湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.依据课文内容填空。

（1）在这学期的语文学习中我们懂得了许多道理，韩愈告诉我们：______，_______？这句话让我们明白人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？我们做事情从一开始就要认真仔细，因为开始相差一小点儿，结果就会造成很大的错误，正如成语“_______，谬以千里。”

（2）窗外下起了秋雨，奶奶不禁感叹道：“一场秋雨一场寒，_______。”

（3）宋代著名女诗人____在《夏日绝句》的前两句中直抒胸臆：“生当作人杰，______。”深深的爱国之情喷涌而出，震撼人心。

（4）国庆小长假，天气格外好，王明和爸爸妈妈到庐山游玩，从不同角度欣赏庐山的千姿百态，领略了苏轼笔下“______，_____。”的庐山风景。

（5）王戎不取道旁李的原因是“_____，____。”（用原文回答）2）.在横线上补写诗句。

（1）____________，死亦为鬼雄。

（2）____________，万里长征人未还。

（3）不识庐山真面目，____________。3）.根据课文填空。

蟋蟀和别的昆虫不一样，不肯____，自己建造住宅。它顺着____的隧道，每天____地进行挖掘，在它____地努力下，这项伟大的工程终于建成了。4）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①_______凛然

②_______高远

③_______如归

④秉_____执_____

（1）这些词语都是形容___________，我还知道两个像这样的四字词语_________，_________。

（2）从以上4个词语中，选择合适的填空：在中华民族浩瀚的历史长河中，涌现出了无数优秀的人物，周恩来_____，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向；包拯_____，公正办案；江姐_____，面对死亡，毫不畏惧。（可以填序号）5）.写出下列加点词语的反义词。

（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(

)(

)

（2）不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。(

)

（3）细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。(

)

（4）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.请选择合适的标题，帮小麟给诗集目录分类。（

）

①成长足迹

②自然之美

③科技之光

④奇思妙想____________

小麟：脏孩子

小峰：妈妈的泪花

小德：我长大了

小智：学游泳____________

艾青：绿

叶赛宁：白桦

戴望舒：在天晴了的时候

戴巴棣：要是你在野外迷了路A．①

②B．③

②C．①

④D．④

②2）.下列词语，与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思最接近的是（

）A．差之毫厘，谬以千里B．尺有所短，寸有所长C．比上不足，比下有余3）.小麟在看稿件时发现以下有一个词不是描写在城市看到的场景（

）A．车水马龙B．灯火辉煌C．高楼林立D．鸡犬相闻4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会冒号的用法，再选一个词语，仿照着写一写。

【示例】它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。淘气的小狗可爱的同学美丽的花园__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.本学期，我们开展了神话故事的整本书阅读，请把下面的神话故事、体现出的精神及对应的图片连起来。

2）.下面这些词语分别指的哪类人？连一连，再选择恰当的词语填在句子中。

老黄牛

百灵鸟

领头羊

变色龙

应声虫团队中起主导作用的人没有主见，随声附和的人默不作声、踏实工作的人歌声甜润、清脆的歌手善于变化和伪装的人四年级（1）班的同学各有特点：小明是班里的（

），经常带领大家开展丰富多彩的活动；小云比较腼腆，总是默默地为班级做事，是典型的（

）；小美则开朗活泼，简直就是一只（

），歌声悦耳动听。6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容在句子前的括号内填上正确的序号。

(

)女娲用炼好的石浆把天上的大窟窿修补好。

(

)女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。

(

)女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

(

)女娲把芦苇烧成灰，把喷涌洪水的地缝堵住了。

(

)女娲用乌龟的腿把人类头顶上的天空撑起来。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)因而乡亲们又称之为“灯笼花”

(

)从而在来年春天，把一片片荒郊野岭，变得朝气蓬勃。

(

)蒲公英生长在山坡草地，沟渠路边，春天开花，花呈球形，状如灯笼。

(

)到了秋冬季节交替，蒲公英的整个花冠由黄变白，只要有风吹过，哪怕是些许的微风，那些种子都会义无反顾地离开母体，奔向新的栖息地。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“震”“埂”“绅”都是后鼻音。

()

2．“诸侯”中“侯”的读音是“hóu”。

()

3．“纲”“冈”“刚”的读音是一样的，它们是同音字。()

4．“啊呜啊呜”的读音是“àwūàwū”。

()

5．“戎”“戒”“戈”这几个字的读音分别是“ji蔓róng”“yì”。

()

6．“媳妇”“皮肤”“妻子”“徒弟”这几个词中加点字都读轻声。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全词，完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪？大儿________溪东，中儿___________。最喜小儿亡赖，溪头__________。1．补全词，在文中横线处填上正确内容。

2．本词的词牌名是“_________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。

3．下列理解不正确的一项是（

）A．词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。4．词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作园地

在生活中，有很多人值得我们学习，他们身上有许多优点，比如勤劳、认真……你发现了吗？现在就请你把自己的发现写出来吧。要求：1、写出真情实感：2、抓住人物的语言、动作、神态等特点，用具体的事例写出他们的优点。题目自拟，字数在400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读神农尝百草（节选）①上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。②老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，急在心头。什么能给百姓充饥？什么能为百姓治病？神农苦思冥（mínɡ）想了三天三夜，终于想出了一个办法。白天，他领着臣民到山上尝百草，晚上，他叫臣民生起篝（ɡōu）火，他就着火光把它们详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。③有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎（shà）时觉得天旋地转，然后一头栽倒（dǎo）。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼（jiáo）嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”说罢，他又接着尝百草。④神农一直尝了七七四十九天，踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱等能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。⑤为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。1．在文中找出与下列意思对应的词语。

（1）比喻绞尽脑汁,深沉地思索。(

)

（2）天地转动。比喻重大的变化。也形容眩晕时的感觉或闹得极凶。(

)

2．把文中画“——”线的句子换一种说法，意思不变。

___________________________________

3．读短文或根据你掌握的知识，选一选。

（1）相传我国第一部药学著作《本草经》，是由(

)所作。

A．愚公

B．大禹

C．炎帝

D．神农

（2）下面说法，有错误的是(

)

A．神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲自上山品尝了一百种草药。

B．神农氏利用灵芝草救了自己一命。

C．“神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。

（3）短文主要写了神农对人类的哪个贡献(

)

A．发现“五谷”

B．教人们耕种和收割

C．发现草药，配成药方

（4）关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是(

)

A．用五彩石补天

B．以火德治天下

C．发现了茶叶

D．发明农具以木制耒11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每组词语中哪一个带点字的读音与其他三个不同？请把它前面的字母涂黑。

（1）［A］车轮

［B］论语

［C］抡拳

［D］沦落敌手

（2）［A］给予

［B］宇宙

［C］预备

［D］大禹治水

（3）［A］沉着

［B］着急

［C］衣着

［D］成功着陆2）.选词填空。

A．坚决

B．坚定

C．坚持

（1）他们(

)要去那里，我们也没办法。

（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他(

)的信念。

A．改善

B．