2022-2023学年七年级历史上学期第一次阶段性检测(部编版)含答案解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年上学期第一次月考检测卷(时间:分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.练习范围:七上第单元。5.练习结束后,将本试卷和答题卡一并交回。Ⅰ卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。1.(2022·云南昆明·二模)考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器,还发现了碳屑和烧骨。由此可知,研究远古人类历史的重要证据()A.传说B.史籍C.化石D.青铜器2.(2022·全国·七年级专题练习)考古学家在北京人遗址先后发现了有被火烧过的鹿角和很厚的灰烬层,还发现了6个头盖骨大量牙齿和肢骨碎块,分属于多个男女老幼个体。由此可以推断,北京人()A.过群居生活B.使用打制石器.会钻木取火.是我国最早的古人类3.(2022·黑龙江绥棱县绥中乡学校期末)懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术,有爱美意识的古人类是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人4.(2021·青海海东·七年级期中)文物与文字一样承载着历史,下图文物“骨耜反映了当时()A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化5.(2022·山东烟台·中考真题)陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南,陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是()A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人6.(2022·广东·华南师大附中九年级开学考试)河姆渡遗址发掘出六七十件骨耜和画着成熟下垂稻子的陶器。这反映河姆渡居民的()A.食物源于采集B.原始农耕生活C.粮食出现剩余.陶器种类多样7.(2022·山东济宁·七年级期末)下面是传说中炎帝、黄帝的发明表,这些发明创造反映了当时()炎帝开垦耕种;种植五谷;制作生产工具黄帝建造宫室;制作衣裳;制造船只发明弓箭A.人们开始掌握磨光和钻孔技术B.炎帝和黄帝是人文初祖C.人们生产生活等的状况.炎黄部落联盟实力强大8.(2021·福建·漳州外国语学校七年级阶段练习)上古英雄大禹在大洪水泛滥人间时受舜帝之命,打败水神共工的故事,展现了大禹心系天下、不畏艰险、公而忘私的精神。传说中“大禹治水”的水”,你认为应该是()A.黄河B.长江C.淮河D.珠江9.(2022·云南德宏·七年级期末)我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个著名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推选的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为()A.选举制10.(2022·江苏常州·中考真题)房屋是人类适应和改造自然的重要成果,也反映了一定社会的发展状况。下图所示房屋中能反映夏朝社会阶级分化情况的是(B.投票制C.任命制D.禅让制)A.河姆渡遗址房屋B.半坡遗址房屋11.(2022·全国七年级课时练习)《礼记·礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……”其中,“天下为家所指的制度是(A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.行省制C.二里头遗址一号宫殿D.东汉陶院落)12.