国庆节午托班活动方案策划

国庆节午托班活动方案策划一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"快乐成长，共筑中国梦"

二、活动名称

“童心向党，欢度国庆”午托班特别活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年10月1日，全国各族人民共同庆祝这个伟大的节日。为激发午托班孩子们对祖国的热爱之情，培养他们的爱国意识和民族自豪感，同时丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质，我们特别策划了“童心向党，欢度国庆”午托班活动。通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在愉快的氛围中感受国庆节的氛围，了解国家的发展历程，传承爱国主义精神，共筑中国梦。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，培养孩子们的民族自豪感和对祖国的热爱。

2.通过活动，增强孩子们的历史文化知识，了解国家的发展历程和伟大成就。

3.丰富孩子们的课余生活，提高他们的团队协作能力和创新实践能力。

4.激发孩子们的学习兴趣，引导他们树立正确的人生观和价值观。

5.增进师生之间的情感交流，营造和谐温馨的校园环境。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天），上午9:00至下午4:00。

六、活动地点

学校多功能厅、操场、教室及校园周边适当场所。

七、活动对象

本次活动主要面向午托班全体学生，同时邀请部分教职工和家长参与，共同庆祝国庆节。根据活动内容，将学生分为不同的小组，确保每位学生都能参与到活动中来，享受国庆节的欢乐氛围。

八、活动流程

1.开幕式（9:00-9:30）

-主持人介绍活动主题和目的。

-校领导致辞，表达对国庆节的祝福。

-全体起立，奏唱国歌。

2.爱国主义教育（9:30-10:30）

-观看国庆节专题教育影片，了解国家历史和成就。

-邀请老红军或历史老师讲述革命故事，传承红色文化。

3.互动游戏环节（10:30-11:30）

-设计“重走长征路”、“红色知识问答”等游戏，增强孩子们的参与感和团队协作能力。

4.午餐及休息（11:30-13:30）

-学生们享用午餐，进行简短的休息和交流。

5.创意手工制作（13:30-14:30）

-开展“我和我的祖国”主题手工制作活动，如制作五星红旗、国庆主题画作等。

6.文艺表演（14:30-15:30）

-学生们展示才艺，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，表达对祖国的热爱。

7.亲子活动（15:30-16:00）

-邀请家长参与亲子互动游戏，增进家校联系，共同庆祝国庆。

8.结束仪式（16:00-16:30）

-总结活动收获，颁发优秀个人和团队奖项。

-全体合唱《歌唱祖国》，祝福祖国繁荣昌盛。

-主持人宣布活动结束，感谢参与。

活动期间，确保每个环节都有专门的工作人员进行组织协调，保证活动顺利进行。同时，设置安全员全程监控，确保孩子们的安全。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前检查设施设备，排除安全隐患。

-活动期间设置安全警戒线，避免无关人员进入活动区域。

-配备充足的安全员和医疗人员，制定应急预案，应对突发情况。

2.疫情防控

-根据当地疫情防控要求，做好活动前的健康检查和防疫措施。

-活动期间，要求参与者佩戴口罩，保持适当社交距离。

-准备充足的防疫物资，如口罩、消毒液等。

3.活动纪律

-活动前对学生们进行纪律教育，确保活动有序进行。

-要求学生们遵守活动规则，服从工作人员安排。

4.家长沟通

-事先与家长沟通活动安排，取得家长的支持和配合。

-活动结束后，及时向家长反馈学生在活动中的表现。

十、活动预算与准备

1.预算

-场地租赁费用：XX元

-活动用品费用：包括手工材料、游戏道具等：XX元

-食物和饮料费用：XX元

-奖品和纪念品费用：XX元

-防疫物资费用：XX元

-其他杂费：XX元

-总计：XX元

2.准备工作

-提前预订活动场地，布置活动环境，确保场地符合活动需求。

-购买和准备活动所需物资，如手工材料、游戏道具、奖品等。

-安排工作人员和志愿者，进行活动前的培训和分工。

-与家长沟通，收集参与活动的学生名单，确认参与人数。

-检查音响、投影等设备，确保活动当天设备运行正常。

-制定详细的活动流程表和应急预案，确保活动顺利进行。

十一、预期效果

1.情感认同

-通过活动，预期孩子们能够增强对祖国的认同感和自豪感，激发他们的爱国情怀。

2.知识增长

-学生们能够学习到更多关于国家历史、文化和社会发展的知识，提高他们的历史文化素养。

3.社交技能提升

-通过团队合作和亲子互动，预期孩子们能够提升沟通协作能力，增强集体荣誉感。

4.创新能力培养

-在创意手工制作环节中，孩子们能够发挥想象力和创造力，培养创新思维。

5.价值观塑造

-通过活动的开展，预期能够引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的生活态度。

6.安全意识增强

-活动中的安全教育能够让孩子们增强自我保护意识，提高应对突发事件的能力