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文档简介

第二学期八年级语文期末试题(图片版,无答案)2023一2024学年度第二学期期末测试

八年级语文试题

t手矩尚

….

注意事项:

·

1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

:,,国

2.请将答案正确填写在答题卡上

01

_____________、

一、基础知识综合(26分)

:次》品

京识

阅读下面的材料,完成答题。

美国作家梭罗遭受纷至踏来的人生打击后,来到了瓦尔登湖。看到瓦尔登湖瞬息万

变的景色,让梭罗获得了心灵的平静与纯粹,也收获了沉静睿智的思想。瓦尔登湖是梭

罗心是的避难所,是他灵魂的净化地甲是他人生的能量站。

其实,每个人心中都追溯着自己的瓦尔登湖。陶渊明不为五斗米折腰,选择归隐田

园,过起了世外桃源:王维向往山林,.过上了“明月松间照,清泉石上流乙的闲适生活:

作家史铁生遵受瘫痪人生的劫难之后,到偏僻的地坛沉淀思想,思索关于生命的谜题。

他曾说丙在川流不息的城市里有这样一入学静的去处,「像是上天的苦心安排。他觉

得地坛为一—个头魂落酿的人把踢切都准备好。地坛沉静而神秘,人在其中可以看清时

间,正视磨难,领悟生命。

陶渊明的田园,王维的山林,史铁生的地坛,其实都是他们的瓦尔登湖。他们在心

灵的秋境瀑队金运的弱鲜系子生◆的曲口移套个生的王确通江,日为长久地沉资

自然的缘故,终与萦绕在身边的万物融为下体,具备了摆脱浮燥世俗的格局,以及超越

喧腾凡尘的眼界。经过沉淀、思索,他们在人生的迷途中豁然开朗大彻大悟。从此,

一切都放得下,也拿得起。

间t品式更,·

人大千世界,千姿百态物竞风流鲁迅以·世一心诸葛亮以

司马迁

文天祥以无论是放丁还是拿起,都造者人生的真谛,也

折射着人生的价值。动盟面旦逃》分)

1.下列字形及加点字读音全都正确的一项是()(2分)

A.追溯(sù)

羁绊

纷至踏来

瞬息万变

B.折腰(shé)

六喧腾

世外桃源

失魂落魄

C.劫难(na9入社浮燥

川流不息六,大彻大悟

D.萦绕(ying)

偏僻

豁然开朗、

融为一体

2在甲、乙、丙处分别填入标点符号,最恰当的一项是()(2分)

A

B

C

a

1州

D

八年级语文试题第1页::(共8页)

0000000

AA心:}BB:4rC.C

学$、

D.D

3.根据语境,在文中横线处依次填人词语,最恰当的项是〔园(2分)

①铮铮忠骨的姿态流芳千古

②“宁死不屈的姿态彪炳史册"

,方1

③“民族脊梁”的姿态长驻人间

④“忍辱负重"的姿态激励后人

A.①③④②.¥B.③①④②

C.③④①②

D.②①④③

4.下列选项中语病分析有误的一项是()(2分)

A看到瓦尔登湖瞬息方变的景色,让梭罗获得了心灵的平静与纯粹,也收获了沉

静睿智的思想。(缺少主语,去掉让”或者“看到):·

B.陶渊明不为五斗米折腰,选择归隐田园;过起了世外桃源(缺少宾语,句未加“的

生活")

C地坛沉静而神秘,人在其中可以看清时间,正视磨难,领悟生命。(语序不合理,

应改为“领悟生命,正视磨难,看清时间

D.因为长久地沉浸自然的缘故,终与萦绕在身边的万物融为一体,具备了摆脱浮

燥世俗的格局,以及超越喧腾凡尘的眼界。(句式杂糅,去掉“的缘故")

5阅读下面的名著选段,按要求完成下面小题。(5分)小【:

六个月的心血白费了。这对他是一个极大的打击他非常后悔他把自己的损失

告诉了列杰尼奥夫。

“你做事怎么这么不小心呢?别生气了,现在骂人也不管用啦。重新开始吧。”

“可是,列杰尼奥夫同志,:我实个月的心丘就这样白白地给糟蹋啦。这是我每天紧张

地工作八小时换来的啊!这些该死的寄生虫!

(1)小语同学摘录的上述语段,出自苏联作家

(人名)的长篇小说

》。(2分)

(2)小文想为这部名著配一张封面画。请结合原著内容及你的阅读思考,从下边甲、

乙两图中选择一幅,并简述理由。(3分)

4中i

1卡》:

甲图

乙图

6.学校八(3)班开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。

(7分)

宽容是

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