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文档简介

山东省日照市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

tǎoyàn

zhōnɡhòu

hěndú

chénɡjì

jǐnɡjiè

tiánbà

fūjī

wāitóu

gūgū

tāngyuán

juédì

tíjiào

xīnshì

fǎnkàng

yùbèi

2、填空题(每题2分共5题)1).我会拼写,将汉字有序地填写在横线内。

在成长的道路上,有无数的榜样激励着我们:nángyíng_______夜读的故事告诉我们“只有qín_______奋,才能成就更好的自己”;危难之际,哈尔威船长坚守gǎng_______位,zhōng_______于zhí_______守的精神感染着每一个人;枪林dàn_______雨中,黄继光háo_______不畏惧地扑向dí_______人枪口的瞬间,永远定格在人们心中……他们是我们前进路上永不miè_______的灯。2).根据所学知识填空。

(1)诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,_________”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,_________。最喜小儿亡赖,_________”;可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。________,__________”。

(2)书中有大爱。“母亲啊!天上的风雨来了,_________;心中的风雨来了,_______”这是母爱。《母鸡》一文以作者_______变化为线索,由对母鸡的_________转变为___________,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了______________。

(3)老舍是杰出的语言大师,被誉为“___________”。他的代表作有长篇小说《__________》、话剧《__________》等。

(4)关于“诗”,艾青说过:“___________,_____________。”3).结合课文,根据下面的提示,用自己的话简要复述故事内容。4).按要求写出四字词语。

描写人物动作的四字词语:_________、_________、_________5).读完《灰尘的旅行》整本书后,请你试着从内容、写法或联系生活的角度提出一个问题,并回答。

问题:______________

答案:______________3、选择题(每题2分共3题)1).中国代表团夺得本届亚运会首枚金牌。关于赛事现场的描述,我觉得用词最恰当的一项是()

赛艇女子轻量级双人双桨决赛场上

,时不时传来助威呐喊声,邹佳琪、邱秀萍率先划过终点,为中国队夺取首金。在场的群众声敲锣打鼓,庆祝着胜利,广场上

,掌声、欢呼声

。A.人声鼎沸锣鼓喧天响彻云霄B.鸦雀无声响彻云霄震耳欲聋C.鸦雀无声人声鼎沸响彻云霄D.人声鼎沸震耳欲聋锣鼓喧天2).下列“中”的意思与其他三项不同的一项是(

)A.中奖B.中暑C.猜中了D.百发百中3).小红发现入场券的句子积累中有一处书写错误,请你找出来吧!(

)A.为营造良好的读书环境,这里禁止大声喧哗。B.不好好读书提升自己,当生活的考验来临时就只能无奈地遭央。C.她沉浸在读书的世界里,暂时忘却了外界传来的繁杂消息。D.一日读书一日功,一日不读十日空。4、句子训练(每题10分共1题)1).例句:那猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。体会句式特点,用上冒号,从“热心肠的老奶奶”“活泼的小狗”中任选一个词语,仿写句子。

_________________________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).好朋友,手拉手。(将对应的词语用线连起来)

漫长的

火种

盗取

痛苦

巨大的

生活

忍受

天火

困苦的

夜晚

打造

天规

温暖的

痛苦

触犯

工具2).将下列课文中的人物与他(她)的品质相连接。

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺

诚实、有信用

(2)《尊严》中的哈默

机智勇敢

(3)《万年牢》中的父亲

自尊、自强

(4)《中彩那天》中的父亲

认真、实在6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马,三场都输了。

()孙膑看了这次赛马,认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马,田忌果然赢了齐威王。2).根据课文的叙述顺序给下列事件排序。

(

)抗战胜利,当即剃须,宣布登台演出,观者如潮。

(

)香港沦陷,受到逼迫,蓄须明志,不堪其扰,返回上海。

(

)日军占领上海,为躲避日本人纠缠,移居香港,深居简出,不再登台,悄悄苦练。

(

)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”,面对强硬要求,斩钉截铁,断然拒绝,打针拒演,差点儿丢了性命。

(

)长期不演戏,失去经济来源,无法养家糊口,但拒绝利诱,卖房度日。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断正(√)误(×)。

1.《猫》一文写出了猫的尽职和可爱。

(

)

2.《白鹅》一文写出了白鹅的高傲。(

)

3.《母鸡》一文表达了“我”对母鸡的讨厌及母鸡成为鸡母亲的嚣张。(

)

4.“不论平地与山尖,无限风光尽被占。”这是《蜂》中的两句诗,作者是李商隐。(

)

5.“铁公鸡”常用来比喻那些意志坚定,生活上特别节俭的人。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《卜算子·咏梅》,回答问题。卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。1.这首词的作者是______________。

2.词中画横线的句子运用_______的修辞手法,赞颂了梅花_______的品格。

3.这首词的感情基调是(

)。A.积极乐观B.低沉孤高9、书面表达(每题15分共1题)1).写作

童年生活像万花筒一样多姿多彩。充满欢声笑语的乐园、充满奇思妙想的发明、可爱的动物朋友,都深深地印在了你的心间。请你选择其中最难忘的内容写一写。

要求:题目自拟,语句通顺,结构清晰。围绕中心意思把内容写清楚。不少于350字,文中不出现真实校名和姓名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).童眼看世界-风景名胜。趵突泉①千佛山.大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。②在济南西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜活,由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,(幽静寂静)极了。这水就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉,济南定会失去一半的美。③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,占了大半个公园。④泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去着。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒。永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上(游荡飘荡)着,使你不由得想起一种似乎神秘的境界。⑤池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大.扁一点,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白。有的……这比那三个大泉还更有味。⑥看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了公园北门。(老舍《趵突泉》有删改)1.本文是按照__________顺序写趵突泉的,把下面的路线图补充完整。

__________→___________→出了公园北门

2.根据语境,在括号里选择恰当的词语用“

”标出。

3.运用学过的方法理解文中加点的词语。

“设若”的意思是___________,所在的句子突出了趵突泉的____________,“昼夜不停”是写趵突泉________________。

4.第④⑤段的描写很富有画面感,请你试着给每段起个名字。

第④段____________第⑤段______________

5.画“

”的句子表达了作者________________之情。

6.读完《趵突泉》,你学到了哪些写游记的方法?(

)(多选)A.有序表达B.印象深刻的景物写清楚C.看到的景物都要写清楚D.用过渡句使景物转换自然7.读文中画“

”的句子,展开想象,写一写泉水还会是什么样子的?

有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。

(1)A.奇观(ɡuàn)

B.操场(chǎnɡ)

C.求饶(ráo)

D.按照(àn)()

(2)A.打猎(liè)

B.强大(qiǎnɡ)

C.临时(lín)

D.严厉(lì)()

(3)A.曾经(céng)

B.庞大(páng)

C.溃败(kuì)

D.即使(jì)()

(4)A.下降(jiàng)

B.传说(zhuàn)

C.余波(bō)

D.居然(jū)()2).选择恰当的关联词语,填在括号里。

无论……也……

如果……就……

因为……所以……

不但…而且……

(1)一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(

)会停止前进,(

)还会形单影只,十分寂寞。

(2)(

)不管什么时候,什么地方,你留给人们的都是美好的东西,你的生活(

)会非常愉快。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)他用一根牛尾毛拴

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