文言文阅读（过关检测）-中职高考语文一轮复习解析版

专题16文言文阅读

一、阅读下面文言文，完成题目。

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为惠将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相

如素贱人，吾羞，不忍为之下。"宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如

每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉

君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相

如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相

如廷叱之，辱其群臣，相如虽督，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于惠者,

徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。

卒相与欢，为刎颈之交。

（节选自司马迁《廉颇蔺相如列传》）

1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）

A,以相如功大，拜为上卿拜：授予官职

B.且庸人尚羞之羞：羞耻

C.蔺相如固止之固：坚决

D.卒相与欢，为刎颈之交卒：终于，最终

【答案】B

【解析】B项，此处是形容词的意动用法，以……为羞，对……感到羞耻。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：幺相如功大

A,而蔺相如徒以口舌为劳B.臣所以去亲戚而事君者

C.夫幺秦王之威D.幺先国家之急而后私仇也

【答案】D

【解析】例句与D项均“因为”的意思。A、C两项都是介词，凭、凭借。B项，与“所

连用，连词，表示因果关系。

3.下列加点词语在文中古今意义不同的一项是（）

A.宣宣曰B.徒慕君之高义也

C.恐惧殊其D.以先国家之急而后私仇也

【答案】A

【解析】A项，“宣言”，古义，扬言；今义，一般指国家、政府、政党、团体或其领

导人为说明其政治纲领或对重大问题表明其基本立场和态度而发表的文告。

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.位在廉颇之右译文：位置在廉颇的右边

B.相如引车避匿译文：蔺相如就掉转车子回避

C.强秦之所以不敢加兵于赵者译文：强大的秦国之所以不敢对赵国

用兵

D.不知将军宽之至此也译文：想不到将军的胸怀如此宽大啊

【答案】A

【解析】A项，应译为：官位在廉颇之上。

【参考译文】

涌池会结束以后回到惠国，由于蔺相如功劳大，被封为上卿，官位在廉颇之上。

廉颇说：''作为惠国的将军，我有攻战城池作战旷野的大功劳，而蔺相如只不过靠能说

会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且蔺相如本来就出身卑贱，我感到羞耻，无法

容忍在他的下面。”并且扬言说：“我遇见蔺相如，一定要羞辱他一番。"蔺相如听到这话后，

不愿意和廉颇相会。每到上朝时，蔺相如常常声称有病，不愿和廉颇去争位次的先后。没过

多久，蔺相如外出，远远看到廉颇，蔺相如就掉转车子回避。于是蔺相如的门客就一起来向

蔺相如抗议说：''我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官

位相同，廉颇传出坏话，而您却害怕躲避着他，胆怯得也太过分了，一般人尚且感到羞耻,

更何况是身为将相的人呢！我们这些人没有出息，请让我们辞去吧！"蔺相如坚决地挽留他

们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？”众人都说：“廉将军比不上秦王。”蔺相

如说：“以秦王的威势，而我尚敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难

道会害怕廉将军吗！但是我想到，强大的秦国之所以不敢对惠国用兵，就是因为有我们两人

在呀。如今我们俩相斗，就如同两猛虎争斗一般，势必不能同时生存。我之所以这样忍让,

就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！”

廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，由宾客引领，来到蔺相如的门

前请罪，他说：“我这个粗野卑贱的人，想不到将军的胸怀如此宽大啊！”

二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友。

二、阅读下面的文言文，完成题目。

六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走

咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缨回，檐牙高啄；各抱地势，钩心

斗角。盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空,

不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，

一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵媾，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜

也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过

也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缨立远视，而望幸焉。有不见者三

十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不

能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锚铢，用之如泥

沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟

粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则

足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀,

而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是)

A.蜀山兀兀：光秃

B.齐楚之精英精英：金玉珍宝等物

C.弃掷通迤通迤：连续不断

D.族秦者秦也族:聚集

【答案】D

【解析】D项,“族”的意思应为“灭族、消灭”。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句不相同的一项是（）