(2022·全国七年级课时练习)夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段,孕育了古老的中华文明,在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因()A.统治者治国没有经验B.国君暴虐无道,统治残暴C.不注意与周边国家的关系D.诸侯内乱13.(2021·安徽早庙初级中学七年级阶段练习)分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制()A.稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制.扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展C.建立了统一多民族国家,扩大了西周的疆域.确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治14.(2022·全国七年级课时练习)西周和东周都属于周王朝,二者的称呼,是后人根据两个时期都城的地理位置而定的。据此,两个时期的都城从西到东依次是(A.洛邑、镐京B.镐京、洛邑C.洛邑、亳.镐京、殷15.(2022·福建漳州·二模)如图所示是迄今发现最早的西周青铜器铭文,它印证了古书关于□□)的记载,而倍受学者青睐。内容应是()利簋铭文A.青铜器工艺的起源B.商代早期政治形势C.商、周王朝的更替.中国文字发展历程16.(2022·全国七年级专题练习)2016年是殷墟妇好墓考古发现周年,首都博物馆为此举办了《王后母亲女将》展览。该墓共出土礼器、乐器、工具、生活用品、武器、马具、艺术品、杂项八大类青铜制品468件。由此可以推论出殷商时期()A.社会发展,广泛使用青铜制品C.战争频繁,武器均用青铜铸造B.青铜铸造技术进步,品种多样D.农业落后,未出现青铜农具17.(2022·湖南湘潭·中考真题)以下是汉字中国”演变的历程,据此可知甲骨文金文小篆隶书楷书A.汉字的传承发生异变C.汉字的发展一脉相承B.汉字的演变趋势由简到繁D.象形是汉字唯一造字方式18.(2022·福建福州·二模)春秋时期,周王室与郑国矛盾激化,双方兵戎相见,桓王中箭。郑国派人慰问,桓王忍气吞声,不了了之。这说明(A.诸侯争霸激烈B.王室地位下降C.分封制已解体19.(2021·江西鹰潭·七年级期中)“春秋无义战是孟子对春秋时期争霸战争的评价。下列与春秋时期争霸战争相关的说法不正确的是().民族战争频繁)A.巩固了周王室B.给社会带来了灾难C.有利于国家走向统一D.出现了大规模的民族交融20.(2022·河南南阳·二模)下列图片内容共同反映了()河南新郑出土的裴立岗文化石镰河南舞阳贾湖遗址中出土的“野大豆”河南辉县出土的战国铁犁A.原始农业,文明初现C.中原农耕,悠久辉煌B.长江流域,农耕之源D.铁犁牛耕,社会变革21.(2022·全国九年级专题练习)山西历史悠久,文化底蕴厚重。李老师设计了探三晋历史品家乡文化”的主题式作业。追溯三晋历史,走进春秋战国。下面图文信息,描述的历史事件是()韩、赵、魏受封为诸侯时,晋国君主晋烈公仍在位,晋国公室身处三家的夹缝中。到晋孝公时,韩、赵两国抢走了晋国公室的降(今翼城)和曲沃两城,把晋公赶到了端氏(令沁水)和屯留。公元前376年,三家把晋静公降为普通人,晋君失去了最后的象征性地位,晋国历史就此终结。A.桐叶封晋B.城濮之战C.三家分晋D.长平之战22.(2022·河南南阳·七年级期中)都江堰是中国古代修建并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。下列有关该水利工程的说法,不正确的是(A.修建于战国时期的秦国B.位于长江上游岷江流域)C.“宝瓶口”的功能是分流D.具有防洪与灌溉的功能23.(2022·河北原竞秀学校七年级期末)《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅惨遭车裂。主要因为商鞅变法触动了旧贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动旧贵族利益的是()A.国家承认土地私有B.允许土地自由买卖D.建立县制C.