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文档简介
宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).写好钢笔字。集中注意力,书写速度均匀,字的大小和间距基本一致。
__________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音写词语。gǔndòng_____kòngxì_____jiānyìng_____yuángù_____bódòu_____yīnqiè
_____guàngài_____fènnù
_____2).根据课文内容,将下面的表格补充完整。五粒豆最初的想法最终的去向或结果第一粒豆____________________第二粒豆飞进太阳里去__________第三、四粒豆会飞得最远__________第五粒豆____________________3).把词语补充完整
重整(
)鼓
手舞足(
)
无(
)无故
随(
)而安
(
)堂大笑
无可(
)何
精疲力(
)
腾云(
)雾4).比一比,组成词语,要认真呀!绕_____堵_____狠_____填_____愉_____浇_____都_____恨_____慎_____输_____5).根据所学内容填空。
(1)诗词耐人寻味:“但使龙城飞将在,________”饱含爱国热情:“至今思项羽,__________”赞美了项羽不肯苟活的英雄本色:“空山不见人,_________________”描绘了山林的幽静:“_________________,远近高低各不同”蕴含着深刻的哲理。
(2)祖国山河壮美:钱塘江大潮蔚为壮观“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_________________,浩浩荡荡地_________________。”月夜的家乡美丽温馨“细细的溪水,流着_________________的香味,流着_________________。3、选择题(每题2分共3题)1).联系整首诗,下列哪一句古诗描写的不是秋天的景色?(
)A.草木黄落兮雁南归。B.清明时节雨纷纷。C.今夜月明人尽望。D.风定小轩无落叶。2).4.如果依据《暮江吟》画一幅画,不适合出现在画中的是(
)A.夕阳B.江水C.圆月D.露珠3).延安精神是红色革命精神之一,是中国共产党创造的一种革命精神。因在革命圣地延安诞生,故名延安精神。延安精神的本质是解放思想、实事求是。下列选项中不属于延安精神的是(
)A.实事求是、理论联系实际的精神B.全心全意为人民服务的精神C.自力更生、艰苦奋斗的精神D.廉洁自律、克己奉公的精神4、句子训练(每题10分共1题)1).海上日出,风景如画。(改为感叹句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连线组词语。
茂
富
牡
掩
自
改
丹
盛
善
饶
护
豪2).搭配词语,连一连。
隆隆的
花草树木
嫦娥尝百草
茂盛的
大地
大禹
闹海
辽阔的
江河
哪吒
奔月
奔流不息的
雷声
神农
治水6、排序题(每题5分共2题)1).排排座。
(1)铁牛和木架两端,用绳子相连。
(2)摸清铁牛沉没的位置;
(3)两船拴紧,跨船搭架;
(4)准备两只大船,在船里装满泥沙;
正确顺序是:__________________2).连词成句。
①《安徒生童话》
我
读
喜欢
________________________________
②山河
祖国
壮丽
的
多么
________________________________
③节目我们
了
欣赏
精彩的
________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文《乡下人家》内容,判断下列说法的正确的打“√”,错误的打“×”。
1.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们
从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。(
)
2.课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。(
)
3.课文描写了乡下人家的几个生活场景,感受到乡村生活朴实和谐,充满诗意。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。1.这首词中采用拟人修辞手法的一句是_____________。
2.给加点字词选择正确的解释。
①犹有花枝俏(
)
A.俏丽。
B.开放。
C.货物销路好。
②待到山花烂漫时(
)
A.坦率自然,毫不做作。B.灿烂。
C.颜色鲜明而美丽。
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①这首词的题目是“卜算子”,词牌名是“咏梅”。(
)
②这首词通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。(
)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
很多人都有自己喜欢的动物,你最喜欢的动物是什么呢?它长什么样?你为什么喜欢它?请以“我爱
”为题目写一篇作文,要写清楚小动物的特点,表现出你的喜爱之情。
要求:先补全题目,再作文;叙述清楚,语句通顺,正确使用常用的标点符号;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).中国科学家永远在为祖国的复兴而无私奉献。请带着敬仰之情,走近这样一位科学家吧。邓稼先的故事(有删改)①邓稼先从小就有爱国情怀。震惊中外的“七七事变”爆发,日本侵略者入侵京城后,要求中国百姓从日本哨兵面前走过,必须行鞠躬礼。当时的邓稼先虽然还不能完全明白这是怎么回事,但他知道这是一种侮辱。于是,他宁愿绕道走,也不去向侵略者行礼。②那时,日本侵略者每占领一座中国城市,就强迫中国人去参加所谓的游行集会,庆贺他们的胜利,如果不去,就会被杀头。有一次,侵略者又逼迫市民和学生游行。邓稼先虽然很气愤,但又不能不去。当游行刚要开始的时候,他就扯碎了日本人发给他的小纸旗,还觉得不解气,又把破碎的旗子扔在地上,猛踩一脚,这才感到扬眉吐气。但这一幕被一个穿便衣的特务看见了,要校长交出这名学生。校长出于对邓稼先的保护,劝他的父亲想办法让他离开这里。③临行前,父亲坐在一把木椅上,以从没有过的眼光看着这个儿子,很久才坚定地说:“儿子,你还年轻,正是学知识的时候。你出去之后,一定要学科学。我们的国家之所以落后、贫穷、受人侵略,一个重要的原因就是国家的科学技术不如人。只有掌握了科学,才能更好地为国家作贡献啊!”邓稼先听了,____________________________④邓稼先始终牢记父亲的嘱托,抱着“科技救国”的信念刻苦求学,走出了一条辉煌的成功之路。(1)小云提议将邓稼先的感人故事编成小短剧,请你试着先把文章分成四个片段吧。(2)要想演好邓稼先,得先读懂他的内心世界。请读读第②段中画横线的句子,先用“○”圈出描写动作的词语,再把你的体会写下来。
(3)听了父亲的嘱托,邓稼先会有怎样的表现?会对父亲说些什么呢?请你帮着设计几句台词,写在第③段的横线上。
(4)周恩来从小就立志“为中华之崛起而读书”,邓稼先抱着“科技救国”的信念刻苦求学。作为一名小学生,我们可以为“爱国”做些什么呢?
___________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给引号选择正确的用法。
①表示引用
②表示特定称谓
③表示特殊含义
(1)海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。(
)
(2)“玛丽号”也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。(
)
(3)过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”(
)2).读语段,选择合适的动词填空。
扎
绑
糊
点
搭
第二天,我
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