《声声慢》名师课件1

孤孀秋叹凄惶欲绝——李清照《声声慢》赏析吕梁市离石区江阴高级中学语文组黄瑾李清照婉约派代表创作以南渡为界分前后两个时期。南渡前：描写少女、少妇时期的生活，闺怨相思离愁，富有生活情趣南渡后：反映战乱下的痛苦生活，感时伤怀，怀旧（故人、故国）思乡清丽婉转哀婉凄凉徒要教郎比并看一种相思两处闲愁三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？是什么造成了李清照诗歌内容和情感的显著变化？寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！词人是怎样来抒发自己的

情的？

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！

最难将息。

正伤心独自寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚使用叠词，在音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽。定下了全词悲苦愁绝（哀婉凄凉愁苦）的基调。空虚怅惘迷茫失落心神不定怅然若失

动作

环境

感受沉痛凄苦凄凉惨淡环境冷清孤单寂寞寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！词人选用了哪些意象来表达情感？

淡酒

雁

黄花

梧桐

细雨

风酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。（余光中《忆李白》）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）

酒：豪迈狂放酒入愁肠，化作相思泪。－－范仲淹何以解忧，惟有杜康。－－曹操抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。－－李白莫道有酒终需醉，酒入愁肠愁更愁。－－魏子安醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。－－白居易东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。－－李清照酒：愁

鸿雁传书：汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。雁：思乡怀人雁采菊东篱下，悠然见南山。予谓菊，花之隐逸者也。菊：幽独淡雅隐逸之风不第后赋菊黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。菊：昂扬斗志精神风貌黄花：容颜憔悴凄婉愁苦莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋梧桐：孤独忧愁梧桐细雨秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜无边丝雨细如愁秋风秋雨愁煞人秋风、秋雨：愁闷落寞意象层层叠加山河破碎，家破人亡，在乱世中漂浮如雨打萍的李清照简直无以慰藉，触处心伤。酒吗？这可以使人忘忧的杯中物，如今也失去了效力，晚来风急时，那噬骨的凄苦是酒也无能为力的啊。雁吗？曾经多少次倚楼翘盼，那天边的雁，是再也熟悉不过的了，现在它们却再也不会带给她希望和惊喜，倍添伤感罢了。黄花吗？那曾和她一同消瘦的黄花，如今也和她一同憔悴了，惨败不堪了，谁还会有兴致赏玩呢？她简直度日如年。梧桐滴雨的声音又从听觉上强化了一种悲剧色彩，那是对心灵的敲击，哀婉悲凄愈发浓重，至此气氛渲染已到无可复加的程度了。这次第，怎一个愁字了得！

全词围绕着这个“愁”字，逐层推进，就好比一首热烈缠绵的曲子到最后，铿锵一声，戛然而止，但却言尽而意无穷，欲说还休，罢、罢、罢！愁情似水长，个中滋味