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文档简介
广西贺州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的语句,注意写得端正、整洁。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
____________________2、填空题(每题2分共5题)1).用“发”字组词填空,但不能重复用同一个词。
(1)这两天,我(
)她闷闷不乐,好像有什么心事。
(2)科学家(
)了许多先进设备,满足了人们的生活需要。
(3)她(
)身后有人跟踪,便警惕起来。
(4)我要努力学习,全面(
),决不辜负爸爸妈妈的一片苦心。2).先补充四字词语,再尝试在语境中运用(只填序号)。A.震_____欲聋B.呼风_____雨C.重整_____鼓D.英_____无畏E.悄_____声息F.腾云_____雾(1)在一个_____的夜晚,外星舰队突然对地球发起了攻击,地球卫队奋起反抗。
(2)在_____的轰鸣声中,破碎的金属片,玻璃渣四处飞溅。
(3)_____的海洋护卫队员与海底怪物殊死搏斗,终于保护了大家的安全。
(4)在第一次沙漠探险中,超能小分队惨遭失败,但他们没有放弃,这次_____,并且做好了更充足的准备。3).小明在读到“为龙年的到来,筹备班级迎新活动。”这句话时,不知道“筹”字的读音,他用部首查字法查字典,先查部首________,再查________画。通过查字典,他明白了“筹”字在这句话中的意思是________(填序号)。
4).根据语境写句子(或者根据课文填空)
(1)对于那些不质疑,总觉得自己什么都懂的同学,我们会用韩愈说的:“__________________?”来告诫他。
(2)女娃______________故为精卫。
(3)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”诗句中“飞将”指的是____________。
(4)本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的_________________;认识了善于观察,冷静推断的七岁儿童________________;知道了少年时期立志“为中华之崛起而读书”的_______________。本学期我们还学习了几篇神话故事,其中我对《_________________》印象最深。因为___________________。5).看拼音,写词语。
我国有着无数yīngxióngháojié_________,令人zàntàn_______不已。古有为国捐躯的岳飞,他以fēifán_______的气度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名;现有无私奉献的袁隆平,他的成就有着举足轻重的fènliàng_______,让人难以wànghuái_______。我们也要有远大bàofù_______,为理想而奋斗。3、选择题(每题2分共3题)1).小明准备出一期“为学患无疑,疑则有进”为主题的手抄报,他不应该选“________”这句名言。
(
)A.好问则裕,自用则小。B.智能之士,不学不成,不问不知。C.穷则独善其身,达则兼善天下。D.人非生而知之者,孰能无惑?2).下列句子,加点部分与表达情感不恰当的一项是()A.睡着的小妹妹就像只温顺的小白兔。B.弟弟像小鸭子一样摇摇摆摆地迈向妈妈的怀抱。C.下课了,孩子们像机灵活泼的小猴子在操场上尽情玩耍。D.奶奶伸出她鹰爪般的双手,温柔地端着热气腾腾的面条给我。3).下列词语书写完全正确的一项是(
)A.朝水
习俗
填补
鹅卵石B.沸腾
横贯
稻穗
摇摇欲坠C.滚动
静寂
入眠
剪秋萝D.恢复
斜阳
逐渐
半明半味4、句子训练(每题10分共1题)1).那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。(照样子,写一个描写颜色的句子)
______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
春天
树上开满了花儿
夏天
树上有许多小鸟
秋天
树上长满了绿叶
冬天
树上结满了果子2).将下列历史人物与跟它相关的成语连一连。
纸上谈兵
匡衡
闻鸡起舞
祖逖
凿壁偷光
刘备
三顾茅庐
赵括6、排序题(每题5分共2题)1).请将下面错乱的句子排列成语意连贯的一段话,并拟个题目。
①没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿。
②天越黑,这颗小星越亮。这时,又有一颗小星出现了,接着是第三颗,第四颗……
③我望着这颗孤独的小星,充满同情心,心想:你干吗要出人头地呢?难道你能照亮大地吗?
④星光洒满大地。
⑤初春的傍晩,太阳西沉,天空像抹上一层淡淡的墨。
⑥我猛然醒悟:这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗?
排列的顺序为:_____________
题目是:_______________2).给句子排排序,把序号填在括号内。
(
)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。
(
)这趣味横生的地方,真让人流连忘返啊!
(
)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。
(
)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。
(
)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
1.《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。(
)
2.《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡,目的是为了突出爬天都峰困难大。(
)
3.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引入深思的神话故事。(
)
4.在《普罗米修斯》一文中,啄食普罗米修斯肝脏的动物是老鹰。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.解释下列词语。
①使:________②浥:________③客舍:________
2.这首古诗的点睛之笔是:___________________________。
3.这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作(任选一题)。
(1)向同学推荐一个好地方或者一个好玩的游戏。如果选择推荐一个好地方,要把这个地方介绍清楚,将推荐理由写充分。如果选择推荐一个游戏,可以写清楚游戏前要做哪些准备,游戏中怎样玩,玩游戏有什么感受。题目自拟。
(2)我和
过一天
你一定认识很多神话或童话故事中的人物吧?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会一起做一件什么事情?请把题目补充完整,写清楚事情的经过和你当时的心情。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).认真阅读下文,按要求答题。养
鸭丰子恺①今年mù(幕
暮)春,我从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在liáng(梁
粱)上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。七月初我们迁居新屋的时候,已经长成一对中鸭了。家人告诉我:新屋四周没有邻居,却有篱笆(babā)围着一大块空地,我们可以在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,巡视游泳,在我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄,翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。②这一对鸭就是我现在所喜欢的家畜(chùxù)。我喜欢它们,大半是为了鸭这种动物的性行。许多人说,鸭步态太难看。我以为不然,摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像总是着急有事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干坏事,这才是真难看。③但我之所以喜欢鸭子,主要是为了它们的吃相有廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开,直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾气怜,绝不贪婪争食,颇有“不食嗟来”之志。④比较之下,狗和猫的吃相实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻,所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫的贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?⑤这两只鸭,我决定养它们到老死。我想准备一只笼子,将来好关进笼里,带它们坐轮船,穿过巴峡巫峡,经过汉口南京,一同回到我的故乡。(选文有删改)(1)根据上下文,给拼音选择正确的汉字或给加点的字选择正确的读音,在正确答案下面打“√”。
(2)文章第①段出现两次冒号,第一次的作用是________,第二次的作用是_______。(填序号)小贴士
冒号的作用:①提示下文;
②总结上文;③注释说明。
(3)联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。
无出其右:_________________________________________________。
(4)从②—④段看,作者着重是从______、______方面介绍鸭子的,表达了作者___之情。
(5)认真读短文,思考:作者是如何通过描写狗和猫,表达对鸭子的情感的,请把你的看法写在下面。
_______________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点字选择正确的解释。
(1)据说(
):A.占据
B.凭借,依靠
C.按照,依据
(2)填平(
):A.补充
B.填写
C.把凹陷地方垫平或塞满
(3)翻滚(
):A.滚动,翻转
B.走开
C.使滚动,使在滚动中沾上(东西)
(4)曾经(
):A.从前经历过
B.简直
C.指与自己中间隔两代的亲属2).给下面的句子选择正确的修辞手法。
比喻
拟人
设问
排比
(1)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(
)
(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(
)
(
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