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文档简介
鄂州市重点中学2023-2024学年数学八上期末考试试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷
及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔
在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每题4分,共48分)
1.在平面直角坐标系中,点尸(1,2)到原点的距离是()
A.1B.V3C.2D.
2.下列分式中,不是最简分式的是()
X22x+y
A.——B.
孙+2
y27
22
厂+工
~22
X-V
3.如图,在A4BC中,ZACB=90。,ZA=30°,CE=2,边23的垂直平分线交
AB于苴D,交4c于点E,那么/£的为()
4.如图,△ABC^^CDA,则下列结论错误的是()
A.AC=CAB.AB=ADC.ZACB=ZCADD.ZB=ZD
5.下列结论中,错误的有()
①在中,已知两边长分别为3和4,则第三边的长为5;
②AABC的三边长分别为AB,BC,AC,若BG+AC^AB?,则NN=90°;
③在△N5C中,若//:ZB:Z.C=\t5:6,则△N_BC是直角二角形;
④若三角形的三边长之比为3:4:5,则该三角形是直角三角形;
A.0个B.1个C.2个D.3个
6.下列各式的变形中,正确的是()
a+x_。+1nna/nn—a
A.C.—。0)D.
2
b+x6+1.A*.A-mmamm-a
3k
7.已知关于x的方程一二——的解是正整数,且k为整数,则k的值是()
x3-x
A.0B.-2C.0或6D.一2或6
8.下列图形中是轴对称图形的个数是()
A.4个B.3个C.2个D.1个
9/7Y2
9.若关于X的方程'±=-的解为X=1,则。等于()
a-x3
J1
A.B.2C.一D.-2
22
10.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的()
A.方差B.中位数C.众数D.平均数
11.请仔细观察用直尺和圆规作一个角/H。'*等于已知角的示意图,请你根
据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出/4。'3'=44。3的依据是()
AASD.SSS
12.计算的结果是()
A.a5B.a6C.6aD.5a
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知2加〃=2加+〃,贝!J(加一二
14.若0=715^+7^7,6=V100i+V999,c=271001,则。,b,。的大小关
系用"V"号排列为
YY
15.化简」——匚的结果是___________.
x—11—X
16.如图,直线y=-;x+3与坐标轴分别交于点A、B,与直线y=x交于点C,线段
OA上的点Q以每秒1个长度单位的速度从点O出发向点A作匀速运动,运动时间为
t秒,连接CQ.若△OQC是等腰直角三角形,贝!It的值为.
17.阅读理解:引入新数i,新数i满足分配律,结合律,交换律.已知产=-1,那么
(1+0-(1-0=.
18.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:
甲乙丙T
平均数
375350375350
x(cni)
方差/12.513.52.45.4
根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,
应该选择.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,已知ACDAB.求证:△4»C是等腰三角形.
20.(8分)(1)已知x+y=6,xy=7,求/了+^^的值;
(2)已知x"'=3,x"=2,求/加+2"的值.
21.(8分)如图,在锐角三角形ABC中,AB=13,AC=15,点D是BC边上一点,
BD=5,AD=12,求BC的长度.
22.(10分)小明与他的爸爸一起做“投篮球”游戏,两人商定规则为:小明投中1个
得3分,小明爸爸投中1个得1分.结果两人一共投中20个,经计算,发现两人得分恰
好相等.你能知道他们两人各投中几个吗?
23.(10分)某农场去年生产大豆和小麦共300吨.采用新技术后,今年总产量为350
吨,与去年相比较,大豆超产10%,小麦超产20%.求该农场今年实际生产大豆和小
麦各多少吨?
24.(10分)解方程:
(2)——+--=0
X+1X+X
25.(12分)已知一次函数y=加*+2与y=〃x+b的图象如图所示,且方程组
mx-v=-2fx=2.、
八的解为{,点B的坐标为(0=1),试确定两个一次函数的表达式.
nx-y=-bb=1
y=mx+2y=nx+b
26.如图是10X8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长
都是1个单位,线段48的端点均在格点上,且4点的坐标为(-2,5),按下列要求用
没有刻度的直尺画出图形.