例句：血气候不齐

A,不敢言应敢怒B.面后人哀之

C.后人哀之匝不鉴之D.匝望幸焉

【答案】D

【解析】例句与A、B、C三项均表转折。D项，表承接。

3.下列加点词语在文中古今意义不同的一项是（）

A.而气候不齐B.奈何取之尽辎铢

C.多于市人之言语D,明星荧荧

【答案】D

【解析】D项，“明星”今义指在某个领域内有一定影响力的人物，文中是指“明亮

的星星

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A,六王毕，四海一译文：六国灭亡，四海统一

B.各抱地势，钩心斗角译文：各自依着地形，互相争斗

C.而气候不齐译文：气候却不相同

D,多于南亩之农夫译文：比田地里的农夫还多

【答案】B

【解析】B项，应译为：各自依着地形，四方向核心辐辕，又互相争雄斗势。

【参考译文】

六国灭亡，四海统一；蜀地的山变得光秃秃了，阿房宫建造出来了。它从渭南到咸阳覆

盖了三百多里地，宫殿高耸，遮天蔽日。它从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳。渭

水、樊川浩浩荡荡的，流进了宫墙。五步一座楼，十步一个阁，走廊长而曲折，突起的屋檐

像鸟嘴向上撅起。各自依着地形，四方向核心辐辕，又互相争雄斗势。楼阁盘结交错，曲折

回旋，如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它有几千万座。长桥横卧水波

上，天空没有起云，何处飞来了苍龙？复道飞跨天空中，不是雨后刚晴，怎么出现了彩虹？

房屋忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光

融和；舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意，有如风雨凄凉。一天之中，一宫之内，气候却不相

同。

六国的妃嫔侍妾、王子皇孙，离开自己的宫殿，坐着辇车来到秦国。他们早晚唱歌奏乐，

成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁，那是宫妃们打开了梳妆的镜子；乌青的云朵纷纷扰

扰，这是宫妃们在梳理晨妆的发髻；渭水涨起一层脂膏，那是她们泼掉的脂粉水；烟霭斜斜

上升，云雾横绕空际，那是宫女们燃起了椒兰在熏香；雷霆突然震响，这是宫车驶过去了；

辘辘的车声越听越远，无影无踪，不知道它去到什么地方。她们每一片肌肤，每一种容颜,

都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着，远远地探视，盼望着皇帝来临。有的宫女竟整

整三十六年没能见到皇帝。

燕赵、韩魏国家收藏的金玉珍宝，齐国楚国挑选的珍宝，是诸侯世世代代，从他们的子

民那里掠夺来的，堆叠得像山一样。一旦国破家亡，这些再也不能占有了，都运送到阿房宫

里来。宝鼎被当作铁锅，美玉被当作顽石，黄金被当作土块，珍珠被当作沙砾，丢弃得到处

都是，秦人看见这些，也并不觉得可惜。

唉，一个人的意愿，也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈，人民也顾念他们自己

的家。为什么掠取珍宝时连一锚一铢都搜刮干净，耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。致使承

担栋梁的柱子，比田地里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织机上的女工还多；梁柱上的钉

头光彩耀目，比粮仓里的粟粒还多；瓦楞长短不一，比全身的丝缕还多；或直或横的栏杆,

比九州的城郭还多；管弦的声音嘈杂，比市民的言语还多。使天下的人民，嘴上不敢说，心

里却敢愤怒。可是失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。结果戍边的陈胜、吴广

一声呼喊，函谷关被攻下，楚兵一把大火，可惜阿房宫化为一片焦土。

六国的是六国自己，不是秦国啊。消灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。可叹

呀！假使六国各自爱护它的人民，就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国

的人民，那么皇位就可以传到三世还可以传到万世做皇帝，谁能够族灭它呢？秦人来不及哀

悼自己，而后人替他们哀伤；如果后人哀悼他却不把他作为鉴戒吸取教训，也只会使更后的

人又来哀悼这后人啊。

三、阅读下面文言文，完成题目。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲

扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下

吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报

怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；窠名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，

销锋铺，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测

之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以

为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及

中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之

卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊

遂并起而亡秦族矣。

（节选自贾谊《过秦论》）

下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是

A,振长策而御宇内御：统治

B.窠名城M：毁坏

c.才能不及中人中人：中间人

D,而倔起阡陌之中倔：通“崛”，突起

【答案】C

【解析】c项，中人：一般人。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：胡人不敢南下面牧马

A.振长策面御宇内B.吞二周血亡诸侯

C.面倔起阡陌之中D.信臣精卒陈利兵匝谁何

【答案】D

【解析】例句与D项中的“而”均为连词，表目的。A项，连词，表修饰。B项，连

词，表并列。C项，连词，表顺承。

3.下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是（）

A,而倔起阡陌之中B.直徙之徒也

C.斩木为县D,矗粮而景从

【答案】A

【解析】A项，“阡陌”的古今义都是田间纵横的小路。B项，“迁”今义指搬家、迁

移，文中指的是征发。C项，''兵"今义指士兵，文中指的是兵器。D项，“赢”今义指胜利,

文中指的是担负。

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.奋六世之余烈译文:发展六世遗留下来的功业

B.废先王之道译文:废除古代帝王的治世之道

C.以弱天下之民译文:以便削弱百姓的反抗力量

D.余威震于殊俗译文:他的余威（依然）震慑于特殊的风俗

【答案】D

【解析】D项，应译为：他的余威（依然）震慑着边远地区。

【参考译文】

到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯

国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。

秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子（愿

意服从投降），把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，

使匈奴退却七百多里；胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着

就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢；毁坏高大的城墙，杀掉

英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以

便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下

看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠

的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为

这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。

始皇去世之后，他的余威（依然）震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、

草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，（后来）做了被迁谪戍边的卒子；才能不如普

通人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。（他）跻身于戍卒的队

伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进

攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，许

多人都背着粮食，如影随形地跟着。靖山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。

四、阅读下面的文言文，完成题目。

“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入涔池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木

