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文档简介

2025届三门峡市义马市数学六上期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是(________),最大两位数是(__________),最小三位数是(__________).2.()()%():()(最简单的整数比)3.第1列第2列第3列第4列第5列第1行2468第2行16141210第3行18202224第4行32302826…将正偶数按上表排成五列,根据这样的排列规律,2008应排第_____行_____列.4.在72.5%,,0.7255,0.72中,最大的数是(__________),最小的数是(__________).5.两筐水果,甲筐比乙筐多30千克。乙筐卖出18千克,剩下的水果质量只有甲筐的40%,乙筐原有水果(_____)千克。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(1)当x=1.4时,x-1.4(______)1.4(2)当x=1时,34x(______)347.杨林小学六(1)班有男生24人,女生16人,男生人数是女生人数的(______)%,女生人数是全班人数的(______)%.8.如图所示,4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是________。9.在下图的□中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。10.一个长方体的棱长总和是112厘米,长宽高的比为:3:2:2,它的表面积是_____,体积是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一个圆锥的体积是6立方厘米,那么圆柱的体积是18立方厘米。()12.商店卖出一块售价100元的手表赚了20元,就是赚了原价的20%。(_______)13.48÷>48。(______)14.正方体的棱长扩大到原来的5倍,体积扩大到原来的25倍.(___________)15.如果3a=4b,那么a∶b=3∶4。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.的分子加上2,要使分数的大小不变,分母应()。A.加2 B.乘2 C.加6 D.乘317.一个半径为1厘米的圆在长10厘米,宽8厘米的长方形内沿着边滚动一圈后,又回到出发的位置(如下图)。这个圆的圆心移动了()厘米。A.3.14 B.25.12 C.32 D.2818.李明练习打字,他把自己每天练习情况记录如下:星期一二三四五平均每分钟打字个数100120140160180从星期二开始每天都和前一天比较,速度提高倍份比最大的是()。A.星期二 B.星期三 C.星期四 D.星期五19.甲数比乙数的80%多20,甲数是40,那么,乙数是()A.25 B.30 C.75 D.9020.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最少可以分成()。A.12个 B.15个 C.9个 D.6个四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。+=+=3-=+1.25=-=-=22.计算下面各题,能简便的要简便计算。23.看图列方程:

列方程:_____.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。25.动手操作,大显身手。在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。26.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.为迎接省文明城市创建,邗江区准备拓宽一条公路,第一天修了10%,第二天比第一天多修了350米,还剩75%。这条公路全长多少米?28.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米?29.某品牌服装进行促销活动,降价8%.在此基础上,商场又返还售价5%的现金.此时买这个品牌的服装,相当于降价百分之多少?30.两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出,甲车的速度是80千米/时,乙车的速度是75千米/时,经过1.2小时两车共行了全程的。A、B两地相距多少千米?31.地球上海洋面积是36000万平方千米,陆地面积是海洋面积的,地球总面积是多少万平方千米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、3090120【详解】(1)(2)根据2、3、5的倍数的倍数特征可知;同时是2、3、5的倍数的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有;3、6、9,其中3是最小的,9是最大的,据此求出最大与最小;(3)同时是2、3、5的倍数的倍数的最小的三位数,只要个位是0,百位是最小的自然数1,十位满足和百位、个位上的数加起来是3的倍数即可,这样的数有:2、5、8,其中2是最小的,据此求出.2、34,51,85,17,20【详解】略3、2111【解析】规律为第一列是偶数行有,且数是16的倍,第五列是奇数行有,且数是8的n倍,所以2008在第211行第1列.故答案为211,1.4、72.5%和0.1【解析】试题分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案解答:解:72.5%=0.1,=0.,因为0.>0.15>0.1,所以在0.1,0.,0.15,0.1中,最大的是0.即,最小的是72.5%和0.1;故答案为;72.5%和0.1.点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.5、50【详解】略6、<=【分析】把x=1.4,x=1分别代入算式(1)、(2)中,求出左边的值,然后与右边的值比较即可。【详解】(1)当x=1.4时,x-1.4=1.4-1.4=0,因为0<1.4,所以x-1.4<1.4;(2)当x=1时,34x=34×1=34,因为34=34,所以34x=34。故答案为:<;=【点睛】当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母式子的值。7、15040【详解】略8、2025平方厘米【解析】先数一数露在外面的面有多少个,然后用每个正方形面的面积×露在外面的面的数量=露在外面的面积,据此列式解答.【详解】15×15×9=225×9=2025(平方厘米).故答案为:2025.9、;;1;2【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数;由整数和真分数两部分组成的分数是带分数。【详解】填空如下:【点睛】本题考查了假分数和带分数,因为带分数是由整数和真分数合成的数,所以带分数大于1。10、512平方厘米768立方厘米【详解】112÷4÷(3+2+2)=28÷7=4(厘米)4×3=12(厘米)4×2=8(厘米)(12×8+12×8+8×8)×2=(96+96+64)×2=256×2=512(平方厘米)12×8×8=768(立方厘米)答:它的表面积为512平方厘米,体积为768立方厘米.故答案为:512平方厘米;768立方厘米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、√【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答。【详解】因为48÷=48×=56,56>48,所以48÷>48,原题计算正确。故答案为:√。【点睛】此题考查一个数除以分数的计算方法,掌握分数除法法则是解题关键。14、×【分析】体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方,列式计算后再判断即可得到答案.【详解】一个正方体棱长扩大5倍,体积扩大5×5×5=125倍故答案为:×【点睛】考查了正方体的体积和正方体棱长的关系,是基础题型.15、×【分析】根据比例的基本性质可知,內项之积等于外项之积,以此解答。【详解】根据分析可知,3a=4b可以写成a∶b=4∶3。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对比例的基本性质的理解与应用。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【分析】依据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而正确解答即可。【详解】的分子加上1,变成了1+2=3,扩大了3÷1=3倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大3倍;变成4×3=12,因此分母应加上12-4=8;即分母乘3或者加8;故答案为:D【点睛】这道题是对分数基本性质的应用,弄清楚分子扩大的倍数,是解答本题的关键。17、D【解析】略18、A【详解】略19、A【详解】(40﹣20)÷80%=20÷80%=1答:乙数是1.故选:A20、A【分析】要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数,要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形纸的长边最少可以分几个,宽边最少可以分几个,最后把它们乘起来即可。【详解】24=2×2×2×318=2×3×3所以24和18的最大公因数是;2×3=6,即小正方形的边长是6厘米,长方形纸的长边可以分;24÷6=4(个),宽边可以分:18÷6=3(个),一共可以分成:4×3=12(个);故选:A【点睛】本题关键是理解:要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;2;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。分数与小数的混合运算先将其转化成相同的类型再计算即可。【详解】+=+==+=+=3-=-=+1.25=0.75+1.25=2-==-=-=【点睛】本题主要考查分数的加减法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、;;;【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分;(2)运用减法的性质和交换律进行简便计算即可;(3)利用加法的交换律,算式中只有加减法,可以先算减法,再算加法;(4)利用加法的交换律和减法的性质进行简便计算即可;【详解】【点睛】此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23、x+3x=1【详解】x+3x=1解:4x=1x=3030×3=90(本)答:《三只小猪》有30本,《十万个为什么》有90本,故答案为:x+3x=1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。25、如图:【解析】略26、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、7000米【分析】将整条公路长看为单位“1”,用1减去第一天修的百分比和剩下的百分比即可求出第二天修的百分比,接着再减去10%,即可求出第二天比第一天多修的百分比,最后用350除以第二天比第一天多修的百分比即可解答。【详解】350÷(1-10%-75%-10%)=350÷0.05=7000(米)答:这条公路全长7000米。【点睛】解答此题关键在于学生懂得用实际数量除以对应的百分比即可求出整体的实际数量。28、56.52米【详解】3.14×45×40=5652(厘米)=56.52(米)圆周长计算在实际生

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