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文档简介
2025届辽宁省锦州市古塔区数学六年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等.
(_______)2.在同一个圆中,半径与直径的比总是1∶2,比值是2。(____)3.一双鞋优惠15%出售,就是按原价打一五折出售。(_____)4.十月份学校节约用电80%千瓦时。(________)5.以学校为参照点,甲乙二人到学校的距离相等.他们一定在同一地方。_____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,下图是从三个不同角度所看到的图形,这个正方体正确的展开图是().A. B. C. D.7.如果3∶4的前项加上15,要使比值不变,后项应()。A.不变 B.加上15 C.乘5 D.乘68.甲数是54,甲数的与乙数相等,乙数是()。A.72 B.36 C.12 D.89.一本图书原价50元,打8折,那现在买这套图书需要()元钱。A.4B.40C.10D.5010.最小的整数是()。A.1B.0C.不存在三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.把33,51,65,77,85,91六个数分为两组,每组三个数,使两组的积相等,则这两组数之差为______.12.五年级(1)班有男生a人,女生比男生多2人,这个班共有学生(______)人。当a=20时,女生有(______)人。13.把一个棱长为2分米的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方形的表面积是(_______)平方分米.14.2019年12月17日,首艘国产航母“山东舰”正式交付海军,一次训练中,航母从西向东以每小时40千米的速度航行,歼-10飞机从舰上起飞以每小时1400千米的速度向东执行任务,如果飞机在空中最多能连续飞行3小时,3小时后必须回到航母上,那么这架飞机在起飞后向东最远可飞_____千米;15.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是_____。16.一桶水可装满10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶内,水面高度占桶高度的_______。17.东台高速路出口距离西溪景区8千米,在一幅地图上量得两地间的距离为4厘米,这幅东台的比例尺是________.在这幅东台上量得安丰镇到甘港村史馆的距离为9厘米,安丰镇到甘港村史馆的实际距离是________千米.18.下图是李爷爷家的小菜园。黄瓜地是面积为16平方米的正方形,AB边与BC边长度相等,豆角地的面积是(_______)平方米。19.一个正方形的周长是12厘米,边长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米.20.将下表中的百分数、小数和分数进行互化百分数75%(___)(___)分数(___)(___)小数(___)(___)0.15四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。0÷=+=-=×7=×14=10×=1-=0×1=×=×=22.用你喜欢的方法计算。(1)()×12(2)(3)23.解方程。x-x=x÷=15×40%x-=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.以O为圆心、画一个半径为1cm的圆.再在圆中画出一个扇形,并用阴影表示.25.在图中涂色表示它下面的分数六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球?27.如图,在一个平行四边形中,两对平行于边的直线将这个平行四边分为九个小平行四边形,如果原来这个平行四边形的面积为99,而中间那个小平行四边形(阴影部分)的面积为19,求四边形的面积.28.一根电线,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去电线多少米?(列方程解)29.王大叔家有一堆小麦,堆成了圆锥形,王大叔量得其地面周长是9.42米,高是2米,这堆小麦的体积是多少立方米?如果每立方米小麦的质量是700千克,这堆小麦有多少千克?30.下图是一个长方体纸盒展开图,这个纸盒的体积是多少?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】根据圆的特征可知:在同圆或等圆中,所有的直径都相等,所有的半径也相等;进而判断即可.故答案为正确.2、×【详解】略3、×【详解】一双鞋优惠15%,就是比原价便宜了15%,售价是原价的1-15%=85%。就是按原价打八五折出售。本题说法错误。4、×【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,表示的是一种关系,不能带有单位,由此解答即可。【详解】百分数表示的是一种关系,不能带有单位,所以原题说法错误;故答案为:×。【点睛】明确百分数的意义是解答本题的关键。5、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个,所以以学校为参照点,甲乙二人到学校的距离相等,他们不一定在同一地方,这样的点不确定,由此判断即可。故答案为:×。【点睛】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个,是解答此题的关键。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【解析】略7、D【分析】先求出前项加上15是扩大几倍,然后后项扩大相同的倍数。【详解】3+15=1818÷3=6所以后项应该乘6,故答案选D。【点睛】给比的前项和后项同时乘或除以一个非零数,比值不变。8、B【分析】由题意可知,“甲数×=乙数”,由此代入数值计算即可。【详解】54×=36;故答案为:B。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。9、B【解析】现价为:50×80%=40(元)10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、16【解析】把各数因数分解.33=11×3;51=17×3;65=13×5;77=11×7;85=17×5;91=13×7,所以33×85×91=77×51×65故差为91+85+33-77-65-51=16.12、2a+222【分析】五年级(1)班有男生a人,女生比男生多2人,那么女生为(a+2)人,男生人数+女生人数即为这个班共有的学生人数;把a=20代入a+2,求出女生有多少人。【详解】a+a+2=2a+2(人);当a=20时,a+2=20+2=22(人)。故答案为:2a+2;22【点睛】考查了用字母表示数,字母可以表示任意的数,也可以用字母将数量关系表示出来。13、16【详解】略14、2160【分析】假设飞机向东飞行小时后返回,则返回所用时间为小时,则飞行小时后路程差为,则这也是返回时,飞机与航母的路程和为。依此列出方程,解答即可。【详解】解:设飞机向东飞行x小时后返回。1360x=1440×(3-x)1360x=4320-1440x1440x+1360x=43202800x=4320则最远应飞千米【点睛】认真分析题意,找出等量关系列方程解答,解方程时注意方程两边的运算符号。15、27分米【分析】因为长方体的体积等于底面积乘高,所以体积除以底面积(截面面积)就等于高(长),由此解答即可。【详解】540÷20=27(分米)答:这根木料的长应是27分米。故答案为27分米。【点睛】此题考查了长方体体积计算的应用,根据已知运用公式求解。16、【分析】根据题意可知,1杯水占空桶的,1碗水占空桶的。据此求出水面高度占桶高度的几分之几。【详解】水面高度占桶高度的。【点睛】此题主要考查了分数四则混合运算,明确倒入一杯水和一碗水,水面分别上升的高度是解题关键。17、1:20000018【解析】先求得比例尺,再根据图上距离÷比例尺=实际距离解答即可.【详解】8千米=800000厘米,4:800000=1:200000,9÷=1800000(厘米)=18(千米)答:安丰镇到甘港村史馆的实际距离是18千米.故答案为:1:200000,1818、12.56【详解】略19、39【详解】依据正方形周长、面积计算公式进行计算.20、12.5%15%0.750.1【解析】(1)把百分数化小数,只要去掉百分号,同时把小数点向左移动两位即可;(2)把百分数化分数,先把百分数写成分数的形式,再根据分数的基本性质进一步化简成最简分数;(3)把分数化百分数,先用分数的分子除以分母得出小数商,除不尽时通常保留三位小数,再把小数点向右移动两位,同时填上百分号;(4)把分数化小数,用分数的分子除以分母即得小数商,除不尽时通常保留三位小数;(5)把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时添上百分号即可;(6)把小数化分数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…先写成分数的形式,能约分的要约成最简分数.【详解】75%===0.75=0.1=12.5%0.15===15%.故答案为12.5%,15%,,,0.75,0.1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0;;;1;6;;0;1【详解】略22、(1)3(2)18(3)【详解】(1)()×12=×12+×12-×12=2+9-8=11-8=3(2)=××27=18(3)====23、x=;x=;x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】所画扇形不唯一.25、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,据此将长方形平均分成的4份后,涂出这样的3份即可,将圆平均分成8份,涂出这样的5份即可,将正方形平均分
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