(1)请在图中找到原点。的位置,并建立平面直角坐标系;
(2)将线段4B平移到3的位置,使/与C重合,画出线段CD,然后作线段48
关于直线x=3对称线段所,使力的对应点为E,画出线段即;
(3)在图中找到一个各点G使EG_L40,画出£G并写出G点的坐标.
B
.—---
____
C
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
【分析】根据:(1)点P(x,y)到x轴的距离等于|y|;(2)点P(x,y)到y轴的距离等
于|x|;利用勾股定理可求得.
【详解】在平面直角坐标系中,点尸(1,2)到原点的距离是,心+22=也
故选:D
【点睛】
考核知识点:勾股定理.理解点的坐标意义是关键.
2、B
【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子,
分母分解因式,观察互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从
而约分.
【详解】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把
分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化
化为相同的因式从而进行约分.
V2
解:A,二是最简分式,不符合题意;
y
B、义'=,不是最简分式,符合题意;
2xy+y2y
a+2
C、--是最简分式,不符合题意;
a+1
22
D、是最简分式,不符合题意;
x-y
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了分式化简中最简分式的判断.
3、B
【解析】连接BE,利用垂直平分线的性质可得AE=BE,从而NEBA=NA=30。,然后
用含30。角的直角三角形的性质求解.
【详解】解:连接BE.
•••边45的垂直平分线交45于点。,交4C于点E
/.AE=BE
/.ZEBA=ZA=30o
又•.•在A4BC中,ZACB=90°,ZA=30°
:.ZCBA=60°,
/.ZCBE=30°
.•.在AA8C中,ZCBE=30°
BE=2CE=4
即AE=4
故选:B.
【点睛】
本题考查垂直平分线的性质及含30°直角三角形的性质,题目比较简单,正确添加辅
助线是解题关键.
4、B
【解析】AABC^^CDA,:.AB=CD,AC=CA,BC=DA,NACB=/CAD,NB=ND,
ZDCA=ZBAC.故B选项错误.
5、C
【分析】根据勾股定理可得①中第三条边长为5或J7,根据勾股定理逆定理可得②中
应该是NC=90。,根据三角形内角和定理计算出NC=90。,可得③正确,再根据勾股定
理逆定理可得④正确.
【详解】①中,已知两边分别为3和4,则第三条边长为5,说法错误,第三
条边长为5或近.
②AABC的三边长分别为AB,BC,AC,若BC、AC2=AB2,贝!1/4=90。,说法错误,
应该是NC=90。.
③5c中,若NX:ZB:ZC=1:5:6,此时NC=90°,则这个三角形是一个直角
三角形,说法正确.
④若三角形的三边比为3:4:5,则该三角形是直角三角形,说法正确.
故选C.
【点睛】
本题考查了直角三角形的判定,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,
b,C满足"2+"=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
6、C
【分析】根据分式的性质逐项进行判断即可得.
【详解】A中的x不是分子、分母的因式,故A错误;
B、分子、分母乘的数不同,故B错误;
C、—=---(a#)),故C正确;
mma
D、分式的分子、分母同时减去同一个非0的a,分式的值改变,故D错误,
故选C.
【点睛】
本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.
7、D
3k
【解析】先用含A的代数式表示出“的值,然后根据方程一二^一的解是正整数,且
x3-x
4为整数讨论即可得到人的值.
3k
【详解】・・・2=4,
x3-x
:.9-3x=kx,
.*.^x+3x=9,
••X=•
k+3
3k
•••方程一=——的解是正整数,且A为整数,
x3-x
:.k+3=l,3,9,
k=-2,0,6,
当A=0时,x=3,分式方程无意义,舍去,
:.k=-2,6.
故选D.
【点睛】
本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,
化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.
8、C
【解析】根据轴对称图形的概念解答即可.
