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文档简介
2023-2024学年河南省周口市郸城县八年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下列运算正确的是()
A.x2+x3=X5B.a2-a3=a5
C.(2/)3=8*5D.(x—l)2—x2—1
2.能说明命题“任何数a的平方都大于0.”是假命题的一个反例可以是()
1
A.a=-2B.a=0C.a=-D.a=3.14
3.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交
于点M和N;②作直线MN交4C于点D,连接BD.若4C=6,AD=2,贝UBD的长为()
4.将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是()
b
(甲)(:乙)
A.(a+bp=a2+2ab+b2B.(a-b}2=a2—2ab+b2
C.a2—b2=(a+b)(a—CD.(a+2b)(a—b)=a2+ab-2b2
5.一组数据共40个,分为6组,第1到第4组的频数之和为28,第5组的频率为0.1,则第6组的频数为()
A.4B.6C.8D.10
6.已知点4B是两个居民区的位置,现在准备在墙,边上建立一个垃圾站点P,如图是4位设计师给出的规
划图,其中P4+PB距离最短的是()
AA
7.如图,乙40B是一钢架,AAOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添
的钢管长度都与。E相等,则最多能添加这样的钢管()根.
A
OFHR
A.2B.4C.5D.无数
8.已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为()
A.13B.17C.13或17D.13或10
9.比较255、344、433的大小()
A.255<344<433B.433<344<255C.255<433<344D.344<433<255
10.某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图4所示的频数分布直方图(每组不包括最小值,包括最大值
),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为4%,12%,40%,28%,且第五组的频数是8,
下列结论不正确的是()
A.第五组的频数占总人数的百分比为16%B.该班有50名同学参赛
C.成绩在70〜80分的人数最多D.80分以上的学生有14名
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.已知三角形的两边分别为6和8,当第三边为时,此三角形是直角三角形.
12.如图,一根旗杆在离地面9爪处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,旗杆折
断之前的高为.
13.如图,在AABC中,4。平分ABAC,DElAB.^AC=4,DE=2,则SA.D=
14.边长为a的正方形ABC。与边长为b的正方形DEFG按如图所示的方式摆放,点4,
D,G在同一直线上.已知a+6=10,ab=24.则图中阴影部分的面积为.
15.在长方形ABCD中,AB=5,BC=12,点E是边AD上的一个动点,把△BAE沿
BE折叠,点4落在4处,当AA'DE是直角三角形时,DE的长为.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题8分)
计算:
(1)-I2+AA16+|/2-1|+口;
(2)简便运算:20222-2023x2021.
17.(本小题8分)
23
先化简,再求值:(2m+l)(2m—1)-(m-l)+(2m)-?(—8m),其中+7n—2=0.
18.(本小题8分)
因式分解:
(1)37-12xy2;
(2)—a2—4b2+4ab.
19.(本小题10分)
如图,RtAABCDP,NC=90。,AC=12,BC=16.
(1)48的长为.
(2)把△ABC沿着直线4。翻折,使得点C落在AB边上E处,求CD的长.
CDB
20.(本小题10分)
如图,在A/IBC中,AB=AC,D是B4延长线上一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作NZMC的平分线AM;连接BE,并延长交AM于点G;
②过点4作BC的垂线,垂足为F.
(2)猜想与证明:猜想4G与BF有怎样的位置关系与数量关系,并说明理由.
21.(本小题11分)
教育部在法中小学劳动教育指导纲要(试行/中明确要求:中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,
初中生平均每周劳动时间不少于3小时.某初级中学为了解学生劳动教育的情况,从本校学生中随机抽取了
500名进行问卷调查,如图是根据此次调查结果得到的统计图.
请根据统计图回答下列问题:
(1)在扇形统计图中,最喜欢的劳动课程为“木工”的圆心角度数是。;
(2)求本次调查中,平均每周劳动时间符合教育部要求的人数占被调查人数的百分比?
