第二单元第2课时 认识含有万级和个级的数（教学课件）-四年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

第2课时认识含有万级和个级的数汇报人：WPS能正确地读写亿以内的数。在认识整万数的基础上认识若干个万和若干个一组成的数。联系现实生活以及有关的操作活动，感受大数目的意义，培养数感。掌握含有万级和个级的数的组成及读、写方法。万级和个级中间、末尾都有0的数的读法、写法。通过万以内的数和整万数，认识含有万级和个级的数，体会类比思想。2180000观影人次首日票房14930000元读作：四百九十一万读作：二百一十八万读作：一千四百九十三万预售票房4910000元把数位顺序表填写完整。数位顺序表个位十位百位千位个

级万位十万位百万位千万位万级按数级，分解亿以内数的组成阅读与理解你知道52395239这个数的组成吗？52395

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9分析与解答5239000052395239个万5239个一分析与解答52395239由5239个万和5239个一组成。怎么读呢？按数级说组成：个级表示多少个一，万级表示多少个万。一数位一数位地说组成。数的组成按数级，读写亿以内的数分析与解答52395239从高级读起，先读万级，再读个级；读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。五千二百三十九万

五千二百三十九分析与解答先说说数的组成，再写一写。（

）（

）这个数是由600个万和4000个一组成的。这个数是由308个万和7个一组成的。分析与解答写数方法：（1）写数时从高位写起，哪一个数位上有几，就在那一个数位上写上几。（2）中间或末尾的数位上一个计数单位也没有，就在对应的数位上写上零。分析与解答先说说数的组成，再写一写。（

）（

）60040003080007分析与解答数级末尾有0，怎么读？6004000每级末尾的0都不读。读作：六百万四千分析与解答6000400易错警示：读作：六百万四百0000每级末尾的0都不读，其他数位有0要读“零”。读作：六百万零四百分析与解答数中间有连续的0，怎么读？3080007读作：三百零八万零七每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。达标检测，巩固练习1.先写出下面各数是由几个万和多少个一组成的，再写一写，读一读。（1）

由______个万和______个一组成，

写作：____________，

读作：__________________________。（2）

由________个万和_______个一组成，

写作：_____________，

读作：__________________________。152

3122

1523122

一百五十二万三千一百二十二44

2231

442231

四十四万二千二百三十一2.选择题。（1）如图，计数器上表示的数读作（）。A．一百一十万二一千一百二十一B．一百一十二万一千一百二十一C．一百一十二一千一百二十一万D．一一二一一二一B（2）下图这个算盘的数写作（）。A．321519 B．326159 C．326519 D．322119C3.判断题。（1）最小的五位数是11111。（

）（2）最大的六位数是999999，读作：九十九万九千九百九十九。（

）（3）735216是由735个万和216个一组成的。（

）（4）一个七位数，它的最高是十万位。（

）×√××4.把下列各数的读数用线连起来。六千六百六十六66526652六千六百五十二万六千六百五十二6666六十六万七千四百二十二65888六万五千八百八十八6674225．在计数器上画珠子表示相应的数，再写一写。（1）二百一十二万一千二百一十二写作：（2）四千一百二十一万五千一百一十一写作：212121241215111生活情景6.我国古代算筹数码有纵式和横式两种，如下图：算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式……以此类推来表示任何自然数，遇零用空位表示。如：根据上面的信息，38752用算筹记数的方法怎么表示？综合实践7.写出下面各数。75244318185558911938.一个五位数，最高位是个位数字的9倍，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？并读一读。95641读作:九万五千六百四十一。思维拓展这节课你有什么收获？认识含有万级和个级的数:12亿