【详解】第一个图形是轴对称图形,第二个图形不是轴对称图形,第三个图形不是轴对
称图形,第四个图形是轴对称图形,第五个图形不是轴对称图形.
综上所述:是轴对称图形的是第一、四共2个图形.
故选C.
【点睛】
本题考查了中对称图形以及轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解决
此类问题的关键.
9、A
【分析】根据方程的解的定义,把x=l代入原方程,原方程左右两边相等,从而原方
程转化为含a的新方程,解此新方程可以求得a的值.
9/7Y2
【详解】把x=i代入方程得:
a-x3
2a_2
^13,
解得:a=——;
2
经检验a=-工是原方程的解;
2
故选A.
【点睛】
此题考查分式方程的解,解题关键在于把x代入解析式掌握运算法则.
10、A
【解析】试题分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,体现数据的稳定性,集中
程度;方差越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,数据越稳定.故教练
要分析射击运动员成绩的波动程度,只需要知道训练成绩的方差即可.
故选A.
考点:1、计算器-平均数,2、中位数,3、众数,4、方差
11>D
【分析】根据尺规作图得到0D=O'D',0C=O'C,CD=CD',根据三条边分别
对应相等的两个三角形全等与全等三角形的性质进行求解.
【详解】由尺规作图知,OD=O'D'«OC=O'C,CD=CD',
由SSS可判定COD三COD')则NHO®=4408,
故选D.
【点睛】
本题考查基本尺规作图,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理:
SSS和全等三角形对应角相等是解题的关键.
12、A
【解析】根据同底数塞的乘法公式进行计算即可得解.
【详解】根据同底数塞的乘法公式(m,n都是正整数)可知
a2-a3=a2+3=a5,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了整式的乘法,熟练掌握同底数然的乘法公式是解决本题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
1I
13、1——n
2
【分析】先把代数式利用整式乘法进行化简,然后利用整体代入法进行解题,即可得到
答案.
【详解】解:
=mn-(m+77)+l,
V2mn=2m+n,
1
/.mn=m+—n,
2
原式=mn-(m+〃)+1
1,
=m+—n-m-n+\
2
,1
=1——n;
2
故答案为:1—it.
2
【点睛】
本题考查了整式的化简求值,整式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运
算的运算法则进行解题.
14、a<b<c
【分析】利用平方法把三个数值平方后再比较大小即可.
【详解】解:Va2=2000+271003x997,b2=2000+271001x999,
©2=4004=2000+2x1002,
1003x997=1000000-9=999991,1001x999=1000000-1=999999,10022=l.
/.a<b<c.
故答案为:a<b<c,
【点睛】
这里注意比较数的大小可以用平方法,两个正数,平方大的就大.此题也要求学生熟练
运用完全平方公式和平方差公式.
【分析】根据分式的减法法则计算即可.
【详解】解:————
X—11—X
XX
=----+-----
X—1X—1
2x
故答案为:一、.
X—1
【点睛】
此题考查的是分式的减法,掌握分式的减法法则是解决此题的关键.
16、2或4
【解析】先求出点C坐标,然后分为两种情况,画出图形,根据等腰三角形的性质求
出即可.
AC(2,2);
如图1,当/CQO=90。,CQ=OQ,
VC(2,2),
/.OQ=CQ=2,
/.t=2;
如图2,当/OCQ=90。,OC=CQ,
过C作CM_LOA于M,
VC(2,2),
/.CM=OM=2,
.*.QM=OM=2,
/.t=2+2=4,
即t的值为2或4,
本题考查了一次函数与二元一次方程组、等腰直角三角形等知识,综合性比较强,熟练
掌握相关知识、运用分类讨论以及数形结合思想是解题的关键.
17、2
【分析】根据定义即可求出答案.
【详解】由题意可知:原式=1芋=1-(-1)=2
故答案为2
【点睛】
本题考查新定义型运算,解题的关键是正确理解新定义.
18、丙
【解析】由表中数据可知,丙的平均成绩和甲的平均成绩最高,而丙的方差也是最小的,
成绩最稳定,所以应该选择:丙.