(3)请你根据本次问卷调查的结果给同学和学校各提一条合理化建议.
22.(本小题8分)
【观察】请你观察下列式子.
第1个等式:71=1.
第2个等式:<TT3=2.
第3个等式:V1+3+5=3.
第4个等式:31+3+5+7=4.
第5个等式:V1+3+5+7+9=5.
【发现】根据你的阅读回答下列问题:
(1)写出第7个等式.
(2)请根据上面式子的规律填空:71+3+5+-+(2n+1)=.
(3)利用(2)中结论计算:V4+12+20+28+•••+42+52.
23.(本小题12分)
两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角顶点,并将它们的底角顶点分别对应连接起来得到两个
全等三角形,我们把这样的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,AB=AC,AD=
AE,4BAC=4DAE,连结BD,CE,贝ABDgAACE.
(1)请证明图1的结论成立;
(2)如图2,ZkABC和△AED是等边三角形,连接BD,EC交于点0,求NBOC的度数;
(3)如图3,AB=BC,^ABC=A.BDC=60°,试探究乙4与NC的数量关系.
图1图2图3
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.4
7.C
8.BB
0FHMB
9.C
1Q.D
11.10或277
12.24米
13.4
14.14
15卷或7
16.解:(1)原式=-1+4+71-1-2
=V~2;
(2)原式=20222-(2022+1)X(2022-1)
=20222-20222+1
=1.
17.解:原式=47n2—1—(m2—2m+1)+8m3+(-8m)
=4m2—1—m2+2m—1—m2
=2m24-2m—2
=2(m2+m)—2,
因为租2+m-2=0,
所以根2+m=2,
当租2+租=2时,原式=2x2—2=2.
18.解:(l)3x3-12xy2
=3x(x2—4y2)
=3x(%+2y)(%—2y);
(2)-a2-4b2+4ab
=—(a2—4ab+4b2)
=—(a-2b)2.
19.(1)20.
(2)根据折叠可得:乙C=AAED=90°,AC=AE=12,CD=ED,贝!JBE=8,
设CD=DE=x,贝IjDB=16%,
•・•DE2+EB2=DB2,
•••(16—%)2=82+%2,
解得:x=6.
即CD=6.
20.解:⑴如图;
(2)AG//BF,AG=2BF.理由如下:
•••AB=AC9
•••Z-ABC=Z-C,
•••Z-DAC=(ABC+Z-C=2",
•・•ZM平分2A8C,
•••Z-DAC=2/.GAC,
•••Z-GAC=Z-C
:・AG“BC,^AG//BF;
・・・点E是AC的中点,
AE=CE,
在△AEG和△CEB中,
\LGAE=乙C
AE=CE,
./-AEG=乙CEB
AEG=LCEB,
AG=CB,
vAB=AC,AF1BC,
・•.BF=CF,
・•.BC=2BF,
'.AG=2BF.
21.(1)57.6;
500-130-180-85
X100%=21%,
(2)500
符合教育部要求的人数占被调查人数的百分比为21%;
(3)答案不唯一,合理即可,如:
建议学生积极参加学校的劳动课程,多做家务等等;建议学校增设特色劳动课程,增加劳动课的课时等.
22.解:(1),1+3+5+7+9+11+13=7;
(2)几+1;
(3)根据(2)中的规律可知,V4+12+20+28+■■•+42+52=「(1+3+5+7+9+11+13)=6x
亭…
23.解:(1)证明:・・・乙8"="/£,
•••乙BAC+Z.CAD=Z.DAE+Z-CAD,
•••Z-BAD=Z-CAE,
在△48。和△ACE中,
AB=AC
乙BAD=Z.CAE,
AD=AE
(2)如图2,•・・△ABC和△ADE是等边三角形,
/.AB=AC,AD=AE,ABAC=ADAE=60°,
•••Z-BAD=Z.CAE,
在△ABO和△ACE中,
AB=AC
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