根据军功大小授予爵位和田宅24.(2022·广东广州市南武中学九年级开学考试)老子认为“圣人常无心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。二者都主张()A.无为而治B.重文轻武C.儒道一家D.以民为本25.(2022·全国七年级课时练习)先秦时期,道家主张圣人、侯王“抱一、“得一”,儒家主张王者“定于一”,墨家主张天子“一天下之义”,法家主张君主作一。材料表明先秦诸子的主张()A.基本体现了专制思想C.蕴涵着国家统一思想B.都代表广大人民利益D.在政治方面完全一致卷二、材料解析题:本题共4小题,共50分。26.(2022·内蒙古包头七年级期末)阅读材料,完成下列要求。(12材料一:中国原始农耕时代重要遗址分布图材料二:中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现遗址考古发现半坡遗址河姆渡遗址炭化粟;磨制石器、骨器;半地穴式圆形房屋遗迹人工栽培水稻遗址;磨制石器、骨器;干栏式建筑遗迹——整理自统编教材教师教学用书《中国历史》七年级上册(1)根据材料一,指出我国原始农业分布的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳半坡聚落和河姆渡聚落在生产生活方面的相同之处。(4分)(3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对原始农业兴起和发展的理解。(4分)27.(2022·河南南阳·七年级期中)阅读下列材料,回答问题。10分)材料一华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸华夏是也。材料二中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。材料三大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……材料四今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。(1)从材料一中可以看出中华民族的形成有什么显著特点?(2分)(2)根据材料二,中华文明五千年是从轩辕开始的,请问“轩辕”指的是谁?“平定蚩尤”指的是哪场战争?(4(3)根据材料三,天下为公,选贤与能是指哪种更替首领位置的制度?(2分)(4)材料四中“家天下”开始的标志是什么?(2分)28.(2022·广东模拟预测)阅读材料,回答问题。(16材料一西周分封制示意图材料二商代的方国是建立在武力强制基础上的结合关系。西周各诸侯国的权力直接来自于周天子的授予,诸侯本人的地位由周王册封。周天子的分封使得周王朝对诸侯的控制具有一定的法律约束和行政建制上的保证措施,周天子与诸侯间形成的是一种较为固定的君臣统属关系。诸侯国在建立之后,在分封的土地上建立起了与西周王畿相同的文化和政治制度,实际上扩大了周文化的影响,使得人们逐渐形成了趋同的文化和政治观念,并在相近的观念下逐渐产生了对周王室的认同感,实际上为秦汉时期的大一统打下了一定基础。——摘编自《高中历史教学中西周宗法制与分封制相关内容探析》材料三有关春秋战国时期的两幅图片和文献史料——司马迁《史记仲尼弟子列传》材料四周朝建立后,以血缘等亲疏关系为纽带,分封了数量庞大的诸侯国,在周礼和周文化的长期浸润下,形成了以周人为核心的华夏族雏形。来自东夷部落的秦人先祖,在发展过程中空间受到挤压,迁往西陲之地,与西戎各部落经过长期的冲突、交流、融合,新的秦人逐渐形成。秦人在崛起过程中,逐渐融入到夏、商、周以来形成的民族共同体——华夏族,同时还不断吸收了四周戎狄部族,扩大了华夏族范围。春秋战国以降,周天子式微,诸侯征战不断,客观上加强了各诸侯国之间的交流与融合。——摘编自刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》(1)观察材料一地图,指出分封制的特征。(4(2)根据材料二并结合所学知识,对西周分封制的进步性予以评析。(4(3)材料三中蕴含了哪些时代信息?(4(4)据材料四,概括先秦时期民族交融发展的原因。