湖北省华师一附中2025届高二上生物期末复习检测试题含解析

湖北省华师一附中2025届高二上生物期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为生物膜的流动镶嵌模型，相关叙述不正确的是（）A.与细胞识别有关的结构是aB.c分子的特点是具有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部C.细胞膜具有流动性的基础是组成细胞膜的b、d分子是流动的D.细胞膜功能的复杂程度与d的种类和数量有关2．下列关于信息传递的描述，正确的是（）选项信息类型来源作用对象举例A细胞因子辅助性T细胞B细胞溶菌酶B神经递质神经元神经元、肌细胞等乙酰胆碱C物理信息某生物同种生物蜜蜂圆圈舞D植物激素特定部位靶细胞2，4-DA.A B.B C.C D.D3．下面关于有丝分裂的重要性的说法，不正确的是A.产生新细胞，使生物体生长B.产生新细胞，替换死亡的细胞C.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的D.对细胞的遗传有重要意义4．下图为某生态系统的碳循环示意图，其中序号表示过程，字母表示生态系统的成分。下列相关分析错误的是（）A.图示固定CO2的过程①仅表示光合作用B.右图各序号表示的过程中，碳不只以CO2的形式存在C.a、c的生物类群复杂，包括植物、动物和微生物D.碳循环平衡被破坏而产生温室效应的原因是①<②+④+⑤5．下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是（）A.甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化B.甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中糖原水解为葡萄糖D.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢6．如图为突触结构模式图，下列叙述正确的是A.①②③构成了突触B.神经递质通过载体运输释放到②处C.②处的液体属于内环境，③的膜上有特异性受体D.a的信息传递到b，一定使b神经元兴奋7．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。则下列说法不正确的是A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，其中一个亲本必须选④B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，只能观察②和④杂交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交D.将②和③杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色8．（10分）在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是（）A.三次观察均为低倍镜观察，没有使用高倍镜观察B.实验中两次处理过程：第一次用吸水纸吸引时滴加的液体为清水，第二次用吸水纸吸引时滴加的液体为质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离D.该实验方案因为只设计了一组实验，所以没有遵循对照原则二、非选择题9．（10分）人血浆中的ApoB蛋白是由apoB基因控制合成的，该蛋白有两种亚型，一种为肠道分泌的ApoB48蛋白，另一种为肝、肾细胞分泌的ApoB100蛋白，ApoB100蛋白是血浆中乳麋微粒（CM）和低密度脂蛋白（LDL）主要的构成蛋白。如图表示apoB基因在不同细胞中表达出ApoB48蛋白或ApoB100蛋白的示意图。请回答下列问题：（1）apoB基因的表达包括____________两个过程；在小肠细胞中apoB基因转录形成的mRNA中“CAA”变为“UAA”，该现象______（填“属于”或“不属于”）基因突变，理由是__________________________________________。（2）apoB基因中的信息传递给mRNA的过程中，需要消耗的原料是______________________________。（3）据图分析，ApoB48蛋白和ApoB100蛋白中相对分子质量较小的是__________________，理由是______________________________________________________。（4）若某人血浆中CM和LDL的含量低于正常值，则原因很可能是______________________________________________________。10．（14分）（一）“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下图是我省淮河流域伏牛山区某地“退耕还林”过程中的群落变化。请回答下列问题。（1）图中群落的演替类型为________________。（2）在阔叶林阶段，调查杂木林中栎树种群的密度可采用_______________法，调查还知道栎树在该地区乔木中占有优势，这属于__________（填“种群”、“群落”或“生态系统”）水平的研究范畴。（3）阔叶林群落具有明显的__________结构。（二）急性肠胃炎是由细菌通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量是有效监控疾病发生的必要措施，请回答下列与检验饮用水有关的问题：（1）配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本步骤：计算→称量→溶化→灭菌→______________。（2）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种接种方法称为____________________。（3）培养基中的营养物质主要包括____________、氮源、水和无机盐。（4）用水定容后对M培养基灭菌的常用方法是______________________。11．（14分）用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。（1）狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得慢的。它说明生物具有______的特性，而这种特性是生物进化的___________。（2）随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起了______作用，而这种作用是______的，它决定着生物进化的______。