黑龙江伊春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

黑龙江伊春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请用心书写下面这句话，注意正确、工整、规范。

深深浅浅的脚印，写满成长的故事。

_______________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列加点词语的反义词。

（1）辛苦一天的人们甜蜜地进入了梦乡。(

)

（2）人们奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。(

)

（3）我不允许任何人进入房间。(

)2）.看拼音，写词语。

shìjì

gǎishàn

chéngdù

chāoguò

bǎi

yì

(

)(

)(

)(

)(

)

ào

mì

rìyì

lián

xì

rènhé

wùzhì

(

)(

)(

)(

)(

)

hūfēnghuànyǔ

yuánzǐhé

(

)

(

)3）.先将词语补充完整再选择合适的词语填空。（填序号）

A．震(

)欲聋

B．(

)七竖八

C．鸦雀(

)声

D．老(

)龙钟

E．锣鼓喧(

)

F．英(

)无畏

G．窃窃私(

)

H．(

)通广大

（1）表示声音很大的词语有（多选）_____，表示没有一点儿声音的词语是___。

（2）隔壁伯伯年事已高，显得___。

（3）女娲___，用石浆把天上的大窟窿修补好了。

（4）海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在___。

（5）疫情期间，___的白衣战士救死扶伤，为我们筑起了牢固的疫情防线。4）.说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

___________________。5）.根据拼音，写出正确的词语。

阅读《中国古代神话故事》，我们领略中国的文化，看到了我们的祖先用智慧chuàngzào(

)的一个个传奇故事。故事中的神有着fēifán(

)的本领，能腾云驾雾，也能hūfēnghuànyǔ(

)。故事中有xiūbǔ(

)天地的女娲，有三过家门而不入的大禹，也有为了追日而jīngpílìjié(

)的夸父……这些故事伴随着我们长大。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子，带点词语运用不恰当的是哪一项？(

)A．梅兰芳早已识破日军的神机妙算。B．金点子，顾名思义也就是好的主意。C．他的父母都很通情达理，善解人意。D．作为新时代好少年，应当志存高远。2）.下列加点字的读音不完全正确的一组是（）A．投降（xiáng）蝙（biān）蝠清晰（xī）囊（náng）萤夜读B．麻雀（què）传颂（sòng）挖掘（jué）纪（jǐ）昌学射C．铁钉（dīng）闪烁（suò）屋檐（yán）威风凛凛（lǐng）D．祝贺（hè）照相（xiàng）春笋（sǔn）凿（záo）壁偷光3）.下面这句话描写的是人物(

)的心理。

妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。A．伤心B．着急C．生气D．害怕4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨来没有说出李大叔的下落。鬼子要杀他。（用关联词连成一句话）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，帮动物找家。

鱼

虎

猪

牛

圈

塘

棚

穴2）.这学期，我们共读了《中国神话传说》，完成练习

把人物和对应的事情用线连起来。

仓颉

养蚕

后稷

造字

嫘祖

教稼6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

(

)数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

(

)其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。

(

)它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

(

)这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

(

)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。2）.将下列句子整理成一段通顺的话。

()张明觉得妈妈说得对，就赶紧起床去锻炼了。

()有一天早上，外面在刮风下雪。

()张明给自己立下规定要在早上六点起床锻炼。

()妈妈说：“要养成早睡早起的习惯不容易，得拿出毅力才行啊！”

()张明想：反正起来也不好锻炼，不如多睡一会儿。

()妈妈叫了几声，他躺着一动也不动。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“模糊”的反义词是“清晰”。(

)

2．深海里，完全是一片漆黑，什么光都没有。(

)

3．“从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。”这是比喻句。(

)

4．“诱”是左右结构，第九笔是“横折折折钩”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外类文阅读。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1．用“

”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗句。

2．读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？

___________________________________________________________

3．下列对诗歌理解不恰当的一项是（

）A．诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B．“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C．诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。D．全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。4．后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？

