江西省宜春九中2025届高二生物第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

江西省宜春九中2025届高二生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是某地自然区域内植物的分布图，其中a、b、c分别代表高山、森林、海洋。据此判断，下列说法正确的是（）A.研究图中b地区的范围和边界属于群落水平上研究的问题B.图中b地区苔藓植物已经不存在，被占据优势的木本植物完全取代C.图中c地区藻类植物占据不同的生态位，有利于对环境中O2的利用D.图中影响植物分布的关键因素：a、b、c区域都是光照强度2．下图为水平衡调节机理示意图，请据图判断A、B、C依次为A.垂体、肾小球、渴觉中枢 B.垂体、肾小管、渴觉中枢C.渴觉中枢、垂体、肾小管 D.渴觉中枢、垂体、肾小球3．某雌雄同株植物（二倍体）的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制（A控制红色，a控制白色）。某杂合的红花植株，经射线处理后2号染色体缺失了一个片段，若该植株自交后代中红花∶白花＝1∶1。下列有关出现上述性状分离比的解释，正确的是（）A.含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育且缺失的片段上含A基因B.含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育且缺失的片段上含a基因C.含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育，A基因所在的染色体片段缺失且缺失的片段上不含A基因D.含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育，a基因所在的染色体片段缺失且缺失的片段上不含a基因4．下图表示早餐后健康人血糖浓度的变化，M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是（）A.A点对应的时刻，机体分泌的胰岛素增多B.在8～9点时间段内，机体合成的糖原增多C.B点时，机体分泌的胰高血糖素增多D.维持人体血糖平衡的调节方式只有激素调节5．稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中水生植物红萍适合生长于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。下列叙述错误的是（）A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C.鸭粪便中有机物的能量，可直接被植物吸收利用D.水稻和红萍的分层现象提高了群落利用阳光的能力6．下图为某人工林的能量流动图解，其中N1-N7表示能量值，下列有关说法正确的是（）A.N3表示初级消费者同化的能量B.N4和N5分别表示第一、二营养级流向蚯蚓的能量C.蚯蚓通过N5获得初级消费者不超过20％的能量D.第一二营养级间的能量传递效率为（N2-N5）/N1×100%7．下列关于人体组织液的叙述，正确的是（）A.组织液是人体内化学反应进行主要场所B.组织液可直接与组织细胞进行物质交换C.组织液可将消化吸收的营养物质运至全身各处D.组织液可回收淋巴液中的营养物质并汇入血浆8．（10分）基于对生长素的合成、分布、运输及生理作用的理解，判断下列表述正确的是（）A.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素的分布不均匀B.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量C.生长素对植物的根、芽、茎只有促进作用，没有抑制作用D.同一植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度相同二、非选择题9．（10分）下面图甲是反射弧的结构模式图，a、b、d、e、f是反射弧的组成部分，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）神经调节的基本方式是________，其结构基础是反射弧。图甲中的f表示的结构是________。（2）当神经纤维受到刺激时，膜外电位为________。当人体发生反射时，兴奋从A到B传递的信号物质是________，它是由A细胞合成，经过________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与________融合，通过A细胞的________作用进入突触间隙。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，使突触后膜的电位________（填“改变”或“不改变”）。（3）图乙中兴奋在A和B之间的传递是________的，其原因是_______________________。10．（14分）下图人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素）。请分析回答：（1）当人处在寒冷环境下，当局部体温低于正常体温时，通过皮肤血管收缩、皮肤血流量减少来减少皮肤散热量，其中引起皮肤血管收缩的反射弧结构顺序是（写出完整的反射弧）__________________________________；如此同时，图中B、C二种激素的分泌量增加，使产热量增加，B激素在人体内的生理作用除了促进有机物代谢外还有__________________________________________。（2）当人处在高温作业情况下，大量出汗后常常导致人体失水、失盐，此时由下丘脑分泌垂体释放的_____________促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量以保留体内水分；同时，肾上腺皮质分泌的______________促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠平衡。（3）当人进行较长时间运动时，血糖浓度会降低，低血糖直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素分泌增加。若欲证明该激素的作用，应取若干生理状态相同的健康小白鼠分成两组，实验组_______，对照组__________________。若_______________________________，则说明胰高血糖素能升高血糖；若_______________________________，则说明胰高血糖素不能升高血糖。11．（14分）某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。