不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,

王道之始也。”

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食

肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者

不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发，人死，则曰：'非我也，岁也。'是何异于

刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。'?王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（节选自《寡人之于国也》）

1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）

A.不违农时违：耽误

B.斧斤以时入山林斤：斧子

C.数罟不入涔池罟：网

D.涂有饿草而不知发发：发放

【答案】D

【解析】D项，发：打开粮仓，赈济百姓。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：谨庠序之教

A.树之以桑B.王道之始也

C.未之有也D,斯天下三民至焉

【答案】D

【解析】例句与D项均为助词，的。A项，代词，指代前文的五亩地。B项，助词,

主谓之间取消句子独立性。C项，宾语前置的标志。

3.下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是（）

A.机之以桑B.谷不可胜食也

C.数罟不入涔池D.颁白者不负戴于道路矣

【答案】D

【解析】A项，“树”今义指树木，文中指的是种植。B项,“胜”今义指胜利，文中

表示“尽C项，“数”今义指数量，文中表示“细、密”。D项，古今意义相同。

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.材木不可胜用也译文：材木用不尽

B.谨庠序之教译文：认真地学习礼教秩序

C.然而不王者译文：而不能统一天下称王的人

D,狗彘食人食而不知检译文：猪狗吃的是人吃的食物而不知道设法制止

【答案】B

【解析】B项，应译为：认真地兴办学校教育。

【参考译文】

“只要不违背农时，“那粮食就吃不完；密孔的渔网不入池塘，那鱼鳖水产就吃不完；

砍伐林木有定时，那木材便用不尽。粮食和鱼类吃不完，木材用无尽，这样便使老百姓能够

养活家小，葬送死者而无遗憾了。老百姓养生送死没有缺憾，这正是王道的开始。”

“在五亩大的住宅田旁，种上桑树，上了五十岁的人就可以穿着丝绸了；鸡鸭猪狗不失

时节地繁殖饲养，不失时节地繁殖饲养，上了七十岁的人就可以经常吃到肉食了。一家一户

所种百亩的田地不误农时得到耕种，数口之家就不会闹灾荒了。数口之家就不会闹灾荒了。

注重乡校的教育，强调孝敬长辈的道理，须发花白的老人们就不再会肩挑头顶，年满七十岁

的人能穿上丝绸、吃上鱼肉，老百姓不缺衣少食，做到了这些而不称王于天下的是决不会有

的。”

“现在，猪狗吃的是人吃的食物而不知道设法制止，路上出现饿死的人而不知道赈济饥

民，百姓死了，就说：‘杀死人的不是我，是因为年岁不好。’这种说法与拿刀把人杀死后,

说：‘杀死人的不是我，是兵器有什么不同？大王不要归罪于年成，这样，普天下的百姓便

会涌向您这儿来了。”

五、阅读下面的文言文，完成题目。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣

战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”

项王日：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、

项伯东向坐；亚父南向坐，一一亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，

举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若

入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。

寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项

伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（节选自司马迁《鸿门宴》）

1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）

A.臣与将军戮力而攻秦戮力：合力

B.令将军与臣有郤郤：同“隙”，嫌隙

C.范增数目项王数：屡次

D.因击沛公于坐坐：坐下

【答案】D

【解析】D项，坐：同“座”,座位。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：常以身翼蔽沛公

A.军中无哒为乐B.籍何以至此

C.请以剑舞D.举所佩玉玦以示之者三

【答案】C

【解析】例句和C项均为介词，用。A项，“无以”固定搭配，表示没有……的办法。

B项，介词，凭借。D项，表目的，来。

3.下列加点词语在本文中古今意义不相同的一项是)

A.将军战河北B.得复见将军于此

C.沛公北向坐D.常以身翼蔽沛公

【答案】A

【解析】A项，“河北”今义指河北省，文中指的是黄河以北。

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.沛公旦日从百余骑来见项王译文：刘邦第二天跟从一百多人马来

