Unit 5 第2课时 语法知识及拓展（备课堂）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）

Wherethereisawill,thereisaway.

有志者,事竟成。沪教版英语六年级第二学期

SnowandIceKnowledge冰雪知识Cross-countrySkiing沪教版英语六年级第二学期一、知识回顾1.单词默写。adj.可能的n.未来adj.魔术的，魔法的；不可思议的n.纽扣；按钮v.按；压n.背后，背部；（物体的）背面v.称重量，测出重量adj.美貌的；漂亮的n.记者，新闻记者n.面包师n.歌手，歌唱家v.同意adv.可能地v.长大，长高n.面包房n.报告；报道adj.贫穷的，贫困的；拙劣的，不擅长的n.航天器；宇宙飞船二、ImportantSentencesstructures1.First,…Next,…Then…Finally,…首先…然后…其次…最后…为表示步骤的副词,经常用于说明具体步骤的讲解中,也可以用于写作中.四步:First,…Next,…Then…Finally,…五步:First,…Next,…Then…Afterthat,…Finally,…六步:First,…Second,…Next,…Then…Afterthat,…Finally,…2.I'llbetallerandheavier.(1)willbe结构，表示某人或物将会是如何的，将成为什么。e.g.Jackwillbeadoctorinthefuture.未来杰克将成为一名医生。Itwillbecoldtomorrow.明天天气会很冷。(2)betallerandheavier意为“更高更重”。这里隐含着比较级，指和现在的状态作比较。e.g.Sallywillbetallerandmorebeautiful.萨莉会长得更高、变得更漂亮。【知识拓展】形容词、副词比较级词形的变化(1)一般的单音节词及部分双音节词在词尾加er，如long→longer。

(2)以e结尾的词，加r，如nice

+nicer。(3)重读闭音节以一个辅音字母结尾的词，双写最后一个字母再加er，如big→bigger。(4)词尾为辅音字母加y的词，先变y为i，再加er，如funny→funnier。(5)一般多音节词的比较级要加more，如beautiful→morebeautiful。(6)有些变化是不规则的，如good→better，many／much→more。3.Iwillbe165centimetrestall.我的身高将是165厘米.Iwillweigh55kilograms.我的体重将是55公斤.注意身高和体重的英文表达方法.4.Yes,Iagree./No,Idon’tagree.是的，我同意/不，我不同意.表示对观点的赞同用“Yes,Iagree.”,表示对观点的不赞同用“No,Idon’tagree.”这是一种语言功能,是本课教学重点,要加强训练.e.g.Ourearthisdirtierthanbefore.Yes,Iagree.*Ithinkso,too.No,Idon’tagree./*I’mafraidIdon’tagreewithyou./*Idon’tthinkso,I’mafraid.5.Hewillnotwearglasses.他将不戴眼镜。wear除了表示“穿”，还可表示“戴”。句中的glasses意为“眼镜”，apairofglasses意为“一副眼镜”。

【指点迷津】wear,puton,dress的区别(1)wear做动词，意为“穿；戴”，表示穿或戴的状态。

e.g.Thegirllikeswearingapairofbrownshoes.这个女孩喜欢穿棕色的鞋子。(2)

puton意为“穿上”，表穿的动作，即原来没有穿着后来穿上了。

e.g.It'srainingoutside.Putonyourraincoat.外面在下雨，穿上你的雨衣。(3)dress做动词，意为“（给……）穿衣”。表示给某人穿衣的动作，通常构成结构：dresssb“给某人穿衣”，dressoneself“自己穿衣”，getdressed“穿着……”，bedressedin“穿着……”或

dressup“打扮”。e.g.Canyoudressthebabyforme?

你能替我给婴儿穿衣服吗？6.IhavetopractisemyEnglishandmathsmore.我不得不加强练习数学和英语.haveto解释为不得不,后面接动词原形.e.g.Ihavetogonow.practice…more意为"多加强练习..."more作副词,意为"(程度上)更多"e.g.Ifyouwanttobeapianist,youshouldpractisemore.7.Heisgoodatsports.他擅长运动.begoodat是擅长的意思,后接sth或doingsth,相当于dowellin.e.g.HeisgoodatEnglish/playingfootball.反义词:bepoorat8.询问某人长什么样子的表达WhatwillIbelike?/WhatwillIlooklike?（问外貌、体征）区别：WhatwillIbe?（问职业）Rewritethesentenceasrequired.1.Joewillbetallinthefuture.(改成否定句)Joe