（1）培养基中加入化合物A的目的是_________________，这种培养基属于_________________培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________。实验需要振荡，培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是_________________。（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是_________________，操作时采用_________________灭菌的方法。（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_________________。（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是_________________，此对照实验的目的是__________________________________。12．研究人员在研究某生态系统中植物与草食性昆虫之间的关系时发现，当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）。（1）生态系统中信息的种类包括物理信息、_________、__________。烟草叶片释放的挥发性化学物质属于____________信息，这一信息将_____种生物联系起来。（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是___________，甲种与乙种蛾幼虫的种间关系是__________。（3）上述现象说明，生态系统内的信息能够调节___________________，以维持生态系统的稳定。（4）中国农科院培育的抗虫转基因烟草，应用了可遗传变异中的_________________原理。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】a地区不同的海拔高度分布着不同的群落，b地区一个群落内部有垂直结构、水平结构和时间结构，其中影响植物分布的主要是光强度，c地区是不同光质的光，到达深水层的光主要是短波长的光。【详解】A、某地区分布的所有生物的集合体称为群落，研究b地区的范围和边界属于群落水平上研究的问题，A正确；B、图中b地区苔藓植物仍然存在，木本植物是优势取代，不是完全取代，B错误；C、图中c地区藻类植物占据不同的生态位，有利于对环境中不同光质的利用，C错误；D、图中影响植物分布的关键因素：a区域是温度，b区域是光照强度，c区域是不同光质的光，D错误。故选A。2、B【解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】抗利尿激素是下丘脑合成并由垂体释放，因此A表示垂体；抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，所以B表示肾小管和集合管；产生渴觉的部位是C所示的大脑皮层中的渴觉中枢。综上分析，B正确，A、C、D错误。故选B。3、C【解析】根据题意分析可知：植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制，遵循基因的分离定律；杂合的红花植株，基因型为Aa，正常情况下，经减数分裂可产生A和a两种配子，自交后代中红花（AA、Aa）：白花（aa）=3：1；由于植株经射线处理后2号染色体缺失了一个片段，该植株自交后代中红花∶白花＝1∶1，说明含有片段缺失染色体的雄配子或雌配子不能正常发育。【详解】A、含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育，且缺失的片段上含A基因，则经减数分裂只能产生一种配子a，后代不会出现红花，A错误；B、含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育，且缺失的片段上含a基因，则经减数分裂只能产生一种配子A，后代不会出现白花，B错误；C、若A基因所在染色体发生了片段缺失，且缺失的片段上不含A基因，含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育，则经减数分裂只能产生一种能正常发育的雌配子a，与雄配子A和a结合后，子代中红花：白花=1：1，C正确；D、若a基因所在染色体发生了片段缺失，且缺失的片段上不含a基因，含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育，则经减数分裂只能产生一种能正常发育的雌配子A，与雄配子A和a结合后，子代中只有红花，没有白花，D错误。故选C。4、D【解析】题图分析：进食后初期，A点由于食物中糖类的消化吸收，血糖浓度上升；血糖浓度上升刺激胰岛素分泌，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、贮存葡萄糖，血糖浓度下降；B点血糖浓度开始低于基础血糖水平，胰高血糖素分泌增加，促使肝糖原的分解和非糖类物质的转化，使得血糖浓度上升。【详解】A、A点血糖浓度升高，胰岛素分泌增多，可以降低血糖，A正确；B、8～9点时间段内，血糖浓度先升高后降低，可能合成了肝糖原和肌糖原，机体糖原增多，B正确；C、B点时，机体血糖浓度低于正常血糖含量，胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解，升高血糖，C正确；D、维持人体血糖调节还有神经调节，例如下丘脑通过神经控制腺体分泌激素，D错误。故选D。5、C【解析】1、生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。2、生态农业能实现物质和能量的多级利用。【详解】A、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，能实现物质循环和能量流动，故该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，A正确；B、由题意分析可知在稻-鸭-萍共作，这种生态农业模式中存在两条食物链：稻→有害昆虫→鸭、红萍→鸭，所以鸭子既是初级消费者，又是次级消费者，B正确；C、鸭粪便中有机物能量被分解者利用，不能被植物吸收利用，C错误；D、水生植物红萍适合生长于荫蔽环境，能利用弱光进行光合作用，因此水稻和红萍的分层现象提高了群落利用阳光的能力，D正确。故选C。6、D【解析】生态系统的能量流动：1、能量输入：能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的．