高中语文-《短文两篇·敬畏生命·热爱生命》课件-新人教版必修2_第1页
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文档简介

短文两篇敬畏生命热爱生命第一页，编辑于星期五：十二点九分。朗读课文?敬畏生命?要求：标记出能与你产生共鸣的语句或是暂时不理解的语句。

第二页，编辑于星期五：十二点九分。讨论?敬提生命?说出你最喜欢的句子，最好能说说为什么。

说说你暂时不理解的句子，提交集体讨论。第三页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义一“我几乎是第一次遇见生命一一虽然是植物的。〞(“生命〞在这里不仅指生命传递的形式，更指生命的内涵，或理解为生命的意义。)第四页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义二“我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计本钱的投资所感动。〞(因为树不分昼夜的飘絮飞种，而最后可能只有一颗种子足以成树，所以说生命的形成是牦费了巨大本钱，因而是“豪华〞奢侈〞的。)第五页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义三“那颗种子曾遇见了一片土地，在弓个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎，样敬畏生命。〞(“土地〞比喻作者的心田，即“一个过客的心之峡谷〞。“敬畏〞在文中是敬重、不敢轻视的意思。这个句子含蓄地写了由树木飞絮飘种所得到的人生感悟。)第六页，编辑于星期五：十二点九分。朗读课文?热爱生命?要求标记出最能表达作者热爱生命的语句和暂时不理解的语句。第七页，编辑于星期五：十二点九分。讨论?热爱生命?作者是怎样看待生命的?哪些句子最能表达作者对生命的热爱?第八页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义一“我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。〞(生命是经过数十亿年的时光演化而来的．是自然的哺育，也是自然的杰作．无可比较。)第九页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义二“生之本质在于死。〞(有生就有死，没有死也就没有生。死亡是生命的另—种形式。)第十页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义三“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。〞(因为好好享受丁生活，对死亡就不感到遗憾。)第十一页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义四“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。〞(关心生活，才能感受到生活的乐趣，更好地享受生活。)第十二页，编辑于星期五：十二点九分。领会疑难句的含义五“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。〞(用“丰盈充实〞的生活使生命相对的延长。〕第十三

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