然后笔锋一转，写我鼓励你，守护你，为你承担，敬佩你……也未尝不可。如果我们把题目中的“我”，不仅仅理解为第一人称的“我”，把“请让我来”理解为文中写作对象的一句话，那就变成了写别人的故事，然后再写到我因此而受到的成长启迪。这样选材就要宽泛灵活很多，可以把笔触伸向广阔火热的生活。构思要尽可能巧妙，避免平铺直叙。可以从小事入手，以小见大，体现价值观、审美观。考生还要充分调动自己的语文知识，运用一定的技巧让文章有起伏变化，如用设疑、欲扬先抑等手法切入，或采取倒叙结构，都可以增强阅读趣味。【解析】此题是一道材料加全命题作文。要写好这篇文章，首先要理解材料所蕴含的内核。材料所列举的三位人物，他们都是在危急关头或是面对群众的困难时挺身而出，勇于担当，去拯救或成全人民。这是一种勇于奉献、牺牲小我的英雄主义精神，值得我们敬仰与学习。从题目来看，“请让我来”体现了一种担当、一种挺身而出的勇气。题目中的“我”可以是自己，也可以是作文所要描述的其他人物。写作时，可以联系平时的生活实际，写写生活中勇于担当、真诚伸出援手的人物事迹，也可以对这一类事例发表议论。【构思角度提示】1、请让“我”来演。班级要选几名同学在学校的文艺节上表演话剧《白雪公主》,坏王后这个角色大家都不喜欢，没人愿意演。考虑再三，“我”主动对老师说“请让我来演”。之后，“我”利用课余时间反复练习，终于把坏王后演得惟妙惟肖。2、请让“我”来做。当国家、社会、学校、班级或家庭