（3）突变是指______和______。新物种形成的标志是______。12．流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在___________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过___________、注入、壳生物合成、组装和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为___________细胞和___________细胞，后者能产生特异性抗体。（3）流感病毒的蛋白质外壳主要由NA1、NA2、NA3等蛋白组成，研究者通过实验发现康复者体内产生针对NA1蛋白的抗体。为探究NA1抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，研究者进行了实验。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA1抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、___________（选择并排序）等。a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA1抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA1的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是___________。③依据本实验结果提出疫苗研制的思路______________________。（4）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析题图：图示是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，其中a为糖蛋白，只分布在细胞膜的外表面，据此可以判断物质是进细胞还是出细胞；b为磷脂双分子层，是细胞膜的基本骨架；c为磷脂分子；d为蛋白质。【详解】A、a是糖蛋白与细胞识别有关，A正确；B、c磷脂分子，具有疏水的脂肪酸尾部和亲水的磷酸头部，B错误；C、构成生物膜的b磷脂双分子层、d蛋白质大多是可以运动的，故是细胞膜具有流动性的基础，C正确；D、细胞膜功能的复杂程度与d蛋白质的种类和数量有关，D正确。故选B。2、B【解析】生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、溶菌酶不属于细胞因子，A错误；B、神经递质由神经元细胞释放，可以作用于下一个神经或者肌肉细胞，引起其电位改变，乙酰胆碱是兴奋性递质，B正确；C、蜜蜂圆圈舞属于行为信息，C错误；D、2，4-D不是植物激素，是人工合成的生长素类似物，D错误。故选B。3、C【解析】A、有丝分裂可产生新细胞，使生物体生长，A正确；B、有丝分裂可产生新细胞，替换死亡的细胞，B正确；C、单细胞生物有些是通过简单的二分裂生殖的，如细菌的繁殖，C错误；D、有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代，对细胞的遗传有重要意义，D正确。故选C。【定位】有丝分裂的特征和意义【点睛】多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大，但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大，因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因；多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官，从而协调完成各项生命活动；细胞内基因的传递和基因突变是生物遗传和变异的基础。有丝分裂重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。4、C【解析】分析可得，a是化石燃料，b是大气中的CO2库，c是分解者，①是光合作用，②是呼吸作用，④是分解者的分解作用，⑤是化石燃料的燃烧。【详解】A、绿色植物只能进行光合作用①来固定CO2，A正确；B、碳在食物链中以含碳有机物的形式存在，所以图中各序号表示的过程中，碳不只以CO2的形式存在，B正确；C、c表示分解者，分解者的包括植物、动物和微生物，而a是化石燃料，C错误；D、产生温室效应是因为大气中的CO2含量多，即表明生产者固定的CO2含量少于释放的CO2含量，其中②表示生产者的呼吸作用释放的CO2、④和⑤表示分解者产生的CO2，所以原因是①<②+④+⑤，D正确。故选C。5、D【解析】分析题图：甲细胞产生的信息分子X通过血液运输，作用于乙细胞，该过程应属于体液（激素）调节。【详解】A、若甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化，该过程属于神经调节，而图示为体液调节，A错误；B、甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X是甲下丘脑分泌的促激素释放激素，能促进乙垂体分泌促激素，B错误；C、乙是肌细胞，甲是胰岛A细胞，其分泌的X胰高血糖素不能促进乙中的肌糖原分解为葡萄糖，C错误；D、甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，甲状腺细胞分泌的X甲状腺激素能促进乙肝脏细胞的新陈代谢，D正确。故选D。6、C【解析】①表示突触小泡，②表示突触间隙，③表示突触后膜，而突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，A错误；神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，B错误；②突触间隙的液体是组织液，为内环境的组成成分之一，③突触后膜上有神经递质的特异性受体，C正确；a的信息传递到b，使得b兴奋或者抑制，D错误。【点睛】本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识，要求考生能够识记突触的结构；明确图中各标号所指名称；识记在突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，并结合所学知识对选项进行判断。7、A【解析】A、基因的分离定律，只涉及一对相对性状的遗传。