生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量2、能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网．（2）传递的形式：以有机物的形式传递3、能量流动的特点：单向流动、逐级递减．输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的．传递效率：一个营养级的总能量大约只有10%～20%传递到下一个营养级4、某一营养级同化的能量的去路有：呼吸作用散失、流入下一营养级、分解者分解、未被利用。【详解】A、摄入量=同化量-粪便量，故N2-N5或N3+N7表示初级消费者同化的能量，A错误；B、N4和N5均表示第一营养级流向蚯蚓的能量，B错误；C、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比例，蚯蚓不在食物网中，不能计算能量传递效率，C错误；D、第一同化量为N1，第二营养级的同化量为N2-N5或N3+N7，故第一二营养级间的能量传递效率可表示为（N2-N5）/N1×100%，D正确。故选D。7、B【解析】内环境及其各组分之问的关系①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。②各组分之间的关系如下：a、血浆和组织液之间的物质交换是双向的，毛细血管壁有一定的通透性，正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外，其他物质都可以通过毛细血管壁；b、淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，经过淋巴循环汇入血浆；c、淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。【详解】A、细胞质基质是人体内化学反应进行的主要场所，A错误；B、组织液是组织细胞生活的内环境，组织液可直接与组织细胞进行物质交换，B正确；C、血浆可将消化吸收的营养物质运至全身各处，C错误；D、淋巴可回收组织液中的营养物质并汇入血浆，D错误。故选B。8、B【解析】1、生长素的产生：幼嫩的芽、叶以及发育中的种子。2、生长素的运输：在芽、叶等部位只能从形态学上端运输到形态学下端，称为极性运输，该运输方式为主动运输。3、生长素的分布：集中分布在生长旺盛的部位。【详解】A、没有光胚芽鞘尖端也能产生生长素，单侧光的作用是使生长素在尖端横向运输，A错误；B、极性运输属于主动运输，需要消耗能量，B正确；C、生长素对植物的根、芽、茎的作用具有两重性，存在低浓度促进、高浓度抑制的作用，C错误；D、植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度不同，一般情况下，根的敏感度最高，茎的敏感度最低，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).反射(2).效应器(3).负电位(4).神经递质(5).高尔基体(6).细胞膜（突触前膜）(7).胞吐(8).改变(9).单向(10).神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜【解析】根据题意和图示分析可知：图甲表示反射弧的相关结构，根据突触结构可知，a是感受器、b是传入神经（有神经节）、c是神经中枢、d表示突触、e表示传出神经、f表示效应器；乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，结构基础是反射弧，图甲的f表示的结构是效应器；（2）当神经纤维受到刺激后，膜外电位由正电位变为负电位，当人体发生反射时，兴奋在两个神经细胞之间传递依靠突触前膜释放的神经递质，由前一个神经细胞合成，在高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡与细胞膜结合，通过胞吐作用进入突触间隙，然后和突触后膜上的受体结合，使突触后膜上的电位改变，引起下一个神经元兴奋或抑制；（3）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【点睛】本题综合考查神经调节的相关知识，要求学生理解反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、（1）①.（皮肤）冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管（壁肌肉）②.促进生长和发育、提高神经的兴奋性（2）①.抗利尿激素②.醛固酮（3）①.注射适量胰高血糖素②.注射等量生理盐水③.实验组血糖浓度高于对照组④.实验组血糖浓度（基本）等于对照组【解析】据图分析，图示涉及到血糖浓度调节、体温调节和激素的分级调节等，其中A是由垂体分泌的，能够作用于甲状腺，说明A是促甲状腺激素；B是甲状腺分泌的甲状腺激素，C是肾上腺分泌的肾上腺素；D是胰岛细胞分泌的，可能是胰岛素或胰高血糖素。【小问1详解】寒冷条件下，当局部体温低于正常体温时，可以通过皮肤血管收缩、皮肤血流量减少来减少皮肤散热量，其中引起皮肤血管收缩的反射弧结构中的效应器是皮肤血管，感受器在皮肤，神经中枢在下丘脑，则相关反射弧为：（皮肤）冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管（壁肌肉）。根据以上分析已知，图中的B为甲状腺激素，甲状腺激素可以促进有机物代谢，还可以促进生长和发育和提高神经的兴奋性。【小问2详解】抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收；醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，能够促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠平衡。【小问3详解】根据题干信息可知，该实验的目的是证明胰高血糖素的作用，则实验的自变量是胰高血糖素的有无，因此应取若干生理状态相同的健康小白鼠分成两组，实验组注射适量胰高血糖素，对照组注射等量生理盐水，若实验组血糖浓度高于对照组，则说明胰高血糖素能升高血糖；若实验组血糖浓度（基本）等于对照组，则说明胰高血糖素不能升高血糖。【点睛】解答本题的关键是掌握血糖浓度调节、体温调节和激素的分级调节等相关知识点，能够根据图示关系判断各个字母代表的激素的名称，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。11、(1).筛选目的菌(2).选择(3).化合物A(4).异养需氧型(5).防止外来杂菌入侵(6).接种环(7).灼烧(8).防止造成环境污染(9).不接种的空白培养基(10).