________________________tallinthefuture.2.Ihavetofinishmyhomeworkfirst.(改为一般疑问句) ____________you tofinishyourhomeworkfirst.3.Benisapoliceman.(对划线部分提问) ________________________Ben?4.Jillplaysfootballverywell.(保持句意不变)Jillis________________________football.5.Billwillbe1.8metrestallin10years.(划线部分提问) _______________________willBillbe1.8metres?【Keys】1.won'tbe2.Do,have3.Whatis4.goodat5.Howsoon【随堂小练】for动词实义动词Be动词助动词情态动词Takegohaveplayspeakam

isarewaswerewillhavecan/couldmay/mightmust

havetowill/would三、语法讲解1、情态动词sinceforCan

表能力，“能够”翻译：我能吃四碗饭Icaneatfourbowlsofrice.forCan

（2）表允许，“可以”翻译：我现在可以回家了吗？CanIgohomenow?sinceforMay/might

表允许，“可以”=can,但语气更委婉It’ssohot.May/mightIhaveadrink?No,youmustn’t.sincefor“必须，一定”，主观上Must

ImustconquerEnglish!Youcandoit!forIhavetofinishallthehomeworktonightHey,Sunny~Tomorrow

isWeekends,let’splaytennisafter

class.Haveto“必须，不得不”，客观上sincewill/wouldIwillnotletmyselfdown.表示意愿，“愿意”Wouldyouliketogoshopping

withmetoday?.疑问句中，表有礼貌的请求sincefor【例题精讲】--CouldIborrowyourdictionary?--Ofcourseyou____________.A.canB.mustC.shouldD.will【例题精讲】--Mary,__________youspeakChinese?--Yes,onlyalittle．A.must B.need C.may D.can【例题精讲】--Mustwefinishgivingouttheposterstoday?--Yes,we_______.Itcan'tbeputoffanylonger.canB.mayC.mustD.havetoADC辨析词义，是不是发现除了Ta其他选项的意思都怪怪的呢只有谁是“能”的意思呀？掌握情态动词先翻译！！！！1）动词的分类

（实义动词、be动词、情态动词、助动词）2）各种情态动词的用法和区别

情态动词的掌握点在于语境，而语境的判断根据

翻译词义即可清楚情态动词用得是否得当2、一般将来时一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。A)一般将来时的构成(1)由助动词“shall/will+动词原形”或“begoingto+动词原形”构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。在美国英语中，在陈述句中不论什么人称一律用will。e.g.Shewillbeateachernextyear.明年她将成为一名老师。(2)一般将来时的否定和疑问形式：①一般将来时的否定形式是willnot缩写为won’t，shallnot缩写为shan't，在“begoingto+动词原形”结构中，其否定形式为在be后加not。e.g.Hewon'tcomeheretomorrow.他明天不会来这儿。②一般将来时的疑问形式是把will(shall)提到主语前，若是“begoingto+动词原形”结构，其疑问形式是将be提到主语前。e.g.Willshegotothebookshoptomorrow?

她明天去书店吗？

一般将来时的陈述句、否定句、疑问句及简单回答形式以go为例见下表：陈述句否定句疑问句简单回答

I/Weshallgothere.You/He/She/Theywillgothere.I/Weshallnotgothere.I/Weshan'tgothere.You/He/She/Theywillnotgothere.You/He/She/Theywon'tgothere.

ShallI/wegothere?Willyou/he/she/theygothere?

Yes,I/weshall/will.No,I/weshan't/won't.Yes,he/she/theywill.No,he/she/theywon't.B)一般将来时的用法(1)一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语tomorrow,next

week/month/year，inthreedays等词连用。e.

g.IwillhaveapartynextSaturday.Ihopeyoucancome.下周六我将举行一次派对，我希望你能来。Ifitdoesn'traintomorrow,wearegoingtotheSummerPalace.如果明天不下雨，我们就去颐和园。Whenwillthetrainarrive?

火车什么时间到？(2)表示预料中将要发生的动作或情况。e.g.Youwillfeelbetterafterhavingthismedicine.你吃了这药就会感觉好一些。Ithinkitwillrainthisafternoon.我今天下午会下雨。(3)表示将来经常或反复发生的动作。e.g.I'llcomeandseeyoueverySundaynextyear.明年我将每周日来看你。Weshallcometoworkinthisfactoryeveryyear.我们将每年来到这个工厂劳动。(4)“begoingto+动词原形”结构表示现在打算在最近或将来要做的事，或表示说话人根据已有的迹象认为可能要发生的事情。e.g.Itisgoingtorainthisafternoon.今天下午要下雨。Areyougoingtohaveanewsubjectnextyear?

明年你们将学一门新学科吗？()1.Whichseasondoyoulike

autumnorwinter?A.more

B.better

C.much

D.best()2.Welikemakingmodelships

it'sinteresting.A.becauseB.when

C.what D.how()3.Myauntis25yearsold,sosheis

.A.ateenagerB.anadult C.achild D.alady()4.Long,longagothere

notmanypeopleinthevillage.A.wasB.were

C.hadD.are()5.Chinawillbemuchmorepowerfulin

time.A.afewyearsB.fewyears

C.afewyears'D.fewyears'()6.Tomhaseatentoomuch.He

anybread.A.needn't B.doesn'tneedC.needn'tto D.doesn'tneedto()7.Maggieistallerthan