见项羽

B.籍何以至此译文：我怎么会这样呢

C.范增数目项王译文：范增多次使眼色给项羽

D,若属皆且为所虏译文：你们都将被他所俘虏

【答案】A

【解析】A项，应译为：刘邦第二天带领一百多人马来见项羽。

【参考译文】

刘邦第二天早晨使一百多人骑着马跟从他来见项羽，到了鸿门，向项羽谢罪说：“我和

将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进

入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使您和我发生误会。”项

羽说：“这是沛公的左司马曹无伤说的。如果不是这样，我怎么会这么生气。”项王当天就留

下刘邦，和他饮酒。项羽、项伯朝东坐；亚父朝南坐。亚父，就是范增，刘邦朝北坐，张良

朝西陪侍。范增多次向项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。

范增起身，出去，召来项庄，说：“君王对待他人仁慈。你进去上前为他敬酒，敬完酒，请

让我舞剑。趁机把在座位上的沛公，杀死否则，你们都将被他俘虏！”项庄就进去敬酒。敬

完酒，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。项羽说:

“好。”项庄拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘

邦，项庄无法刺杀。

六、阅读下面的文言文，完成题目。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锚铢，用之如泥

沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟

粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则

足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀,

而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（节选自杜牧《阿房宫赋》）

下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()

A.多于九土之城郭九土：九州

B.独夫之心独夫：指秦始皇

C.日益骄固固：稳固

D,不暇自哀不暇：来不及

【答案】C

【解析】C项，固：顽固。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：千万人之心也

A,奈何取三尽锚铢B,后人哀之而不鉴之

C.而后人哀之D,使秦复爱六国三人

【答案】D

【解析】例句与D项均为助词，的。A、B、C三项均为代词。

3.下列加点词语在本文中古今意义不相同的一项是（）

A,奈何取之尽辎铢B,多于九土之城郭

C.则递三世可至万世而为君D.可怜焦土

【答案】D

【解析】D项，“可怜”今义指怜悯、同情，文中表示“可惜

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.人亦念其家译文：人们也顾念他们自己的家

B.钉头磷磷译文：（梁柱上的）钉头光彩耀目

C.直栏横槛译文：笔直的栏杆和横向的门槛

D,谁得而族灭也译文：谁能够族灭它呢

【答案】C

【解析】c项，应译为：或直或横的栏杆。

【参考译文】

也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈，人民也顾念他们自己

的家。为什么掠取珍宝时连一锚一铢都搜刮干净，耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。致使承

担栋梁的柱子，比田地里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织机上的女工还多；梁柱上的钉

头光彩耀目，比粮仓里的粟粒还多；瓦楞长短不一，比全身的丝缕还多；或直或横的栏杆,

比九州的城郭还多；管弦的声音嘈杂，比市民的言语还多。使天下的人民，嘴上不敢说，心

里却敢愤怒。可是失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。结果戌边的陈胜、吴广

一声呼喊，函谷关被攻下，楚兵一把大火，可惜阿房宫化为一片焦土。

唉！灭亡六国的是六国自己，不是秦国啊。消灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人

爱护六国的人民，那么皇位就可以传到三世还可以传到万世做皇帝，谁能够族灭它呢？秦人

来不及哀悼自己，而后人替他们哀伤；如果后人哀悼他却不把他作为鉴戒吸取教训，也只会

使更后的人又来哀悼这后人啊。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞

不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能

上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急

于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历

职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，

有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖

母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

（节选自李密《陈情表》）

1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是)

A.寻蒙国恩4：寻找

B.非臣陨首所能上报陨首：丧命

C.责臣逋慢逋慢：回避怠慢

D.凡在故老故老：遗老

【答案】A

【解析】A项，寻：不久。

2.下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()

例句：但幺刘日薄西山

A.臣具以表闻B.猥以微贱

C.伏惟圣朝幺孝治天下D.臣区供养无主

【答案】D

【解析】例句和D项均为连词,因为。A项，介词，用。B项，介词，凭借。C项,

介词，用。

3.下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是)

A.拜臣郎中B.非臣陨首所能上报

C.则告诉不许D.况臣孤苦

【答案】D

【解析】A项,“郎中”今义指中医，文中表示一种官职。B项，“上报”今义指向上

级报告，文中表示“报答C项，“告诉”今义指与人诉说，让人知道，文中表示“申诉

项，“孤苦”古今义都是指无依无靠，生活困苦。

4.下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.逮奉圣朝译文：等到晋朝建立

B.除臣洗马译文：任命我为太子的侍从

C.臣欲奉诏奔驰译文：我很想奉旨急速赶去

D,是以区区不能废远译文：因此我不能废止侍养祖母而远离

【答案】C

【解析】c项，应译为：我很想奉旨为皇上奔走效劳。

【参考译文】

我蒙受着清明的政治教化。先有名叫逵的太守察举臣为孝廉，后又有名

叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷

又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。我凭借卑微低贱的

身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，

加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州县

的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一

天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。

我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，况且

我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本

来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受

到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，

气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖

母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能

废止侍养祖母而远离。

八、阅读下面的文言文，完成题目。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之

甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，

而其见愈奇。有怠而欲出者，日：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不

能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足

以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深

而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常

在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦

不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以

至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此