世界的海陆分布 课件-2024-2025学年七年级地理上学期（2024）湘教版

第三章

地球的面貌第一节

世界的海陆分布素养目标读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。《义务教育地理课程标准（2022年版）》教学目标区域认知：了解世界海陆分布情况，掌握七大洲四大洋的名称及分布，并能在地图上判读。综合思维：通过阅读地图、对比分析、归纳总结等多种方法，培养学生读图识图能力，提高学生地理学科素养。人地协调观：通过本课的学习，学生能掌握全球的海陆分布情况，初步树立全球观。地球？水球？

人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说，我们给地球起错了名字，它应该叫做“水球”。因为从太空中看到的地球，是一个蔚蓝色的十分美丽的星球（见左图），它的表面大部分被海水覆盖着。一、导入新课请同学们阅读图3-1，从南、北半球看，哪个半球的海洋面积较大？请同学们阅读图3-2，从东、西半球看，哪个半球的陆地面积较大？图3-1北半球与南半球海陆分布图3-2西半球与东半球海陆分布南半球东半球二、讲授新课陆半球与水半球地球表面海洋面积占70.8%，陆地面积仅占29.2%，概况地说，地球上：“七分海洋，三分陆地”岛屿大陆大洲大陆和它附件的岛屿，合称大洲。面积广大的陆地三面环水、陆地伸进海洋的凸出部分沟通两个海洋的狭窄水道海峡半岛四面环水、面积较小的陆地亚欧大陆二、七大洲概念区分：大陆、岛屿、大洲、半岛、海峡七大洲面积排序：阿拉伯半岛（世界最大半岛）格陵兰岛（世界最大岛屿）面积从大到小口诀：

亚非北南美，南极欧大洋亚洲（最大）非洲北美洲南美洲南极洲大洋洲（最小）欧洲描图识大洲记人先看脸，请同学们参考教材P41图4-3七大洲面积比较图，描出每个大洲的轮廓简图，并通过想象力记住他们的样子。非洲大陆轮廓图这样记亚洲:轮廓像只鸡三大半岛北美洲:轮廓像只飞翔中的鸟明显的C字型亚洲、北美洲南美洲:像一只鸡腿有个小岛南极洲:像一只大象有个南极半岛南美洲、南极洲欧洲:像右手的大拇指食指捏住宝石。大洋洲石头.上有只小乌龟欧洲、大洋洲图中字母代表的大洲名称是?亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲小试牛刀赤道20°W120°E160°E20°W亚洲非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲南极洲太平洋印度洋大西洋北冰洋请同学们绘制一副全球海陆轮廓略图。大洋洲亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲亚欧大陆非洲大陆澳大利亚大陆北美大陆南美大陆南极大陆在世界地图中找到七大洲的位置快速识图快速识图在南北半球中找到七大洲的位置在东西半球中找到七大洲的位置快速识图快速识图在世界地图简图中找到七大洲的位置10°S亚洲北美洲南美洲欧洲大洋洲南极洲读图思考：80°N10°N23.5°S23.5°S0°N66.5°S66.5°S非洲4、跨经度最广大洲？5、跨纬度最广的大洲？亚洲（南北跨纬度超过90度）1、赤道穿过那些大洲？2、全部位于北半球的大洲有哪些？3、全部位于南半球的大洲有哪些？非洲、亚洲、大洋洲、南美洲欧洲、北美洲南极洲南极洲亚、欧分界线土耳其伊斯坦布尔乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡土耳其海峡大洲的分界线

亚洲、非洲分界线苏伊士运河苏伊士运河南美洲与北美洲分界线巴拿马运河巴拿马运河亚洲和北美洲的分界线白令海峡归纳总结乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡白令海峡巴拿马运河苏伊士运河直布罗陀海峡德雷克海峡海海峡洋四大洋概念区分：洋、海、海峡大洋的边缘，靠近大陆，水深较浅。海洋的主体部分，离大陆较远，面积广阔。海峡是沟通两个海域之间的狭窄水道，一般是重要的海上通道。太平洋：跨南北半球，约占世界海洋总面积的一半，在四大洋中面积最大、最深，岛屿最多。大西洋：也跨南北半球，形状略呈“S”型，是世界第二大洋。太平洋与大西洋印度洋：大部分位于南半球，是世界第三大洋。北冰洋：以北极为中心，在亚、欧、北美洲之间，被海冰覆盖，是四大洋中最小、最浅的大洋。印度洋与北冰洋海洋被称为“蓝色国土”，能为人类生产和发展提供丰富多样的海洋资源。海洋对人们生活的影响(1)观察上面四幅图，说一说，人们是如何开发和利用海洋的?(2)议一议，举例说明海洋对人类的生产生活产生哪些有利影响。答：海洋为人类生存和发展提供丰富多样的海洋资源，比如海洋渔业资源、海盐、海洋石油资源，海洋为人类提供便利的交通运输等。答：①海洋是“生命的摇篮”，海洋孕育了生命

②海洋是“资源的宝库”，海洋有丰富的自然资源。

③海洋调节气候，影响人类的生产活动。

④海洋是陆地淡水资源的重要来源

⑤是重要的交通运输通道。(3)读图3-16、3-17，想一想，随着人类活动的不断加剧，海洋生态环境会出现哪些问题?答：海洋污染、海洋资源的枯竭、生态环境的恶化、生物多样性减少、自然灾害多发等，进而影响人类的生产和生活。保护海洋的措施：建立海洋自然保护区、加强环境监督管理、实施伏季休渔制度、树立环保意识，加强保护宣传等。新课导入课后延伸海洋的形成课堂作业读图，回答下列问题。1.写出图中字母代表的大洲或大洋名称。A_________；B________；C________；D_________。2.大洲分界线：E_________________。3.北回归线穿过的大洲有：______________________________。亚洲北美洲非洲南美洲E巴拿马运河非洲、亚洲、北美洲2、大陆和它附近的岛屿合称大洲，那么，全球应该有（

）A、七个大陆七个大洲B、六个大陆七个大洲C、六个大陆六个大洲D、七个大陆六个大洲B3、关于各大洲分界线的叙述正确的是（

）A、苏伊士运河是南北美洲的分界线；B、巴拿马运河是亚洲和非洲的分界线；C、白令海峡是欧洲与北美洲的分界线；D、乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉是亚洲和欧洲的分界线D4、被三大洋环绕的大洲是？（

）A、

亚洲B、南极洲

C、北冰洋D、大洋洲B5、主要处于西半球的大洲有（

）A、大洋洲和南美洲B、亚洲和北美洲C、南美洲和北美洲D、欧洲和南美洲C课堂小结今天我们主要学习了世界的海陆分布，包括海洋与陆地、七大洲四大洋的相关知识。首先是海洋与陆地面积的比较，地球上七分海洋，三分陆地，地球上任意一个半球都是海洋的面积大于陆地面积。其次是七大洲的相关知识，同学们要记住七大洲的名称、轮廓、面积大小的排序以及大洲之间的分界线。最后是学习了四大洋的相关知识。请同学们区分洋、海、海峡等的概念，