(4分)29.(2021··佳木斯市第十九中学七年级期中)中华文明源远流长,博大精深,是世界文明的重要代表。阅读材料,回答问题。(分)【文明起源】材料一:(1)从造字法看,牛”使用了哪一造字法?我国有文字可考的历史从哪朝开始?(4分)【深邃思想】材料二:材料三:在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。战国时期出现了诸子百家激烈辩论,相互争鸣,盛况空前的学术局面,墨儒道法兵各派纷纷登场,在中国思想发展史上占有极为重要的地位,他们的思想构成了中华文明的精华和基础。(2)《老子》一书反映的是哪家学派的思想?(分)(3)孔子的核心思想是什么?他的思想后来由其弟子整理成哪一经典书籍?(2分)(4)请写出法家的集大成者和提出“兼爱”“非攻”、提倡节俭的思想家?(分)(5)概括材料四所描述的是战国时期思想界的哪一局面。(分)2022-2023学年上学期第一次月考检测卷历史·全解全析123C16B4A5D18B6B7C8A9D10C11B12B13B题号答案题号答案CA141517C19A20C21C22C23C24D25CBC1.【答案】C【详解】根据⼲信息,“在云南元谋县发掘出古⼈类的两颗齿化⽯以及⼀些粗糙的⽯器,还发现了碳屑和烧⾻这说明化⽯是研究远古⼈类史的重要据,项传说,史籍、都与题”C描述不符,排除ABD项。故选C项。2.【答案】A【详解】根据材料“40多个男⼥⽼幼个体,可知北京⼈会使⽤⽕,集体共同⽣产⽣活,着群居⽣活,正确;材料没有涉及打制⽯器信息,排除B项;⼭顶洞⼈会⽊取⽕,排除C项;元⼈是我国最早的古⼈类,排除D项。故选项。3.【答案】C【详解】根据所学知可知,⼭洞⼈⽣活在距今约3万年,懂得⼈⼯取⽕,在⾯部特征上与现代⼈已经基本相同.,已经掌握了磨光和钻孔技术针缝制⾐服,有爱识。C项正确;元⼈是我国境内已知的最早⼈类,排除A项;北京⼈已经学会使⽤天然⽕,并会保存⽕种,排除B项;河姆渡⼈是原始农耕代的居⺠,排除D项。故选C。4.【答案】A【详解】依据所学知可知,题⼲中图⽚展⽰的是河姆渡出⼟的⾻耜和半坡出⼟的孔⽯斧,河姆渡是世界上最早种植⽔稻的原始居⺠,半坡是世界上最早粟的原始居⺠,他⽤⾻耜或钻孔⽯斧开耕10地,种植、收庄稼.据此分析可知题⼲⽂物反映的是农业初兴,正确;材料不能体“聚族⽽居”,排除B项;材料不能体现“采集狩”,排除C项;材料不能体现“富分化”,排除D项。故选A项。5.【答案】D【详解】根据⼲并合所学知可知,陶寺类型房址分台基、平地、半地⽳式和窑洞四种。与陶寺⼈居住形式类似的是半坡⼈,半坡⼈⽣活在⻩河流域,⽓候⼲旱寒冷,沙⼤,居住半地⽳式房屋,既可以抵风挡⾬,⼜可以保暖。因此采⽤半地⽳式房屋,项正确;北京⼈、⼭顶洞⼈不会建造房屋,住在⼭洞⾥,排除项;河姆渡⼈住⼲栏式房屋,排除C项。故选项。6.【答案】B【详解】材料⾻耜和画着成熟下垂稻⼦的陶器,说明河姆渡⼈能制造陶器,⽤⽾耜耕地,种植⽔稻,这反映河姆渡居⺠的原始农耕⽣活,B正确;材料反映河姆渡居⺠⾷物源于耕,排除A项;当时⽣⼒⽔平低下,基本没有粮⾷剩余,排除项;材料不能反映陶器种类多样,排除项。故B项。7.【答案】C【详解】根据材料“耕种种植五⾕;制作⽣⼯具”“建造室;制作⾐裳;制造船只;发明⼸箭可知,这些发创造反映了当⼈们⽣⽣活等状况正确;⼭顶洞⼈已掌握磨光和钻孔技术排除项;,C,A材料信息⽆法得出炎帝和⻩帝是⼈⽂初祖的结论,排除B项;没有具体的数据⽐较,⽆法得出炎⻩部落联盟⼒是否强⼤,排除D项。故选项。8.【答案】A【详解】根据所学,中的发源地主要是在⻩河流域,因此“⼤禹治⽔,治理的是⻩河,A项正确;项错误,排除BCD。故选项。BCDA9.【答案】D11【详解】根据所学可知,在继⻩帝之后,我国⻩河流域杰出的部落联盟⾸领还有尧、舜、禹。尧⽣活俭朴、克⼰爱⺠;舜厚待⼈、以⾝作;禹⼈⺠治理洪⽔,与群众同⽢共苦,三次路过家门⽽不⼊,在年⽼时推为继承⼈,舜年⽼后采⽤同样的法把位置让给治⽔有功的禹,他们之采⽤推举部落联盟⾸领法,历史上叫做“禅”,可见“让制的实质是公共推举,⾸领让贤选出⾸领,项正确;选举制、投票制均是⺠主国家的政治制度,秦始皇推⾏任命制,排除三项。故选ABCD项。D10.