浙江省杭州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

浙江省杭州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

nùhǒu

yóuzhī

zhēngzhá

fúshì

shǎngwǔ

wǔcān

shuāyá

tuīcè

shènchū

rèlàlà

jǐfān

xiángxì

máifú

huádòng

huīchén

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）古往今来，无数诗人面对繁花，留下感叹。“桃花一簇开无主，_________________？”这一树的桃花引得杜甫目不暇接。“不要人夸好颜色，_________________。”王冕在赞美墨梅的同时也借花喻己，表达自己的高尚情操。“待到山花烂漫时，_____________。”毛泽东以传神之笔赞颂了梅花的傲霜独立、铮铮铁骨。

（2）“书山有路勤为径，_________________”，阅读是一生的财富。古代经典《周易》中“天行健，_________________”激励我们要奋发向上；童话故事《_____________》告诉我们，孩子们是这个世界上最美丽的花；如果想了解自然的神奇和科技的奥秘，我们可以阅读科普读物，比如《_______________》等。2）.选择合适的关联词填空。

任凭……也……

非……不可……

只有……才……

（1）我(

)把字写好(

)。

（2）(

)勇于为人民做出牺牲的人，(

)能得到人民永久的怀念。

（3）(

)你说什么，(

)也改变不了我的决心。3）.比一比，再组词。

蜓(

)

殃(

)

待(

)

砌(

)

蜒(

)

秧(

)

侍(

)

彻(

)4）.根据语境，读拼音写词语。

（1）我国科学家tuīcè(

)，在火星北部平原下方很可能隐藏着许多水冰。但到目前为止，我们看到的火星是荒凉和jìjìng(

)的，tǎngruò(

)火星上真的存在生命，我们相信，随着探索fànwéi(

)的不断kuòdà(

)，我们终将能捕捉到它的zōngjì(

)。

（2）愤怒的海风hǒujiào(

)着，hūxiào(

)而来，船上的枪杆yáo

huàng(

)着吱呀作响，船夫们意识到今夜要经历一场jiénàn(

)。5）.看拼音，写词语。

3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子加点词语使用有误的是哪一项？（）A．福建、东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，依山傍水，自然美景闻名中外。B．我的同桌张鸣没有主见，别人说什么，他都表示赞同，真是一只“小蜜蜂”。C．我们在班级群里讨论夏令营的活动，大家踊跃发言，没有一个“潜水”的。D．我最大的爱好是阅读，大家都叫我“小书虫”，乘坐地铁时，也仍手不释卷。2）.下列词语书写全部正确的是（

）A．窃窃私语

鸦雀无声

悄无生息

低声细语B．开天劈地

精疲力竭

溺而不返

呼风唤雨C．愤愤不平

无可耐何

热泪盈眶

喜出望外D．山崩地裂

风号浪吼

昂首东望

漫天卷地3）.下面不是描写老人外貌的词语的一项是（

）A．慈眉善目B．容光焕发C．天真可爱D．老态龙钟4、句子训练（每题10分共1题）1）.一条(

)的小路穿过(

)的树林。

（在括号里填合适的词语，使句子更生动、形象。）5、连线题（每题4分共2题）1）.请把动物和所代表的那一类人连起来

笑面虎

恩将仇报的人

白眼狼

小气的人

铁公鸡

外表善良实际凶狠的人2）.词语连线。

灿烂的

环境

猛烈地

升起

精彩的

雨点

缓缓地

握着

恶劣的

阳光

愤怒地

进攻

豆大的

表演

紧紧地

注视6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排序

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？”2）.回忆课文，按事情的先后顺序给下列句子排序。

()找了一位老大爷了解情况。

()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

()不动声色，想好妙计。

()惩治官绅头子，投进漳河。

()巧用办法，救下姑娘。

()惩治巫婆，投进漳河。

()惩治邪恶，教育百姓。

()兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列加点字的注音是是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”并改正。

1．招揽lǎn(

)

2．杀菌jūn(

)

3．实践jiàn(

)

4．擦拭sì(

)

5．驱赶qū(

)

6．松懈jiě(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读冰心的三首短诗，回答问题。繁星（八三）小弟弟！你恼我么？灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颊，凝注的双眸。繁星（一〇一）弟弟呵！似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间。繁星（一〇二）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。母亲呵！你是那春光吗？1．根据意思写出诗中的词语。

（1）无从查考；毫无根据。(

)

（2）宠爱慈惠。(

)

2．整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是____________。

3．诗句赏析。

“你恼我么？”一句体现了作者（）。A．对弟弟的惧怕B．对亲情的珍惜C．对弟弟的歉意D．对弟弟的安慰4．“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人（）。A．为勉强弟弟感到惭愧B．爱欺负家人C．与弟弟感情深厚D．空闲时间较多5．第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。

6．通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？

_______________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.古人通过“嫦娥奔月”“火神祝融”等神话传说来表达对星辰大海的向往。如今，“嫦娥五号”月球探测器、“祝融号”火星车、“蛟龙号”载人潜水器已经迈向星辰大海。生活中如果能驾驶着自己设计的机器实现飞天入海环游世界的梦想，那就太棒了！你会设计什么？它是什么样子的？有哪些功能？请发挥你的想象写一写。

要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺。字数400左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。1．本文的作者是________，蟋蟀盖房子是在________（季节）。

2．找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时表示动作的词语：________、________、________、________、_________。作者把本不易观察到的细微的动作非常准确地写了出来，由此可见他观察得________________。

3．“长时间的整修”可以看出蟋蟀对住宅________________，整修是“今天做一点儿，明天做一点儿”，突出了蟋蟀建造住宅________________的特点。

4．结合选文内容说一说蟋蟀给你留下了怎样的印象。

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.比一比，选字组词。

［肢技］四()

()术

［详祥］吉()

()细

［测侧］()面

推()