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文档简介

新北师版四年级下册数学慕课堂主讲：大山老师状元成才路慕课堂练习四北师版·四年级下册()()()左面正面上面下面的图形分别是从什么位置看到的？右面()同样的物体从不同角度观察得到不同的形状。知识梳理不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面看，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不同的。正面侧面上面相同相同不相同搭一搭1.先从一个面入手,再逐步调整。2.得出立体图形之后,还要从正面、侧面、上面去观察是否符合要求。1.按照淘气的指令搭一搭。【选择教材P59练习四第1题】2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？搭一搭，连一连。从右面看到的形状是的图形有（）个，分别是（）。③3①③④【选择教材P59练习四第2题】3.搭一搭。请你评判哪个搭得对，搭对的画“√”√【选择教材P59练习四第3题】4.(1)从左面看是图A的有_________。(2)从正面看是图B的有_________。②③①④【选择教材P59练习四第4题】4.(3)还有什么样的立体图形从左面看是图A？还有什么样的立体图形从正面看是图B？想一想，搭一搭。5.下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。正面上面右面【选择教材P59练习四第5题】1.同样的物体从不同角度观察得到不同的形状。2.不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面看，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不同的。3.不同形状的立体图形，从同一方向进行观察，所看到的形状可能相同，也可能不同。4.（搭一搭）先从一个面入手,再逐步调整。得出立体图形之后,还要从正面、侧面、上面去观察是否符合要求。课堂小结完成练习册本课时的习题。

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