inherclass.A.anyoneB.othersC.anyothers

D.anyotherone(

)8.Samis150cm

andhewillbe30cm

.A.tall,tallB.tall,taller

C.taller,tall D.taller,taller()9.Onyourbirthday,Iwill

someflowerstoyou.A.make B.buy C.plantD.send()10.Allpassengersmustarriveattheairporttwohoursbeforethe

time.A.depart B.departure

C.departing D.departed()11.Idon'tlikethesweetricedumplings,givemethosemeat

.A.one B.some C.others D.ones()12.Ask

tofillintheblanks.A.theirB.theirs C.they D.them1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.D10.B11.D12.D1．You________alotifyou________carefullyinclass!A．willlearn;listen B．learn;willlisten C．willlearn;willlisten D．learn;listen2．—________he________totraveltoGuangzhounextmonth?—Yesheis.A．Will;going B．Is;going C．Does;go D．Is;go3．I________backhomenextSunday.Howaboutyou?A．was B．am C．amgoingtobe D．go4．ThespringwaterinJinan________unlesswestopwastingwater.A．runout B．willrunout C．runoutof D．willrunoutof5．—WilltheyvisitShanghainextmonth?—________.TheywillgotoBeijing.A．Yes,Iwill B．No,Iwon’t C．Yes,theywill D．No,theywon’t1．A【详解】句意：如果你在课堂上认真听讲，你会学到很多！考查动词时态。此处是if引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，第一空是主句用一般将来时，其结构是will+动词原形，learn“学习”，是动词，第二空是从句用一般现在时态，主语是you，动词用原形，listen“听”，是动词，故选A。2．B【详解】句意：——他下个月要去广州旅行吗？——是的，他打算去。考查动词时态。根据“nextmonth”可知句子时态是一般将来时，一般疑问句结构为Be+主语+goingto+动词原形+其他，或Will+主语+动词原形+其他。结合选项可知，B选项符合，故选B。3．C【详解】句意：我下星期天回家。你呢？考查一般将来时。was是，is/am的过去式；am是；amgoingtobe一般将来时；go去，动词原形，bebackhome“回家”，根据空后的“nextSunday”可知，时态是一般将来时，故选C。4．B【详解】句意：除非我们停止浪费水，否则济南的泉水将被用完。考查动词短语及时态。runoutof用完，主语是人；runout被用完，耗尽，主语通常是时间、金钱、食物等无生命的名词。句子的主语是“Thespringwater”，表达“泉水被用完”用短语“runout”。“unless”引导的条件状语从句，从句用一般现在时表示将来，主句是一般将来时。表达“水将用完”用一般将来时的结构“willrunout”。故选B。5．D【详解】句意：——他们下个月将访问上海吗？——不，他们不会。他们将去北京。考查一般疑问句。根据“TheywillgotoBeijing.”可知，此处应给出否定回答，排除A、C项；且根据问句中的“they”可知，回答时人称应用they，B项错误。故选D。6．—Don’tworry.Tony________youtakecareofyourcatswhenyouareawayonbusiness.—Heissowarm-hearted.A．helps B．helped C．willhelp D．washelping7．“Iwon’t________tothisplace!”Thegirlsaidangrily(生气地).A．return B．returnback C．returned D．returnedback8．—Tom,haveyoutidiedupyourroom?—Sorry,I’mdoingmyhomework.I________itlater.A．did B．hasdone C．willdo D．do9．—Doyouknowthescheduleofourschooltrip?—No.I

JennytoaskheraboutitbutIcan’tfindmyphone.A．call B．amcalling C．havecalled D．amgoingtocall10．—Whomadethelivingroominsuchamess?—Mum,Tomdidit,buthepromiseshe________it.A．tidies B．hastidied C．istidying D．willtidy6．C【详解】句意：——别担心。你出差时，托尼会帮你照顾你的猫。——他是如此热心。考查时态。根据“...whenyouareawayonbusiness.”和语境可知，这是when引导的时间状语从句，其时态为一般现在时表将来，那么主句时态应用一般将来时，其构成为“willdo”。故选C。7．A【分析】【详解】句意：“我再也不回这个地方了！”女孩生气地说。考查动词。return返回，不与back连用，排除BD；用在won’t后，使用动词原形。故选A。8．C【详解】句意：——汤姆，你整理好房间了吗？——对不起，我正在做作业。我稍后再整理。考查动词时态。根据前句“Sorry,I’mdoingmyhomework.”语境和空处“later”可知，句子应用一般将来时，谓语构成形式为：willdo。故选C。9．D【详解】句意：——你知道我们学校旅行的日程安排吗？——不知道，我要打电话给珍妮问她，但我找不到我的手机。考查动词时态。根据下文回答No.，可知是不知道，打算给Jenny打电话，用一般将来时，其结构是“begoingto+动词原形”，主语是I，be动词用is，callsb.“给某人打电话”，故选D。10．D【详解】句意：——谁把客厅弄得这么乱？——妈妈，是汤姆做的，但他保证会把它整理好。考查动词时态。根据“buthepromiseshe…it”可知他答应将要做，用一般将来时。故选D。11．Ialwayshaveaheadachebec