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文档简介
2023年苏教版八年级上册《生物》期末考试卷及答案【各版本】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1.下列关于微生物的用途,错误的是()
A.利用霉菌制作泡菜B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作面包
2.在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的
叙述,错误的是()
A.由生物部分和非生物部分组成B.能量的根本来源是太阳能
C.猛禽捕食鼠类完成了物质循环D.猛禽数量的减少可能会引发鼠害
3.油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分
发育而来()
A.子房和胚珠B.胚珠和子房
C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠
4.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:()
A.腌制食品的盐水中B.抽真空的罐头食品中
C.刚煮熟的食品中D.流通的货币上
5.细菌和真菌在生态系统中的重要作用是()
A.为生态系统提供物质和能量B.把动植物的遗体分解为无机物
C.固定空气中的氧气D.将无机物合成有机物
6.下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()
A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子
7、在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石.对于这几种生物的推论最合
理的是()
A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似
C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近
8、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中,正确的是()
A.甲图演示吸气,膈肌舒张B.乙图演示吸气,膈肌收缩
C.甲图演示呼气,膈肌收缩D.乙图演示呼气,膈肌舒张
9、下列生物不进行变态发育的是)
A.蜜蜂B.家蚕C.家燕D.蝗虫
10、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,
主要依据是()
A.是否有口B.是否有肛门
C.身体是否分节D.体表是否有黏液
11.将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的
特点是()
A.管壁的内面有瓣膜
B.管壁较薄、弹性小
C.管内血液由近心端流向远心端
D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
12、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述正确的是
()
A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小
C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外
D.C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
13.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃
砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()
A.25%B.50%C.75%D.100%
14.下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是
A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病
B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物
C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
15.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别描述了昆虫的哪种行
为?()
A.觅食行为、繁殖行为B.攻击行为、觅食行为
C.防御行为、繁殖行为D.觅食行为、防御行为
16.牛奶的保鲜可以选用()
A.巴氏消毒法B.脱水法C.烟熏法D.腌制法
17、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气
候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是()
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.环境影响生物D.环境适应生物
18、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果
A.根冠B.分生区
C.伸长区D.分生区和伸长区
19、诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词
能体现生物生殖现象的是()
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
20、生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境
的是()
A.荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达B.雨露滋润禾苗壮
C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力D.南极企鹅的皮下脂肪很厚
21、如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的
是()
A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
22.下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是()
A.基因是DNA上具有遗传功能的片段
B.基因和特定的蛋白质组成染色体
C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
23.下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
D.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉
24.某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时
()
A.温度过低B.光照不足C.缺少空气D.肥料过多
25.下列各项中,不是病毒、细菌、真菌共同特征的是()
A.细胞中不含叶绿体B.它们都有生命特征
C.结构简单,个体多数微小D,都是单细胞生物
二、填空题(共5个小题,共10分)
L植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含的无机盐、含
的无机盐和含的无机盐.
2、鸟的主要特征是:体表前肢变成具有飞翔的能力,身
体内有,体温_________。
3.在生态系统中,生物的,各种生物的和所占的
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做。
4、维生素是人体必需的一类营养物质,人体一旦缺乏时会患夜盲症、干
眼症.
5.自然界中,植物的营养生殖常用的方法有、和
等无性生殖的方式。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1.请分析回答有关动物生殖和发育的问题
(i)上图是蝗虫的生殖和发育过程。蝗虫的发育属于,I和n分别是蝗
虫发育过程的时期。由n到ni,要经过5次皮,蜕掉的皮是。
(2)青蛙的一生从开始,经过、、尾消失的成体青蛙
等发育阶段。
(3)家兔的胚胎在母兔体内的内发育,通过从母体获得营养,发育
到一定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫做。这种生殖方式和
提高了家兔后代的成活率。
2、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细
菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:
甲乙丙丁
(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质一——
(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免
疫类型属于免疫。
(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,性状的细菌被
保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔
文的学说来解释。
(3)写出一条科学使用抗生素的建议:。
3、以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。
组成。
(2)上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的
它的繁殖方式是_________生殖。
(3)图E中的a是,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)上图中的(填字母)可以使橘子长毛发霉。
(5)图中D是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1.为
探究
种子
结构
的完
整性
对种
子萌
发的
影响,
某校
生物
处理方法实验结果
兴趣
小组
设计
了相
关实
验:
(1)
兴趣
小组
的同
学们
将刚
萌发
的种
子进
行分
组处
理,
每组
14
粒。
处理
情况
如下
表。
然后
将这
4组
种子
继续
置于
相同
适宜
的环
境条
件下
培
养。
分组
A不做任何处理正常萌发
13粒萌发,长势较慢
B小心地剥掉种皮
C将胚根的尖端切掉都未萌发
小心地剥掉种皮,并将远离
12粒萌发,长势变慢
D胚根一端的子叶切掉一部分
①兴趣小组同学提出一个问题:胚根的完整性对种子的萌发有没有影响?
②实施计划中,兴趣小组应选择哪两组进行对照实验?。
③根据表中的实验结果,兴趣小组得出的实验结论是:o
(2)兴趣小组同学将此方案进行了多次实验,并尽量保持实验条件的一致性。
这样做的目的是0
(3)几个月后,黄豆苗长成了植株并开花,兴趣小组同学发现有的开紫花,有
的开白花,在遗传学上,黄豆植株花色的紫花和白花称为;上网
查资料得知紫花是显性性状,如果用E表示显性基因,e代表隐性基因。则紫
花的基因组成是。
参考答案
一、选择题(
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