故答案为丙.
三、解答题(共78分)
19、证明见解析.
【分析】由平行线的性质和角平分线定义求出NDAC=NDCA,即可得出结论.
【详解】,:AB//CD,
:.ZBAC=ZDCA.
':AC^-^ZDAB,
ZBAC=ZDAC,
ZDAC=ZDCA,
.•.△NOC是等腰三角形.
【点睛】
此题考查等腰三角形的判定,平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和平行线的性
质是解题的关键.
20、(1)154;(2)108
【分析】(1)原式先提取公因式9,再利用完全平方公式变形,然后整体代入计算即
可;
(2)根据同底数易的乘法,塞的乘方的运算法则计算即可.
【详解】(1)x3y+xy3
=xy(x2+y2)
=XJ[(X+J)2-2XJ],
当x+y=6,盯=7时,
原式=7x6-2x7)=154;
(2))加+2"=(廿)3.(冷2
当x"'=3,x"=2时,
原式=(/)3«")2=108.
【点睛】
本题考查了代数式求值,因式分解的应用,同底数易的乘法,塞的乘方的性质,熟练掌
握运算性质和法则是解题的关键.
21>14
【分析】根据勾股定理的逆定理可判断出AADB为直角三角形,即NADB=90。,在
RtAADC中利用勾股定理可得出CD的长度从而求出BC长.
【详解】在4ABD中,
VAB=13,BD=5,AD=12,
:.BD2+AD-=52+122=169>AB2=132=169
:,BD~+AD2=AB2
:.ZADB=ZADC=90°
在RtAACD中,由勾股定理得,
CD=^AC2-AD2=7152-122=9
:.BC=BD+CD=5+9=14
【点睛】
本题考查了勾股定理及勾股定理的逆定理,属于基础题,解答本题的关键是判断出
ZADB=90°.
22、小明投中了5个,爸爸投中15个.
【分析】本题有两个相等关系:小明投中的个数+爸爸投中的个数=20,小明投篮得分=
爸爸投篮得分;据此设未知数列方程组解答即可.
【详解】解:设小明投中了x个,爸爸投中N个,
x+v=20fx=5
依题意列方程组得.-,解得<
3x=j,=15
答:小明投中了5个,爸爸投中15个.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解
题的关键.
23、大豆,小麦今年的产量分别为110吨和240吨
【分析】设农场去年生产大豆x吨,小麦y吨,利用去年计划生产大豆和小麦共300
吨.x+y=300,再利用大豆超产10%,小麦超产20%.今年总产量为350吨,得出等
式(1+20%)y+(1+1%)x=350,进而组成方程组求出答案.
【详解】解:设去年大豆、小麦产量分别为x吨、y吨,由题意得:
x+歹=300
(l+10%)x+(l+20%)y=350
x=100
解得
y=200
(l+10%)x=1.1x100=110吨,(l+20%)y=1.2x200=240吨.
答:大豆,小麦今年的产量分别为110吨和240吨.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据计划以及实际生产的粮食吨数得出等式是
解题关键.
24、(1)x=0;(2)无解
【分析】(1)两边乘以(x-1)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,
经检验即可得到分式方程的解;
(2)两边乘以X(X+1)去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验
即可得到分式方程的解.
【详解】(1)方程两边都乘以(x—1)去分母得:5+5(x-l)=x,
去括号移项合并得:4x=0,
解得:x=0,
经检验x=0是分式方程的解;
(2)方程两边都乘以x(x+l)去分母得:x+l=0,
移项得:X=—1)
经检验:x=-l时,x(x+l)=0,
=是分式方程的增根,
...原方程无解.
【点睛】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.
1「।
25、y=——x~i~2fy=x—1.
【解析】把A的坐标代入y=mx+2,把A、B的坐标代入y=+运用待定系
数法即可求出两个一次函数的表达式.
mx-y=-2(y=mx+2
【详解】方程组
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