【答案】C【详解】根据所学知可知,夏朝是我国历史上第⼀奴⾪制国家。⼆⾥址⼀号殿反映的是夏朝出现了煌的殿,反映了夏朝社会阶级分化情况。C项正确;河姆渡遗址房屋反映的是河姆渡原始居⺠的⽣活,河姆渡原始居⺠居住的是⼲栏式房屋,与夏朝⽆关,排除;半坡址房屋是半地⽳式圆形房屋,反映的是原始社会期⻩河流域的半坡原始居⺠的⽣活,与夏朝⽆关,排除B;东汉陶院落,反映的是东汉时期的社会⽣活,排除项。故选择C项。11.【答案】B【详解】根据⼲“今⼤道既隐,天下家”可知,材料⼤意是如今⼤道已经消失不见,天下成私家的。结合所学知识约公元前2070年禹建⽴夏王朝,是中国历史上第⼀个王朝。禹死后,启继承了⽗位,成夏朝的第⼆代国王。从此,世制代替了禅让制,“公天下变成了家天下”。因此,家所指的制度是世袭制,正确;尧、舜、禹禅让的传说正是指的天下为公,选贤与“天下”B“”“能”,与题⼲天下家不符,排除项;郡县制和⾏省制是我国古代的地⽅⾏政制度,与题⼲天下为家(王位的承)不符,排除。故选。CD”B12.【答案】B【详解】夏桀是夏朝最后⼀个王,是历史上有名的暴君,他建造豪华宫室,强迫⼈服劳役,统治⾮常残暴,导致了夏朝的亡;商是商朝最后⼀个王,他修筑豪华宫殿,制作炮烙之刑,镇压⼈⺠,12导致了商朝的亡;周幽王统治期,横征暴,他宠信褒姒,利⽤分封制下诸侯的义务戏耍诸侯,导致周朝亡,可夏、商、⻄周亡的共同原因是国君暴虐⽆道,治残暴,B正确;“统治者治国没有经验”、不注意与周国家的关系”“侯内乱的说法不正确,三个朝代灭亡主要原因是暴虐⽆道,ACD说法都不准确,以偏概全了,排除项。故选B项。13.【答案】B【详解】根据⼲信息,“把周王朝⾃⼰及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意形态和⽂化构,带到了分封制度所及之地”可看出扩⼤了周的治范围,推动了中原⽂明的扩展,故B说法符合意;ACD说法都是分封制作⽤,但材料没涉及,排除ACD项。故选B。14.【答案】B【详解】根据所学知,⻄周的都城在京,即今陕⻄⻄安,东周的都城在洛⾢,即今河南洛阳,结合所学知识,两个时期的都城从⻄到东依次是京、洛⾢,B正确;根据题意要求,都城从⻄到东,项顺颠倒,排除项;亳为商朝的都城,排除项;殷也为商朝都城,排除。故选。AACDB15.【答案】C【详解】根据⻘铜器“武王伐商”结合所学可知,⻘器铭⽂表述的是武王伐商,建⽴周朝的历史,C项正确;材料信息⽆法得出⻘铜器⼯艺这⼀结论,排除项;材料反映的是商代晚期政治形势,排除B项;材料信息反映的是⻘铜器,不是中国⽂字发历程,排除D项。故选项。16.【答案】B【详解】结合材料“墓共出⼟礼器、器、⼯具、⽣活⽤品、武器、具、艺术品、杂项⼋⼤类⻘铜制品件表明⻘造技术进步,品种多,项正确;社会发展情况和战争繁在材料中不能468”B体现,排除AC项;根据所学可知,商周时期出了⻘铜农具,排除D项。故选B项。17.【答案】C【详解】根据材料可知,从甲⾻⽂到⾦⽂到⼩篆到⾪书,字“中国”的字形有相似之处,其演变是⼀13脉相承的,C项正确;从材料可知,汉字的传发⽣异变,排除项;从材料可知,字的演变趋势由繁到简,排除;汉字的造字⽅式有象形、指事、会意等,排除项。故选。BDC18.【答案】B【详解】根据⼲材料春秋时期,周王室与国⽭盾激化,双⽅兵戎相,桓王中箭。国派⼈慰问,桓王忍⽓吞声,不了了之可知,这说明王室地位下降,项题⼲材料阐述的是周王室与””B诸侯国之间⽭盾激化,周王室忍⽓吞声,王室地位下降,与诸侯争霸⽆关,排除项;合所学知识A可知,春秋时期,分封制开始⽡解,还没有解体,排除C项;⼲材料与⺠族战争⽆关,排除D项。故选B项。19.【答案】A【详解】根据所学可知在春秋期争霸战争中周王室衰微,强⼤的诸侯先后称霸项符合意;BCD项所述正确但不符合意,排除。故选项。A20.【答案】C【详解】根据⽂“镰”“野⼤⾖”“犁”都与农业有关,且都出⼟于河南,C项正确;第三幅是战国时期的,排除A;三组⽂物都与长江流域⽆关排除B项;铁犁⽜耕,社会变⾰在前两幅图体现,排除D项。故选项。21.