安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写。抄写句子，注意字距要比行距小，字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

究(

)改(

)核(

)益(

)联(

)质(

)哲(

)

穷(

)政(

)咳(

)蛊(

)职(

)盾(

)暂(

)2）.同音字填空。

（1）jí：班(

)

(

)使

(

)时

南(

)

(

)合

焦(

)

大(

)大利

（2）kē：(

)粒

一(

)树

(

)目

（3）shù：(

)学

(

)木

学(

)

花(

)

表(

)3）.词语练兵。

学习须勤奋，如nángyíng_______夜读；做人有品格，如在ménglóng_______的寂静中含蓄而高洁的白桦；爱国须行动，如面对xiōnghěn_______的鬼子不huāng_____不máng_____、反应mǐnjié_______勇敢坚强的雨来。4）.看拼音写汉字。

nónglì()

kuānkuò()

yóurú()

jùshuō()

xiū

bǔ()

shuǐdào()

xūruò()

mófǎng()

huànxiǎng()

àomì()5）.看拼音，写词语。

jì

shù

ɡǎibiàn

chénɡdù

chāoɡuò

ténɡyúnjiàwù

(

)

(

)(

)(

)

(

)

huànxiǎnɡ

yuánzǐhé

àomì

rìyì

liánxì

wùzhì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhéxué

rènhé

chuànɡzào

ɡǎishàn

bǎiyì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列概括情景的词语，不恰当的是（）A．夜幕降临了，树林里一片寂静。——鸦雀无声B．嘹亮的冲锋号响起，战士们摇旗呐喊着冲向敌营。——响彻云霄C．精彩的演奏戛然而止时，大厅里响起了雷鸣般的掌声。——窃窃私语D．我和妈妈随着人流，在市场里买着菜，到处都是吆喝声、叫卖声、讨价还价的声音。——人声鼎沸2）.下列句子，带点词语运用不恰当的是哪一项？(

)A．梅兰芳早已识破日军的神机妙算。B．金点子，顾名思义也就是好的主意。C．他的父母都很通情达理，善解人意。D．作为新时代好少年，应当志存高远。3）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．胡须项链跪地求饶B．效果灌概肃然起敬C．拼搏馈败气喘吁吁D．抵抗愉快开天劈地4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，把句子补充完整。

例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

那葡萄的紫，____________；那西瓜的红，____________；而那梨花的白，____________！5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

感到

感触

一户

男孩

深有

宽恕

一位

玻璃

刻苦

读书

一块

老人

请求

自豪

一个

人家2）.比一比，看谁连得准。

陡峭的文物修筑亲人

美丽的

山岭

欣赏

决心

珍贵的

图画

暗下

长城

精美的

景色

思念

美景

悠扬的

哭声

激励

人们

婉转的

笑声

激动

前进

爽朗的

琴声

鼓励

斗志

呜咽的

歌声

鼓舞

人心6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句成段。

________渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。

________五点半左右，日食开始了。

________一只无形的“天狗”开始扑向太阳。

________可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。

________最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

________太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。2）.乱句重组

________可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。

________这就是教育的力量。

________这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。

________一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。

________经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《一个豆荚里的五粒豆》中最后一粒豌豆为小女孩带来了活下去的希望，是五粒豌可中最了不起的一粒。(

)

2．飞机做到安全飞行是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。

(

)

3．科学将人类祖先的诸多幻想纷纷变成了现实。

(

)

4．下大雨的时候蝴蝶就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.《夏日绝句》——思项羽，做英雄生当作人杰，死亦为鬼雄。

，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_________。

3．前两句诗的意思是：________________。

4．下列对后两句诗赏析有误的一项是（

）A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在生活中，有没有陪伴你度过美好生活的“好伙伴”，如陪你学习的文具盒，为你报时的小闹钟，伴你入睡的洋娃娃，给你带来快乐的小动物……

以“我的

”为题，写一写你们之间的故事。先将题目补充完整，注意内容具体，语句流畅，字迹工整，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成下列各题。一只窝囊的大老虎①真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸。就怕她改变主意。②老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”③“记住了！”我连忙答应。我又充分的自信。1．联系上下文，理解词语的意思。

（1）危机：___________________________________________________________________________

（2）通情达理：________________________________________________________________________

2．文段中画“

”的句子是老师对“我”说的话，老师只用了“______、_______、_______、____________、_________、________”这六个表示动作的词就说清楚了老虎应该怎么演，用词真准确。

3．“我”为什么怕老师改变主意？

___________________________________________________________________________________________

4．联系课文内容，你认为“我”真的是一只窝囊的大老虎吗？你会如何开导“我”呢？

_____________________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，用“√”画出括号里使用合适的词语。

（1）我们采哪一塘新谷（等待

招待）阿爸呢？

（2）难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷

敏锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

（3）当四周很（安静

安宁）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（4）宙斯决定给普罗米修斯以最（严厉

严肃）的惩罚。2）.8.小文整理了学过的词语A．证明——征战振兴——震撼B．大概——灌溉富饶——缠绕C．芹菜青蒜茉莉花蕾D．严历投降吟诗砸锅1．以下几项无错别字的是（多选）________

2．观察A、B两项，我发现________________

3．观察C选项，我发现_________________12、语言表达（每题6分共1题）1）.缩句。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

____________________

（2）我们的干部要关心每一个战士。

____________________

（3）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。