_________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：藏在心中的

《藏在心中的荔枝》使作者明白了许多道理。在学习生活中，是否也有一些东西、一些事件藏在你的内心深处，深深触动你的心灵，使你明白了许多道理。请将题目补充完整，再选择一件印象深刻的事情写下来。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。袁隆平的“自述”①毕业时，我去了偏远的安江农校任教。我除了在教室上课，就是在地里种水稻。比起老师的身份，我反倒更像名勤恳的老农。安江那里是峡谷盆地，浇水施肥都得翻山越岭。插水稻时，腿要整个浸在水里，各式各样的虫子就顺着腿往上蹿。②1960年的一天，我发现了株鹤立鸡群的水稻，穗子又大又饱满，籽粒是有230粒。我高兴坏了，心想，我们如果培育出人工杂交稻来，便能提高水稻产量。虽然西方权威遗传学认定水稻不具有杂交优势，但外国人成功不了，不代表我们中国人不行！六七月份，正是南方最热的季节，也是水稻长得最旺的时候。我每天就带着水壶和馒头拿着个老式放大镜，一行行、一穗穗地“排查”。那段时间我就像着了魔似的，一整日一整日地待在田里。1965年的时候，我在田里找到了6株天然雄性不育植株。③1968年5月18日晚上，我培育的700多株秧苗被连根拔毁，我第一次明白了，天塌下来的感觉。我拼命张大嘴，做深呼吸，强迫自己平静下来。我跟我的团队翻遍了每一寸土地、每一根秧苗。第一天，一无所获。第二天，还是一无所获。第三天，我遣了些人回去休息，自己漫无目的地在田里打圈。那时候我已经做了最坏的打算：大不了从头来过。第四天，我偶然间发现，井中漂浮着几根秧苗，什么都没想，毫不犹豫地跳了井，看着废井里残存的5根秧苗，有种劫后余生的庆幸。④为了重选优质的雄性不育株，我和助手们离开农校，先去了云南搞试验田，后来又到海南找野生稻。1970年，我们在海南发现了雄性不育野生稻，为杂交水稻的选育、研究打开了突破口。1974年，“南优2号”诞生了，产量比常规水稻增产30%以上。我们又不断攻克了难关，成功用世界7%的耕地，养活了全世界22%的人口。从此世界兴起“东方魔稻一一杂交水稻”。⑤可这，还远远不够，1996年我们正式启动超级稻育种计划。2000年第一期亩产700公斤。2004年第二期突破800公斤。2014年突破1000公斤。2020年突破1500斤。我们无数次刷新了自己创下的世界纪录，通过中国精神、中国技术，把饭碗攥在了中国人自己手中，不需要再为粮食发愁挨饿。⑥我叫袁隆平，我爱我脚下的这片土地。——节选自百度百科《袁隆平的“自述”》（有删改）1．第②自然段“我”一行行、一穗穗“排查”是为了（）。A．检查水稻长势B．排查病虫害C．寻找不育植株D．抢救残存秧苗2．第③自然段加点的“劫后余生”原意指经历灾难之后幸存下来的人。文中表达的是“我”（）。A．发现拔毁后残存秧苗的激动B．遭遇灾难时逃过一劫的幸运C．对秧苗连根拔毁的谴责愤怒D．对研究遭遇破坏的无奈失望3．“山外青山楼外楼，自然探秘永无休，成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头”是袁隆平的自作诗，最能体现这种精神的自然段是（）。A．第②自然段B．第③自然段C．第④自然段D．第⑤自然段4．第①自然段写安江的环境，表情达意上的作用是（）。A．说明安江农校地处偏远B．突出袁老工作艰辛勤恳C．强调水稻种植方式落后D．体现当时身份特殊无奈5．对文中“中国精神、中国技术”的理解，最符合文意的一项是（）。A．甘于清贫培育不育植株B．热爱土地种植水稻粮食C．无私奉献研发“南优2号”D．开拓创新攻克杂交水稻技术6．在研究水稻的过程中，袁隆平老先生是怎样做的？你从中感受到他怎样的品质？结合文本内容用简要的语言概括回答。

___________

7．2021年5月22日袁隆平去世。有人在悼词中写道“袁老用自己的一生，挺起了中国人的脊梁”。结合文本内容说明理由，至少2点。

____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请在正确的读音或字下面打“√”。

哄（hǒng

hōng）堂大笑

角（jiǎo

jué）色

立（即

既）

闷（mèn

mēn）雷滚动

风号（háo

hào）浪吼

（架

驾）驶2）.用“/”划去括号里不正确的音节、汉字和词语。

（1）我在公园中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路边各色的鲜花竞相绽（zhàndìng）放，没有一点尘垢（gòuhòu）的绿叶闪闪发光。

（2）他固执己见，非常倔强（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三劝说下，才勉强（qiángqiǎngjiàng）同意。

（3）我军巧用战术，打败了敌人的精（悦锐）部队，带来喜（悦锐）的消息。

（4）这篇文章用（朴实朴