【答案】C【详解】依据⼲图⽂信息,结合所学知识可知,材料反映的是国时期晋国分为韩、赵、魏三家,⽽原来的晋国国君逐失去了象征性地位,被降普通⼈,晋国史就此终结,由此可见材料反映的是三家分晋这历史事件,C项正确;桐叶封晋指的是⻄周时期晋国受封的由来,排除项;城濮之战是春秋时期晋⽂公打楚国⽽成为霸主的关役,排除;长平之是指战时期秦国打败赵B国的重要战役,排除。故选C项。22.【答案】C14【详解】结合所学可知,都江堰是战国期秦国蜀郡太守李冰⽗⼦在岷江流域主持修建的⼤型⽔利⼯程,它由“分⽔鱼嘴”“沙堰”“宝瓶⼝”等成,分⽔鱼”是都江堰的分⽔⼯程,把岷江分成内外⼆江,⻄叫外江主要⽤于排洪,东边叫内江,主要⽤于灌溉,内江之⽔通宝瓶⼝引⼊⽀流,⽤来灌溉农⽥,“宝瓶⼝”的功能不是分流,C项符合题意;A、B、D三项都是对都江堰的正确表述,不符合题意,排除。故选项。C23.【答案】C【详解】根据所学知,商鞅变法法令定:根据军功⼤⼩授予爵位和⽥宅,废除没有军功的旧族的特权,这就触动了奴⾪主贵族的利益,故商鞅法内容中,最能触动族利益的是根据军功⼤⼩授予爵位和⽥宅,ABD与题意触旧贵族利益的要求不符,排除ABD项。故选C项。24.【答案】D【详解】根据材料“认为……以百姓⼼为⼼,孔⼦提出……使⺠以可知,⼆者都主张以⺠为本,D项正确;只有道家主张⽆⽽治,排除;宋代⾏重⽂轻武的政策,排除B;材料没有体现儒道⼀家,排除项。故选项。CD25.【答案】C【详解】依据题干材料抱一、得一定于一一天下之义”“作一等信息,结合所学知识,“一”强调的是国家的统一。春秋战国时期,大国之间进行大规模争霸战争,给各国人民带来深重灾难。先秦时期各家提出国家统一的思想。C项正确;材料中的一体现在国家的统一,而不是专制思想。排除项;根据所学,墨家反对一切兼并战争,它代表小生产者利益。排除B项;先秦思想家主张天下统一,而没有主张政治思想的统一。排除项。故选C项。江流域。26.【答案】(1)特点:分布⼴;⼤多分布在⻩河流城和农业;都是定居⽣活。(2)都使⽤磨制⽯器或⾻器;都有原始产⼯具的改是原始农业发展的重要标志;原始农业为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物基(3)⽣础;原始农业发展推中华⽂明的起源。15【详解】(1)根据图⽚可知,我国原始农耕址遍布多个省份,说明我国原始农业分布的特点是分布⼴;从具体位置上看,⼤多分布在⻩河流城和江流域。(2)根据材料和所学可知,碳化粟和⼈⼯栽培⽔稻遗址表明他都从事原始农业产;从使⽤的⽣产⼯具上说,都使⽤磨制⽯器和⾻器;从房屋建筑遗迹来,都是定居⽣活。(3)根据材料⼆和所学可知,作物种植、聚落和磨制⽯器的展是原始农业兴起和发展的重要标志,原始农业为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基,推了中⽂明的起源。发展⽽来。27.【答案】(1)由多个⺠族交融。(2)⻩帝。涿⿅之让制。(3)禅袭制代替了禅让制。(4)世【解析】(1)根据“夏⺠族,⾮⼀族所成。太古以来,侯错居,接触交通,各去⼩异⽽存⼤同,渐化合以成⼀族之形可知,中⺠族形成的著特点是以华夏⺠族为主体,由多个⺠族交融发展⽽”来。(2)结合所学内容可知,“轩辕”指的是⻩帝;平定蚩尤乱”指的是涿⿅之战。(3)结合所学内容可知,“天下为公,选贤与能指的是原始社会后期⾏的禅让制。相,尧年⽼的时期,征求部落联领的意,推有才德的舜做他的继承⼈。舜年⽼的时候,采取同样的法把位置让给治⽔有功的禹。这种⺠主推部落盟⾸领的法,史上叫做“禅让。因此说“让制”是⼀种部落⾸更替的制度,继承者须备的条件是有才有德的⼈。(4)根据材料合所学知识可知,公元前2070年,禹建⽴了我国历史上第⼀个国家夏朝。禹死后,他的⼉⼦启继承⽗位,开始了“家天下的历史。从此,王位世袭让制,公天下变为家天下,中国进⼊奴⾪社会。“家天下”开始的标袭制代替了禅制。为姬姓贵族,占据富庶之地,分封范⼴。28.【答案】(1)特征:分封主体16步性:加强了周天⼦对地⽅的统治,有利于⻄周开发边远地区,统治区域;有利于⽂化的交(2)流与认同,奠定多⺠族⼀国家的基础华⺠族的凝聚⼒,为长时期政治结构的稳发挥重要作⽤。上,铁犁⽜耕的使⽤和推⼴,多种货币业(

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