第48讲 近代西方民族国家与国际法的发展_第1页
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文档简介

第48讲近代西方民族国家与国际法的发展一、选择题1.意大利文艺复兴代表人物但丁强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣。这反映了(

)DA.文艺复兴时期对民主的追求

B.宗教改革家强调“教权高于王权”C.世俗统治者对权力的渴望

D.人文主义者要求建立主权民族国家2.有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务”。这反映了当时欧洲(

)CA.宗教改革使大学丧失学术自由

B.文艺复兴推动地方教育兴起C.民族国家崛起推动大学世俗化

D.人文主义冲击教会学校教育3.《红十字公约》规定:“野战医院和军医院应被承认为是中立的。只要这类医院内有任何病员和伤员,它们应受到交战各方的保护和尊重。”这反映了《红十字公约》(

)BA.能够有效制止战争

B.意在约束交战各方的行为C.宣扬西方的价值观

D.维护交战大国的既得利益4.一战后成立的国际联盟规定了形成决议的“全体一致”原则。而1945年签署的《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力,并确定了“大国一致”原则。这表明(

)AA.集体安全体制的进一步完善

B.联合国带有强权政治色彩C.国际联盟更有利于世界和平

D.国际法的范围和作用有限C6.欧洲的12世纪是一个政治运动和政治辩论活跃的时代,人们迫切地呼唤更具普遍效率的、能够适用于更广阔地域的法律来取代原先的地方法和习惯法,于是兴起了一场罗马法复兴运动。这有助于(

)BA.动摇教皇权威

B.统一民族国家的形成C.开辟新的航路

D.近代自然科学的产生7.1917年11月,波兰向美国政府提议,与德国交战的各国应签订一个协议并将其纳入战争目标:将克罗地亚及罗马尼亚的领土并入根据其民族而建立的民族国家之中;建立独立的捷克……但美国政府对该提议不予理会。这说明当时(

)CA.美国未卷入第一次世界大战

B.美国希望维持一战前欧洲格局C.美国尚未决定分裂奥匈帝国

D.协约国因民族自决发生了分裂8.国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际组织,它们的共同之处是(

)DA.均为帝国主义世界大战的产物

B.初期均为美国所操纵C.成员国都包括了所有大国

D.都宣称维护世界和平与安全9.下图为1956年慕尼黑出版的某讽刺周刊上发表的一幅漫画《炸弹否决权》。该漫画意在说明(

)AA.军备竞赛严重破坏世界和平B.两大阵营在核威慑下理性互动C.美苏两极对峙格局正式形成D.谈判成为解决争端的主要方式10.列宁在1916年指出,“民族自决权只是一种政治意义上的独立权”“它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”;“社会主义者应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表现正是承认自决权”。由此可见“民族自决”(

)CA.反映了当时欧美工人阶级的共同性认识B.推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来C.意味着近代被欺凌的民族国家的自决权D.表明了半殖民地革命应由无产阶级领导11.最初联合国维和行动的参与国多为一些与争端无关的国家或中立国,根据一项不公开的秘密规定,美苏两国军事力量不参与解决冲突。1992年,俄国、日本、德国首次派遣部队参加联合国维和行动,美国在海湾战争、波黑内战中到处插手。2003年,未经联合国安理会许可,以萨达姆和本·拉登有牵连发动第二次海湾战争。这一变化(

)CA.反映出联合国维护和平的力度增强B.体现了多极化格局对局部地区安全的威胁C.说明联合国在国际事务中的主导地位受到挑战D.表明联合国逐渐被强权大国所操纵12.一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话不能反映出(

)DA.拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用B.拿破仑的对外战争具有侵略性的一面C.拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒D.拿破仑战争奠定了国际法的基础二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。

材料一

随着19世纪的逝去,民族主义的性质起了变化。它起初是一种人道的、宽容的信条,这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上,而是建立在手足之情这一概念的基础上。但是,在19世纪后半世纪,它变得愈来愈沙文主义和军国主义,其原因在于社会达尔文主义(适者生存,弱肉强食)的影响,在于俾斯麦用马基雅维里式的外交手腕和他所称的“铁血”战争成功地统一了德国。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二

欧洲民族国家的演变经历了三个阶段:第一阶段从1500年到法国大革命,为欧洲民族国家的孕育和成长阶段,欧洲各主要国家都在从中世纪的等级君主制向绝对主义的王朝国家转变;第二个阶段从法国大革命开始到第二次世界大战结束,为欧洲民族国家的扩张阶段,民族国家的概念和民族主义的浪潮由法国大革命起始并传播到了整个欧洲,激发了其他国家争取民族独立和国家统一的浪潮,并由此导致了欧洲剧烈的动荡与冲突;第三个阶段是第二次世界大战后从欧共体到欧盟的发展,显示出欧洲民族主义和民族国家在共同发展中开始了某种新融合。(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。[答案]

变化:19世纪中期以前:争取人民主权和争取民族独立和富强。19世纪中期以后:民族主义成为对外扩张和争霸的工具。原因:经过两次工业革命,列强为扩大商品和资本输出,要求瓜分世界;社会达尔文主义和德意志统一的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出近代以来民族主义对

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