若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，花粉必须来自于杂合子（Aa或Dd），所以可选择的亲本可以是①×②或①×④或②×③或③×④，故A项错误；B、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，花粉要来自双杂合子（AaDd），所以只能观察②和④杂交所得F1的花粉，B项正确；C、若培育糯性抗病优良品种（aaTT），应选用①和④亲本杂交，C项正确；D、②和③杂交后所得的F1的基因型是AAttDd，将F1的花粉涂在载玻片上，由于所有花粉中都含有A基因，所以加碘液染色后，均为蓝色，D项正确。故选A8、A【解析】1、在探究植物细胞的吸水和失水”实验中，第--次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态。2、成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、由于紫色洋葱磷片叶外表皮细胞的液泡足够大，本次实验使用低倍镜就可清晰观察到细胞的状况，不需要高倍镜观察，A正确；B、实验中两次处理过程：第一次用吸水纸吸引时滴加的液体为质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液以使细胞质壁分离；第二次用吸水纸吸引时滴加的液体为清水，以使细胞质壁分离复原，B错误；C、若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，依然会发生质壁分离，只是不便于实验观察，C错误；D、该实验方案使用同一个紫色洋葱磷片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理，遵循了自身前后对照原则，D错误。故选A。二、非选择题9、（1）①.转录和翻译②.不属于③.基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，而该现象是mRNA中碱基的改变（2）4种（游离的）核糖核苷酸（3）①.ApoB48蛋白②.ApoB48mRNA和ApoB100mRNA原本是同一种mRNA，但ApoB48mRNA上原本决定谷氨酰胺的密码子CAA转变成了终止密码子UAA，翻译过程提前终止（4）在肝、肾细胞中apoB基因的表达水平下降（或肝、肾细胞受损，ApoB100蛋白表达量降低）【解析】题图分析，apoB基因在不同的细胞中编码的蛋白质不同，在肝、肾细胞通过转录和翻译形成的是apoB-100蛋白，在小肠细胞通过转录和翻译形成的是apoB-48蛋白；小肠细胞中合成的氨基酸数减少与mRNA编辑有关，mRNA上的一密码子为CAA，编辑后变为UAA，而UAA为终止密码子，导致翻译终止，进而导致肽链变短。【小问1详解】基因的表达过程包括转录和翻译两个过程，apoB基因也不例外；在小肠细胞中apoB基因转录形成的mRNA中“CAA”变为“UAA”，该现象“不属于”基因突变，因为基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，而该现象是mRNA中碱基的改变，因此不属于基因突变。【小问2详解】apoB基因中的信息传递给mRNA的过程中，由于该过程的产物是mRNA，因此，需要消耗的原料是四种游离的核糖核苷酸。【小问3详解】由图可知，apoB基因转录形成的apoB-48mRNA与apoB-100mRNA原本长度是相等的，只是apoB-48mRNA被编辑后，终止密码子提前出现，导致apoB-48的肽链明显缩短，故apoB48的相对分子质量小于apoB-100的相对分子质量。【小问4详解】若某人血浆中CM和LDL的含量低于正常值，则应该是乳糜微粒中ApoB100蛋白的含量减少，而ApoB100蛋白是在肝、肾细胞中合成的，因此，出现这种现象的原因可能是在肝、肾细胞中apoB基因的表达水平下降。【点睛】熟知基因表达过程中的两个步骤的基本内容是解答本题的关键，正确辨析图示的信息是解答beet的前提，掌握基因表达的关键环节是解答本题的另一关键。10、①.次生演替②.样方③.群落④.垂直⑤.倒平板⑥.稀释涂布平板法⑦.碳源⑧.高压蒸汽灭菌法【解析】1、种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用样方法。2、群落的结构包括：垂直结构和水平结构。3、培养基的成分：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。【详解】（一）（1）图中淮河流域伏牛山区某地“退耕还林”是从弃耕的田地进行的群落变化，这种群落演替属于次生演替。（2）调查杂木林中栎树种群的密度可采用样方法；栎树在该地区乔木中占有优势，这属于群落研究范畴。（3）阔叶林群落具有明显的垂直结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。（二）（1）配制琼脂培养基的基本步骤：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。（2）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种接种方法称为稀释涂布平板法。（3）培养基中的营养物质主要包括碳源、氮源、水和无机盐。（4）对培养基灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法。【点睛】本题考查种群密度调查方法、群落的结构及群落演替和微生物实验室培养的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，并结合所学知识准确答题。11、（1）①.变异②.原材料（2）①.选择②.定向的③.方向（3）①.基因突变②.染色体变异③.生殖隔离【解析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成。【小问1详解】狼群中存在不同类型个体，如有跑得快的，有跑得慢的，说明生物具有变异的特性，是由突变和基因重组产生的，是生物进化的原材料。【小问2详解】随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去，这样，食物、环境对狼起了选择作用，即发生了自然选择，自然选择是定向的，它决定着生物进化的方向。【小问3详解】突变包括基因突变和染色体变异；新物种形成的标志是产生生殖隔离。【点睛】本题考查现代生物进化理论内容，考查学生识记基础知识能力，熟记教材相关知识即可分析作答。12、（1）①.活细胞②.吸附（2）①.记忆B②.浆细胞（3）①.ace②.D63③.可选用NA1制备流感疫苗（4）包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面【解析】1、病毒营寄生生活，必须在活细胞内增殖。流感病毒侵入机体后会引起机体产生特异性免疫。病毒增